Hogyan lehet bejutni egy Ivy League iskolába?

Ha azt reméli, hogy részt vesz az egyik Ivy League iskolában, akkor nemcsak jó osztályokra lesz szüksége. A nyolc film közül hét készítette a a legszelektívebb főiskolák az országban, és az elfogadhatóság aránya a Harvard Egyetemen 6% -ról a Cornell University 15% -ára terjed. A pályázók, akik felvételt nyertek, kiváló minősítést szereztek kihívásokkal teli osztályokban, bizonyítva értelmes részvétel az iskolán kívüli tevékenységekben, felfedte a vezetői képességeket és a ravasz nyerést esszék. Minden Ivy League iskolát figyelembe kell venni el kell érni az iskolákat.

A sikeres Ivy League alkalmazás nem az alkalmazáson belüli kis erőfeszítés eredménye. Ez a kemény munka éveinek csúcspontja. Az alábbi tippek és stratégiák segítenek abban, hogy megbizonyosodjon arról, hogy az Ivy League alkalmazás a lehető leghatékonyabb.

Az Ivy League egyetemei (és ebben a tekintetben az összes egyetem) csak a 9.-12. Osztályban végzik el az elvégzéseidet. A felvételi embereket nem érdekli az a irodalmi díj, amelyet a 7. évfolyamban kaptál, vagy az a tény, hogy a 8. osztályban részt vett a tudománypálya csapatán. Ennek ellenére a sikeres Ivy League pályázók már jóval a középiskola előtt megalapozzák a lenyűgöző középiskolai rekordot.

A felsőoktatásban, ha a középiskolában is bejuthat egy gyorsított matematikai pályára, ez fel fog készíteni teljes számítás mielőtt befejezné a középiskolát. Ezenkívül minél korábban kezdjen el idegen nyelvet az iskola kerületében, és tartsa be. Ez arra készteti Önt, hogy a középiskolában elinduljon az Advanced Placement nyelvi osztály, vagy pedig egy helyi egyetemen keresztül kettős beiratkozási nyelvi órát vegyen igénybe. Erő idegen nyelven és a matematika befejezése a kalkulus segítségével egyaránt fontos jellemzők a nyertes Ivy League alkalmazások többségében. Ezen teljesítmény nélkül is be lehet jelentkezni, de esélyed csökkenni fog.

Még nem korai kezdeni főiskolai felkészülés a középiskolában - ez segít megérteni azt a számos módszert, amellyel egy erős középiskolai stratégia segíthet felkészülni az Ivy League sikerére.

Amikor az iskolai oktatáson kívüli tevékenységekre vonatkozik a középiskolában, használd fel azokat a szenvedélyed megtalálására, hogy fókuszban és elszántsággal kezdd el a kilencedik osztályt. Ha középiskolában fedezi fel, hogy a dráma, nem a futball, az az, amit igazán szeretne csinálni az iskola utáni órákban, remek. Most abban a helyzetben van, hogy fejlessze a mélységét és bizonyítsa vezető szerepét a dráma előtt, amikor középiskolában vagy. Ezt nehéz megtenni, ha a junior évben felfedezi a színházi szeretetét.

Az Ivy League alkalmazásának legfontosabb darabja a középiskolai átirat. Általában véve a rendelkezésre álló legnagyobb kihívást jelentő osztályokat kell megtennie, ha meg akarja győzni a felvételi embereket arról, hogy készen áll a főiskolai tanfolyam sikerességére. Ha választhat az AP Calculus vagy az üzleti statisztika között, vegye be az AP Calculus alkalmazást. Ha Calculus BC egy lehetőség az Ön számára, lenyűgözőbb lesz, mint a Calculus AB. Ha azt vitatja, hogy kell-e idegen nyelvet vennie a fiatalabb évben, akkor ezt tegye meg (ez a tanács azt feltételezi, hogy úgy érzi, hogy képes vagy megbirkózni ezekben a kurzusokban).

A tudományos életben is reálisnak kell lennie. A Szereplők valójában nem számítanak arra, hogy hét AP részt vegyen a junior évében, és ha túl sokat próbál megtenni, akkor valószínűleg visszaesik az égési sérülések és / vagy alacsony fokozat miatt. Összpontosítson az alapvető tudományos területekre - angol, matematika, tudomány, nyelv -, és ügyeljen arra, hogy kiemelkedjen ezen a területen. Az olyan kurzusok, mint például az AP pszichológia, az AP statisztika vagy az AP zeneelmélet, kiválóak, ha az iskola felajánlja őket, ám ezek nem azonos súlyúak, mint az AP irodalom és az AB biológia.

