Az iskolák tiszteletének előmozdításának végső értéke

click fraud protection

Az iskolában a tisztelet értékét nem szabad alábecsülni. Olyan nagy teljesítményű, mint egy váltó ügynök, mint egy új program vagy egy nagyszerű tanár. A tisztelet hiánya egyértelműen káros lehet, és alááshatja az oktatás és a tanulás küldetését. Az utóbbi években úgy tűnik, hogy az ország sok iskolájában szinte nem létezik "tiszteletteljes tanulási környezet".

Úgy tűnik, hogy van egy maroknyi napi hír, amely kiemeli a tanárokkal szembeni tiszteletlenséget a hallgatók, a szülők és még más tanárok iránt is. Sajnos ez nem egyirányú utca. Rendszeresen hallatszik történeteket azokról a tanárokról, akik így vagy úgy visszaélnek tekintélyükkel. Ez egy szomorú valóság, amelyet azonnal meg kell változtatni.

Tanárok és tisztelet

Hogyan várhatják el a tanárok, hogy a diákok tiszteletben tartsák őket, ha nem hajlandó tiszteletben tartani a tanulóikat? A tiszteletről gyakran meg kell beszélni, de ennél is fontosabb, hogy a tanárok rendszeresen modellezzék. Ha a tanár nem hajlandó tiszteletben tartani a tanulókat, ez aláássa a tekintélyüket, és természetes akadályt hoz létre, amely akadályozza a hallgatók tanulását. A hallgatók nem fognak olyan környezetben fejlődni, ahol a tanár túllépi tekintélyét. A jó hír az, hogy a legtöbb tanár tiszteletteljes tiszteletben tartja a tanulóit.

instagram viewer

Csak néhány évtizeddel ezelőtt a tanárokat tisztelték hozzájárulásaikért. Sajnos ezek a napok látszólag eltűntek. A tanárok a kétség előnyeit éltették. Ha egy diák rosszul értékelte az osztályt, akkor az az volt, hogy a hallgató nem azt tette, amit az osztályban kellett volna tenniük. Most, ha egy diák kudarcot vall, akkor a hibát gyakran a tanárra hárítják. A tanárok csak annyit tehetnek, hogy korlátozott ideig állnak, mint a diákok. A társadalom számára könnyű hibáztatni a tanárokat, és bűnbaknak csinálni őket. Ez a tanárok iránti általános tisztelettelenségről szól.

Amikor a tisztelet normává válik, a tanárokat is jelentősen befolyásolja. A nagyszerű tanárok megtartása és vonzása könnyebbé válik, ha elvárják a tiszteletteljes tanulási környezetet. Egyetlen tanár sem élvezi osztálytermi menedzsment. Nem tagadható, hogy ez a tanítás kritikus eleme. Tanárnak nevezik őket, nem pedig osztályvezetőnek. A tanár munkája sokkal egyszerűbbé válik, ha képesek kihasználni idejukat tanításra, nem pedig a hallgatók fegyelmezésére.

Ez a tisztelet hiánya az iskolákban végül arra vezethető vissza, amit az otthon tanítanak. Tehát tompítva, sok szülő nem tudatosítja az olyan alapvető értékek fontosságát, mint például a tisztelet, mint valaha. Emiatt, a mai társadalomban sok máshoz hasonlóan, az iskolának is vállalnia kellett a felelősséget ezen alapelvek oktatásáért karakterképző programokon keresztül.

Az iskoláknak be kell lépniük és végre kell hajtaniuk azokat a programokat, amelyek elősegítik a kölcsönös tiszteletet az első osztályban. A tiszteletnek az alapvető értékként történő bevezetése az iskolákban javítja az iskola túlkultúráját, és végül az egyéni sikerekhez vezet, mivel a tanulók biztonságban és kényelmesek a környezetükben.

A tisztelet előmozdítása az iskolákban

A tisztelet egyaránt kifejezi a pozitív önértékelés érzését az ember iránt, és egyben a konkrét cselekedeteket és e magatartás reprezentatív viselkedését is jelenti. A tiszteletet úgy definiálhatjuk, hogy megengedi magának és másoknak, hogy tegyék meg a legjobbat.

Bármely állami iskola célja, hogy kölcsönös tiszteletteljes légkört hozzon létre az iskolánkban részt vevő egyének között, beleértve az adminisztrátorokat, tanárokat, alkalmazottakat, hallgatókat, szülők, & látogatók.

Mint ilyen, várhatóan minden szervezet tiszteletben tartja egymást. Különösen a diákoktól és a tanároktól várják el, hogy köszönetet mondjanak egymásnak, és a hallgatók / tanárok cseréjének barátságosnak, megfelelő hangzásban kell lennie, és tiszteletben kell maradnia. A hallgatók és a tanárok közötti interakciók többségének pozitívnak kell lennie.

Összes iskolai személyzet és a diákoktól elvárják, hogy a következő szavakat használják, amelyek tiszteletben tartják egymás iránt a megfelelő időpontokat, amikor egymáshoz fordulnak:

  • Kérem
  • Köszönöm
  • Szívesen
  • Elnézést
  • Segíthetek
  • Igen uram, nem uram vagy igen asszonyom, nem asszonyom
instagram story viewer