Szerezzen kutatási tapasztalatot a végzős iskolába való bejutáshoz

A végzettséget folytató pályázóknak heves verseny tapasztalható a felvételi és finanszírozási verseny miatt a mai versenypiacon. Hogyan lehetne növelni elfogadási esélyeit, és még jobb, finanszírozás? Szerezzen kutatási tapasztalatot azáltal, hogy segíti a kar tagját kutatásának elvégzésében. Kutatási asszisztensként izgalmas lehetősége lesz a kutatás elvégzésére, ahelyett, hogy csak elolvasta róla - és szerezzen fontos tapasztalatokat, amelyek révén kiemelkedik a hallgatói felvételi halomban.

Az új ismeretek generálása iránti izgalom mellett a professzor kutatásban való segítése sok más értékes lehetőséget kínál, többek között:

• Olyan készségek és ismeretek megszerzése, amelyeket az osztályteremben nem könnyű megtanulni
• Egy-egy munka a kar tagjával
• Expozíció olyan módszerekkel és technikákkal, amelyek segítenek befejezni a kutatást és értekezés.
• Szerezzen írás- és nyilvános beszédgyakorlatot szakmai konferenciákon és folyóiratokban való beküldésével
• Mentorációs kapcsolat kialakítása a kar tagja
• Légy kiemelkedő ajánlólevelek

A kutatásban való részvétel érdemes élmény, függetlenül attól, hogy a végzős iskolába jár, mert ezt biztosítja lehetőséget arra, hogy gondolkodjon, információkat szervezhessen, és bizonyítsa elkötelezettségét, megbízhatóságát és kutatási képességét.

Mit várnak el tőled kutatói asszisztensként? Tapasztalata a kar tagjától, a projekttől és a tudományágtól függően változik. Egyes asszisztensek felméréseket végezhetnek, laboratóriumi felszereléseket karbantarthatnak és üzemeltethetnek, vagy állatokat gondozhatnak. Mások kódolhatják és bevihetik az adatokat, fénymásolatot készíthetnek, vagy szakirodalmi áttekintéseket írhatnak. Milyen általános feladatokra számíthat?

• Gyűjtse az adatokat felmérések, interjúk vagy kutatási protokollok futtatásával
• Pontozás, kódolás és adatok bevitele egy táblázatba vagy statisztikai elemző programba
• Általános könyvtári kutatást végezzen, ideértve az irodalmi kutatásokat, a cikk másolatainak készítését, valamint a nem elérhető cikkek és könyvek megrendelését a könyvtárközi kölcsönzés révén
• Új kutatási ötletek kidolgozása
• Használjon számítógépes ismereteket, például szövegszerkesztést, táblázatkezelést, ütemezést és statisztikai elemző programokat
• Segít a helyi vagy regionális konferenciákhoz való beadványok előkészítésében, és - elfogadásuk esetén - poszterekkel vagy szóbeli előadásokkal dolgozik a szakmai konferenciák számára.
• Segítsen az oktatóknak egy kézirat elkészítésében az együttműködésen alapuló kutatás eredményeinek tudományos folyóiratba történő benyújtásához

Tehát meg van győződve arról, hogy a kutatási tapasztalatok jelentősek-e a hallgatói iskolai alkalmazásban. Most mi?

Mindenekelőtt jól teljesítenie kell az osztályban, motiváltnak és láthatónak kell lennie az osztályban. Tudassa a karnak, hogy érdekli a kutatásba való bekapcsolódás. Lépjen kapcsolatba a karokkal irodai órákban, és kérjen vezetést azokról, akik esetleg kutatói asszisztenst keresnek. Ha talál egy oktatót, aki asszisztenst keres, alaposan és őszintén írja le, mit tud ajánlat (számítógépes ismeretek, internetes ismeretek, statisztikai ismeretek és heti órák száma) elérhető). Tudassa a kar tagjának, hogy hajlandó keményen dolgozni (legyél őszinte!). Kérdezzen olyan konkrét követelményektől, mint például a projekt időtartama, milyen lesz a felelőssége és az elkötelezettség hossza (félév vagy egy év?). Ne felejtse el, hogy bár valószínűleg nem talál senkit, aki olyan projekten dolgozik, amely érdekesnek tartja, kiváló tapasztalatokat szerez; az érdekei mellett valószínűleg megváltozik, ha több tapasztalatot és oktatást szerez.

Most már tudja, hogy a kutatásban való részvételnek számos előnye van. Tudta, hogy a karok számára is vannak előnyei? Szorgalmas diákot szereznek a kutatás munkaigényes részeinek elvégzéséhez. A karok gyakran attól függnek, hogy a hallgatók tovább hajtják-e kutatási programjaikat. Számos kar tagja rendelkezik olyan tanulmányi ötletekkel, amelyeknek nincs idejük lefolytatni - a motivált hallgatók projektet vehetnek fel, és segíthetnek a kari kutatási programok továbbfejlesztésében. Ha kapcsolatokat alakít ki egy kar tagjával, akkor segíthet neki egy olyan projekt végrehajtásában, amely egyébként időhiány miatt megmaradhat. Az egyetemi hallgatók kutatásba való bevonása a karok számára lehetőséget kínál arra is, hogy megfigyeljék a hallgatók szakmai fejlődését, ami elég kifizetődő lehet.

Mint láthatja, a hallgatói és professzor kutatási kapcsolatok minden résztvevő számára előnyöket kínálnak; a kutatási asszisztens iránti elkötelezettség azonban nagy. Az Ön felelőssége annak biztosítása, hogy a kutatási projekt egyes aspektusai megtörténjenek. A kar tagja számít rád, hogy helyesen elvégezze. Az itt végzett előadás sok jó dolgot adhat a kar tagjai számára, hogy ajánlóleveleket írjanak. Ha a feladatokat hozzáértően hajtja végre, akkor felkérhetik Önt, hogy vállaljon több felelősséget, és kiváló ajánlóleveleket fog keresni. Ugyanakkor pozitív haszon származhat azzal, ha a karokkal végzett kutatásokat csak akkor végezzük, ha következetesen végezzük kompetens munkát. Ha nem veszi komolyan az elkötelezettséget, nem megbízhatatlan, vagy ismétlődő hibákat követ el, akkor a kar tagjával fennálló kapcsolata szenvedni fog (az ajánlása is). Ha úgy dönt, hogy egy oktatóval együtt dolgozik a kutatásában, kezelje azt elsődleges felelősségként - és nyerje ki a jutalmat.