Mi az a Liberális Művészeti Főiskola?

A liberális művészeti főiskola egy négyéves felsőoktatási intézmény, amelynek középpontjában az alapképzéshez vezető egyetemi tanulmányi programok állnak. A hallgatók humán, művészeti, természettudományi és társadalomtudományi kurzusokon vesznek részt. A főiskolák általában viszonylag kicsik és értékeket képviselnek a hallgatók és tanáraik közötti szoros kapcsolatokban.

Most nézzük meg ezeket a funkciókat részletesebben. A Bölcsészettudományi A főiskola számos tulajdonsággal megkülönbözteti egyetemi vagy közösségi főiskolától. Általában a liberális művészeti főiskolát a következők jellemzik:

• Egyetemi fókusz: A bölcsészettudományi hallgatók száma főiskola alacsony vagy nulla. Ez azt jelenti, hogy a professzorok kizárólag az egyetemi hallgatók iránti elkötelezettséget mutatják, és osztályaikat ritkán végzik a hallgatók.
• Érettségi fok: A legtöbb, a liberális művészeti főiskolán odaítélt fokozat négyéves alapképzés, például B.A. (művészeti alapképzés) vagy B.S. (természettudományi alapképzés).
instagram viewer
• Kis méret: Szinte az összes szabadon választható művészeti főiskolán kevesebb, mint 5000 hallgató van, és többségük 1000–2500 hallgatói körben van. Ez azt jelenti, hogy megismerheti professzorait és társait.
• Liberális művészetek tanterve: A liberális művészeti főiskolák a kritikus gondolkodás és írás széles körű készségeire összpontosítanak, nem pedig a szűk szakmai előkészítő képességekre. A hangsúlyt fekvő nagyszabású művészetek mellett széles körű kurzusokon vesz részt a vallás, a filozófia, az irodalom, a matematika, a tudomány, a pszichológia és a szociológia területén.
• A karok a tanításra koncentrálnak: Egy nagy egyetemen a professzorokat gyakran először kutatási és publikációs, majd második oktatási szempontból értékelik. A legtöbb szabad művészeti főiskolán a tanítás a legfontosabb. A karok hivatali idejének „közzétenni vagy elpusztulni” modellje továbbra is igaz lehet a szabad művészeti főiskolákon, ám a hivatali idő egyenlete sokkal nagyobb hangsúlyt fektet a tanításra.
• Fókuszban a közösség: Kis méretük miatt a szabad művészeti főiskolák gyakran nagyra értékelik a kar és a hallgatók interakcióját. Az általános oktatási környezet inkább intim és személyes, mint a nagyobb egyetemeken. Ha nem tetszik az ötven fős előadótermek és a professzorok gondolata, akik nem ismerik a nevét, a liberális művészeti főiskola jó választás lehet.
• Lakó - A liberális művészeti főiskolák hallgatói többsége főiskolán él, és teljes munkaidőben jár. Sokkal több ingázó és részidős hallgató található itt állami egyetemek és közösségi főiskolák.

Az ország egész területén található a szabad művészeti főiskolák, bár a legnagyobb koncentráció New England és a Közép-atlanti államok. Az ország között a legfelső bölcsésziskola, Williams Főiskola és Amherst Főiskola Massachusetts-ben gyakran a nemzeti rangsorok tetején vannak, akárcsak Swarthmore Főiskola Pennsylvaniában és Pomona Főiskola Kaliforniában. Ezek az iskolák is rendkívül szelektívek, és évente a pályázók kevesebb, mint 20% -át választják ki.

Míg a szabad művészeti főiskolák közös vonásokkal rendelkeznek, személyiségükben és küldetésükben is jelentősen eltérnek. Hampshire College például Massachusetts-ben jól ismert a nyitott és rugalmas tantervről, amelyben a hallgatók írásbeli értékeléseket kapnak, nem pedig pontszámok alapján. Colorado Főiskola szokatlan egy-tanfolyam-egyszerre tantervvel rendelkezik, amelyben a hallgatók egyetlen tantárgyat vesznek középpontba három és fél hetes blokkokra. Spelman Főiskola Atlantában egy történelmileg fekete női főiskola, amely magas szintű társadalmi mobilitást nyer.