Ezenkívül ne feledje, hogy a félelmetek felismerik, hogy egyes hallgatóknak több akadémiai lehetősége van, mint másoknak. A középiskolák csak kis része kínál kihívást jelentő nemzetközi érettségi (IB) tantervet. Csak nagyobb, jól finanszírozott középiskolák kínálhatnak széles skálát Haladó továbbképzési kurzusok. Nem minden középiskola megkönnyíti a kettős beiratkozási kurzusok bevezetését a helyi főiskolán. Ha kis vidéki iskolából származik, és nincs sok akadémiai lehetősége, az Ivy League iskoláinak felvételi tisztviselői figyelembe veszik a helyzetet mérlegelés, és olyan intézkedések, mint például a SAT / ACT pontszáma és az ajánlólevelek, még fontosabbak lesznek a főiskola értékelésében készenlét.

Valószínűleg azon gondolkodik, melyik fontosabb: magas szintű vagy kihívást jelentő tanfolyamok? Az Ivy League felvételi körülményei között mindkettőre szükség van. A Szereplők sok „A” besorolást keresnek az Ön számára elérhető legnehezebb kihívásokkal teli tanfolyamokon. Ezenkívül ne feledje, hogy az összes Ivy League iskola pályázói száma olyan erős, hogy a felvételi irodákat gyakran nem érdekli az súlyozott GPA-k. A súlyozott GPA-k fontos és legitim szerepet játszanak az osztályosztály meghatározásában, de a valóság az, hogy amikor a felvételi bizottságok összehasonlítják A világ minden tájáról érkező hallgatók mérlegelni fogják, hogy az AP világtörténete "A" valódi "A", vagy sem, vagy "B" volt az, amelyet egy "A."

Vegye észre, hogy nincs szüksége egyenes "A" osztályokra, hogy bejuthasson az Ivy League-be, de az átirat minden egyes "B" -je csökkenti a belépés esélyét. A legsikeresebb Ivy League pályázók súlytalan GPA-javal rendelkeznek, amelyek 3,7-es vagy annál magasabb tartományba esnek (3,9 vagy 4,0 gyakrabban fordul elő).

Az egyenes "A" besorolási fokozat megszerzésére nehezedő nyomás néha rossz döntéseket hozhat a pályázóknál, amikor jelentősen felveszik a pályázatokat a nagyon versenyképes főiskolákra. Neked kellene nem írjon egy kiegészítő esszét, amelyben elmagyarázza, miért kapott B + -ot egy tanfolyamon a másodéves évében. Van azonban néhány olyan helyzet, amelyben meg kell tennie magyarázza meg a rossz fokozatot. Ne felejtse el azt is, hogy néhány, a csillagoknál alacsonyabb osztályú hallgató bekerül. Ennek oka az lehet, hogy kivételes tehetséggel rendelkeznek, egy iskolából vagy más országból származnak besorolási szabványok, vagy olyan jogos körülmények fennállása miatt, amelyek miatt az „A” besorolás rendkívül magas volt kihívást jelentő.

Több száz van azon törekvések, amelyek tanórán kívüli tevékenységeknek számítanak, és a valóság az, hogy bármelyikük ragyoghat az alkalmazással, ha igazi mélységet és szenvedélyt mutatott be a választott tevékenységében.

Általában a tanórán kívüli oktatásra gondolj, mélység, nem szélesség szempontjából. Az a hallgató, aki egy évben kisebb szerepet játszik egy játékban, egy tavasszal játszik JV-teniszt, újabb évben csatlakozik az évkönyvhöz, majd csatlakozik az Academic All-Stars-hoz az senior év úgy fog kinézni, mint egyértelmű szenvedély vagy szaktudás nélküli terület (ezek a tevékenységek mind jó dolgok, de nem eredményeznek mert egy nyerő kombináció egy Ivy League alkalmazáson). A másik oldalról tekintsen meg egy olyan hallgatót, aki eufóniumot játszik a County Bandben a 9. osztályban, az összes állam állambeli 10. osztályban, az összes államban a 11. évfolyam, aki szintén az iskolai szimfonikus zenekarban, koncert zenekarban, menetelő együttesben és pep együttesben játszott iskola. Ez egy olyan hallgató, aki egyértelműen szereti hangszerének lejátszását, és ezt az érdeklődést és szenvedélyt hozza a campus közösségéhez.

