Mi a kritikus elmélet?

A kritikus elmélet egy társadalmi elmélet, amely a társadalom egészének kritikájára és megváltoztatására irányul. Ez különbözik a hagyományos elmélettől, amely csak a társadalom megértésére vagy magyarázatára koncentrál. A kritikus elméletek célja a társadalmi élet felszíne alatt ásni és feltárni azokat a feltételezéseket, amelyek megakadályozzák az embereket a világ működésének teljes és valódi megértésétől.

A kritikus elmélet a marxista hagyományokból derült ki, és azt a németországi frankfurti egyetemen működő szociológusok egy csoportja fejlesztette ki, akik A frankfurti iskola.

A mai kritikus elmélet nyomon követhető Marx a gazdaság és a társadalom kritikája. Nagyon ihlette Marx a gazdasági kapcsolatok elméleti megfogalmazása bázis és ideológiai felépítmény és arra összpontosít, hogyan működik a hatalom és az uralom.

Marx kritikus lépésein követve magyar Lukács György és olasz Antonio Gramsci olyan elméleteket dolgozott ki, amelyek feltárták a hatalom és az uralom kulturális és ideológiai oldalait. Mind Lukács, mind Gramsci kritikáját a

Nem sokkal azután, hogy Lukács és Gramsci közzétették ötleteiket, a Frankfurti Egyetemen megalapították a Társadalomkutató Intézetet, és kialakult a kritikus teoretikusok frankfurti iskolája. A frankfurti iskola tagjai, köztük Max Horkheimer, Theodor Adorno, Erich Fromm, Walter Benjamin munkája, Jürgen Habermas, és Herbert Marcuse-t a kritikai elmélet szívének tekintik.

Lukácshoz és Gramscihoz hasonlóan ezek a teoretikusok az ideológiára és a kulturális erőkre összpontosítottak, mint az uralom elősegítői és a szabadság akadályai. A korabeli politika és gazdasági struktúrák nagyban befolyásolták gondolataikat és írásukat, mivel a nemzetiszocializmus tetején éltek. Ez magában foglalta a náci rezsim felbukkanását, az állami kapitalizmust és a tömegtermelés terjedését kultúra.

Max Horkheimer meghatározta a kritikai elméletet a könyvben Hagyományos és kritikus elmélet. Ebben a munkában Horkheimer azt állította, hogy a kritikus elméletnek két fontos dolgot kell tennie: Ennek a társadalomnak be kell számolnia történelmi kontextust, és törekednie kell arra, hogy robusztus és holisztikus kritikát kínáljon az összes társadalmi betekintés beépítésével tudományok.

Ezenkívül Horkheimer kijelentette, hogy egy elmélet csak akkor tekinthető valódi kritikai elméletnek, ha magyarázó, gyakorlati és normatív. Az elméletnek megfelelően meg kell magyaráznia a létező társadalmi problémákat, gyakorlati megoldásokat kell kínálnia arra, hogyan lehet ezekre reagálni, és betartani a kritika által a terület által kidolgozott normákat.

Horkheimer elítélte a „hagyományos” teoretikusokat olyan művek készítéséért, amelyek nem kérdőjelezik meg a hatalmat, az uralmat és a status quot. Bemutatta Gramsci kritikáját az értelmiségieknek az uralom folyamatában játszott szerepéről.

A frankfurti iskolához fűződő szövegek kritikájuk középpontjában a gazdasági, társadalmi és politikai irányítás központosítása állt. Ezen időszak legfontosabb szövegei a következők:

• Kritikus és hagyományos elmélet (Horkheimer)
• A megvilágosodás dialektikája (Adorno és Horkheimer)
• Tudás és emberi érdekek (Habermas)
• A közszféra szerkezeti átalakulása (Habermas)
• Egydimenziós ember (Marcuse)
• Műalkotás a mechanikai reprodukció korában (Benjámin)

Az évek során számos társadalomtudós és filozófus, akik a frankfurti iskola után kiemelkedtek, elfogadták a kritikai elmélet céljait és irányelveit. Ma a kritikus elméletet sokban felismerhetjük feminista elméletek és a társadalomtudomány lebonyolításának megközelítései. Az is megtalálható benne kritikus faji elmélet, kulturális elmélet, nemek és queer elmélet, valamint a médiaelmélet és a médiatanulmányok területén.

korszerűsített szerző: Nicki Lisa Cole, Ph.