Tól től Reed Főiskola az oregoni Portlandben, a Macalester Főiskola itt: Saint Paul, Minnesota, Dickinson Főiskola Pennsylvania-ban Eckerd Főiskola A floridai Szentpéterváron kiváló szabadtéri művészeti főiskolák találhatók az ország egész területén.

A liberális művészeti főiskolák felvételi standardjai nagyban különböznek az iskoláktól nyílt felvételi lehetőségek néhánynak legszelektívebb főiskolák az országban.

Mivel a liberális művészeti főiskolák kicsik és erős közösségérzetük van, a legtöbbnek holisztikus felvételi lehetősége van. A felvételi emberek meg akarják ismerni az egész jelentkezőt, nem csupán az olyan empirikus mérőeszközöket, mint a besorolások és a szabványosított teszteredmények. Néhány szabad művészeti főiskola, például Claremont KcKenna, továbbra is hangsúlyozzák a teszteredményeket a felvételi folyamat során.

Nem numerikus mérések, például ajánlólevelek, alkalmazás esszéés tanórán kívüli részvétel gyakran jelentős szerepet fog játszani, amikor a szabad művészeti főiskolákra jelentkeznek. A felvételi emberek nem csak azt kérdezik, hogy milyen okos vagy; meg akarják tudni, hogy leszel valaki, aki pozitív és értelmes módon járul hozzá az egyetemi közösséghez.

A numerikus mutatóknak természetesen számítanak, de amint azt az alábbi táblázat szemlélteti, a felvételi követelmények iskolánként nagyon eltérőek.

* Megjegyzés: Az Allegheny Főiskola használja teszt-választható felvételi lehetőségek.

Noha a liberális művészeti főiskolák nagy része magánkézben van, nem mindegyik. Az egyik ország a legnépszerűbb állami művészeti főiskolák kiváló lehetőség lehet, ha a liberális művészeti főiskola jellemzőit keresi egy állami egyetem árcédulájával. A nyilvános liberális művészeti főiskola néhány szempontból különbözik a liberális művészeti főiskolától:

• Állami támogatás: Az állami főiskolákat - definíciójuk szerint - részben adófizetők pénzéből finanszírozzák. Ennek ellenére az államok hajlamosak az oktatási intézmények alulfinanszírozására, és az operatív költségvetés nagy része általában tandíjakból és díjakból származik.
• Alacsonyabb költség: A nyilvános liberális művészeti főiskolán a tandíj általában lényegesen alacsonyabb, mint a magániskolákon. Ez különösen igaz az állami hallgatókra. Ennek ellenére ne feledje, hogy a legfelső magánjellegű művészeti főiskolák nagy adományokkal rendelkeznek, és képesek jelentős pénzügyi támogatást nyújtani a képesítésben részesülő hallgatók számára. Egyesek kölcsön nélküli pénzügyi támogatást nyújtanak. A szerény jövedelmű családok hallgatói számára a rangos magániskola gyakran olcsóbb, mint egy állami főiskola.
• A hátrány: Mivel az államilag finanszírozott főiskolák gyakran több költségvetési korláttal rendelkeznek, mint a felső magániskolák, a kar gyakran magasabb a tanítási terhelés, a hallgatók / oktatók aránya gyakran magasabb, és az osztályok gyakran kissé alacsonyak nagyobb. Ezek a különbségek eltűnhetnek, ha az állami főiskolákat összehasonlítják a második szintű magánjellegű főiskolai főiskolákkal.
• Példák az állami művészeti főiskolákra:SUNY Geneseo, Mary Washington Egyetem, Florida új kollégiuma és Trumani Állami Egyetem.