A felvételi hallgatók arra várnak, hogy a hallgatók csatlakozzanak a közösségükhöz, ezért egyértelműen fel akarják venni a közösséggel foglalkozó hallgatókat. Ennek egyik módja a közösségi szolgálat. Fel kell ismerni azonban, hogy itt nincs varázslatos szám - az 1000 órás közösségi szolgálatot igénylő pályázónak nem lehet előnye a 300 órás hallgatóval szemben. Ehelyett győződjön meg arról, hogy az ön számára értelmes közösségi szolgáltatást végzi, amely valóban megváltoztatja közösségét. Érdemes lehet megírnia az egyik kiegészítő esszékét az egyik szolgáltatási projektről.

Az egyik Ivy League iskola nem teszt választható, és a SAT és az ACT pontszáma továbbra is egy kis súlyt jelent a felvételi folyamatban. Mivel a filmek a világ minden tájáról származó diákok ilyen sokféleségéből származnak, a szabványosított tesztek valóban azon kevés eszközök egyike, amelyeket az iskolák a tanulók összehasonlításához használhatnak. A hallgatók elismerik ugyanakkor, hogy a pénzügyi helyzetben lévő diákoknak előnye van a SAT és az ACT szempontjából, és hogy egy dolog, amelyet ezek a tesztek általában megjósolnak, a család jövedelme.

Annak megértése érdekében, hogy milyen SAT és / vagy ACT pontszámokat kell beszereznie egy Ivy League iskolába, nézd meg ezeket a grafikonokat a GPA, SAT és ACT adatokról azokra a hallgatókra, akik elfogadtak, listára kerültek és listára kerültek elutasították:

• Barna
• Kolumbia
• Cornell
• Dartmouth
• Harvard
• Penn
• Princeton
• Yale

A szám meglehetősen józan: a befogadott hallgatók túlnyomó többsége a SAT vagy az ACT első vagy két százalékában gólt szerez. Ugyanakkor látni fogja, hogy vannak távoli adatpontok, és néhány hallgató az ideálnál kevesebb pontszámokkal jut be.

Esélye van arra, hogy a Ivy Ligába jelentkezik a Közös alkalmazás, tehát öt lehetőség áll rendelkezésére személyes nyilatkozatához. Ez egy jó ötlet, hogy kutatja meg Általános alkalmazás esszébeállítások, és értse meg, hogy esszéje rendkívül fontos. Egy hibákat tartalmazó esszé, amely egy triviális vagy klisé témájára összpontosít, az alkalmazását az elutasító halomba teheti. Ugyanakkor vegye figyelembe, hogy esszéjének nem kell valami rendkívülire összpontosítania. Nem szükséges, hogy megoldja a globális felmelegedést, vagy mentse el az 1. osztályosoknak teli buszt, hogy hatékonyan koncentrálhassa az esszéjét. Fontosabb, mint amit írsz, az, hogy valami fontosra összpontosít, és esszé átgondolt és önreflexió.

Az összes Ivy League iskola az általános alkalmazási fő esszé mellett az iskola-specifikus kiegészítő esszéket is megköveteli. Ne becsülje alá ezen esszék fontosságát. Először is, ezek a kiegészítő esszék, sokkal több, mint a közös esszé, megmutatják, miért érdekli egy adott Ivy League iskola. A yale-i felvételi tisztviselõk például nemcsak erõs hallgatókat keresnek. Erős hallgatókat keresnek, akik igazán szenvedélyesek a Yale iránt, és amelyeknek konkrét okai vannak a Yale-n való részvételre. Ha a kiegészítő esszé válaszai általánosak és több iskolában is használható, akkor nem sikerült hatékonyan megközelítenie a kihívást. Végezzen kutatást, és legyen konkrét. A kiegészítő esszé az egyik legjobb eszköz ehhez bizonyítja érdeklődését egy adott egyetemen.

Valószínűleg interjút készít azzal az Ivy League iskola egy öregvégével, amelyre jelentkezik. Igaz, hogy az interjú nem a jelentkezés legfontosabb része, de változást hozhat. Ha botlik, hogy válaszoljon az érdeklődésre és a jelentkezés indokaira vonatkozó kérdésekre, ez minden bizonnyal károsíthatja jelentkezését. Azt is meg kell győződnie arról, hogy udvarias és személyes vagy az interjú során. Általában az Ivy League interjúi barátságos csereprogramok, és az interjúkészítő azt akarja látni, hogy jól teljesítenek. Egy kis előkészítés azonban segíthet. Ügyeljen arra, hogy gondolkodjon a legjobban gyakori interjúkérdések, és dolgozzon azért kerülje el a tipikus interjú hibákat.

Harvardnak, Princetonnak és Yale-nek mind van egy választható korai cselekvési program. Brownnak, Columbianak, Cornellnek, Dartmouthnak és Pennnek van korai döntési programok. Mindezek a programok lehetővé teszik, hogy csak egy iskolába jelentkezzen a korai program során. A korai döntéshez további korlátozások vonatkoznak abban a tekintetben, hogy ha felvételt nyernek, köteles részt venni. Neked kellene nem alkalmazzon korai döntést, ha nem 100% -ban pozitív abban, hogy egy adott Ivy League iskola a legjobb választás. A korai fellépésnél azonban jó, ha korán alkalmazunk, ha van esély arra, hogy később meggondolja magát.

Ha a cél az Ivy League felvételére (besorolások, SAT / ACT, interjú, esszék, extra tantervek), akkor a korai jelentkezés a legjobb eszköz az esélyeid jelentős javításához. Alapján korai és rendszeres belépési arányok az Ivy League iskoláiban te vagy négyszer valószínűbb, hogy korábban jelentkezik be a Harvardba, mint a rendes jelentkezőkkel történő jelentkezés.

Ha korán indul, és ennek megfelelően készül fel, a jelentkezési folyamatnak számos szempontja van, amelyekkel javára dolgozhat. Van azonban néhány olyan tényező az Ivy League felvételi folyamatában, amelyek nem tartoznak a hatáskörébe. Nagyszerű, ha ezek a tényezők az ön javára működnek, de ha nem, ne aggódj - az elfogadott hallgatók többségének nincsenek ezek az előnyök.

Először is régi állapot. Ha van egy szülő vagy testvére, aki részt vett az Ivy League iskolában, amelybe jelentkezik, ez az ön előnyeinek megfelelő lehet. A kollégiumok általában néhány okból kedvelik a hagyatékokat: ismerik az iskolát, és valószínűleg elfogadják a felvételi ajánlatot (ez segít az egyetem hozam); a család hűsége fontos tényező lehet az öregdiákok adományozásakor is.

Azt sem tudja ellenőrizni, hogyan illeszkedik az egyetem azon törekvéseihez, hogy különféle hallgatói osztályokat vegyen fel. Más tényezők egyenlősége esetén a montanai vagy nepáli pályázó előnyt élvez a New Jersey-i kérelmezővel szemben. Hasonlóképpen, az alulreprezentált csoport erős hallgatója előnyt élvez a többségi csoportbeli hallgatókkal szemben. Ez igazságtalannak tűnhet, és ez minden bizonnyal egy kérdés, amelyet a bíróságok vitattak meg, de a legszelektívebb magán egyetemek az a gondolat, hogy az egyetemi tapasztalatok jelentősen gazdagodnak, ha a hallgatók földrajzi, etnikai, vallási és filozófiai sokféleségből származnak háttérrel.

Mielőtt elkezdené a jelentkezési folyamatot, az Ivy League pályázóinak fel kell kérdezni maguktól: "Miért az Ivy League?" Talán nem Meglepő módon a válasz sokszor messze nem kielégítő: családi nyomás, társak nyomása vagy csak a presztízs tényező. Ne feledje, hogy a nyolc Ivy League iskolában nincs semmi varázslatos. A világ több ezer főiskolájából valószínűleg nem az a nyolc film, amely a legjobban megfelel személyiségének, tudományos érdekeinek és szakmai törekvéseinek.

Minden évben látni fogják a hírcímeket, amelyek arra utalnak, hogy egy hallgató mind a nyolc filmbe bekerült. A hírcsatornák szeretik ünnepelni ezeket a hallgatókat, és az eredmény minden bizonnyal lenyűgöző. Ugyanakkor egy olyan hallgató, aki Columbia nyüzsgő városi környezetében virágzik, valószínűleg nem élvezné Cornell vidéki helyzetét. A filmek rendkívül különböznek egymástól, és mind a nyolc nem lesz nagyszerű mérkőzés egyetlen pályázó számára.

Ne felejtse el azt is, hogy több száz főiskola rendelkezik kivételes oktatással (sokban) esetekben jobb egyetemi oktatás), mint az Iviesnél, és ezek közül az iskolákból sokkal több lesz hozzáférhető. Lehet, hogy megfizethetőbbek is, mivel a filmek nem nyújtanak érdemeken alapuló pénzügyi támogatást (bár vannak kiváló szükséglet-alapú támogatások).

Röviden: győződjön meg arról, hogy igazán van jó oka annak, hogy egy Ivy League iskolába jár, és elismerje hogy az egyikbe való bejutás nem kudarc: valószínűleg sikeres lesz abban a főiskolában, amelyet választott.