Az iskolai faji megfélemlítést ugyanolyan komolyan kell venni, ha nem is inkább, mint a többi bántalmazás, amelyet a gyermekek az egymás kezébe kerülnek. A szülőknek nem kell nyugodtan ülniük, miközben egy zsarnok elrontja gyermeke önértékelését. A szülők megtehetik az intézkedéseket, ha megtanulják azonosítani a megfélemlítést, ki van veszélyben és hogyan lehet megállítani.
megfélemlítés
Szeretne véget vetni a versenyen alapuló zaklatásnak? Először is meg kell vázolni, hogy pontosan mi a zaklatás. A zaklatás tartalmazhat fizikai erőszakot, például lyukasztást, csapást és ütést, vagy verbális támadásokat, például pletykák terjesztését az osztálytársáról, az osztálytársak nevének hívását vagy az osztálytársának ugratását. Az elektronikus korszakban a zaklatás emelt e-mailekben, szöveges üzenetekben vagy azonnali üzenetekben is megjelenik.
Ezenkívül a zaklatás magában foglalhatja az osztálytársak kizárását a csoportos tevékenységekből vagy az osztálytársak figyelmen kívül hagyását. A kifinomult kutyák teljesen más kérdés. Ahelyett, hogy egy embert közvetlenül bántalmaznának, arra készteti a barátait, hogy csoportosítsák fel őket osztálytársukkal.
A megfélemlítésről szóló tanulmányok azt mutatják, hogy az amerikai hallgatók 15–25% -át gyakran zaklatják. Megdöbbentő, hogy mind a bántalmazók, mind a célpontjaik szenvednek a gyakorlattól. A zaklatóknak nagyobb esélyük van az iskolából való kimaradásra, a szerek visszaélésére és a bűncselekmények elkövetésére, mint másoknak. A legfontosabb oldalon akár 160 000 céltárgyak is lehetnek kihagyni az iskolát évente, a visszaélések elkerülése érdekében.
Ki van a veszélyben?
Hogy jó osztályokat, vagy van egy aranyos barátja? Egy zaklató megcélozhat téged. Ennek oka az, hogy a kiuszok olyanokat választanak, akik irigykednek, valamint azokat, akik nem férnek bele. Mivel a túlnyomórészt fehér iskolák színes hallgatói kiemelkednek a tömegben, kényelmes célokat készítenek a kutyák számára.
Kevés képzeletre van szükség ahhoz, hogy egy zaklató megsértse az osztálytársát verseny. A rasszista a zaklató hagyhat fajilag átalakított graffitit iskolai területeken, vagy verbálisan kiemelheti a kisebbségi tanulók bőrszínét, hajszerkezetét, szem alakját és egyéb megkülönböztető jellemzőit.
Az 1996-os „A kézműves” film egy olyan történettel rendelkezik, amelyben egy Laura nevű fehér karakter faji módon zaklat egy Rochelle nevű afro-amerikai osztálytársát. Az egyik jelenetben Laura és Rochelle az öltözőben vannak az edzőterem után, és Laura azt mondja: „Ó, Istenem, nézd, van egy szemhéjszőr a kefemben. Ó, ne várj, várj, ez csak az egyik Rochelle kis pelenkahaja. "
Amikor Rochelle megkérdezi Laurát, hogy miért könyörtelenül ugratja őt, Laura válaszol: „Mert nem szeretem a negroidekat. Sajnálom."
Rochelle-t egyértelműen sérti a megjegyzés, és a tornaórán végzett teljesítménye Laura folyamatos ugratása miatt szenved. A bántalmazás céljai nemcsak akadémiai szempontból szenvednek, hanem az alvás- és étkezési problémákkal is járhatnak. Hangulataik is jelentősen megváltozhatnak.
Mivel az exkluzív katolikus középiskolában az egyetlen fekete hallgató, Rochelle más rendetlenség klikkjében találja magát, ideértve egy új lányt is a városból, varázslatos képességekkel. A rasszista megfélemlítés leállításához Rochelle felkéri az új lány segítségét, hogy Laura hajja kihulljon. A túl rossz mágikus varázslatok nem tudják megállítani a zaklatást a való életben.
Felállva a zaklatásra
Hogyan állíthatja le a zaklatást? Ennek befejezéséhez valószínűleg a szülők, a diákok és az iskolák is intézkedéseket igényelnek. Gyerekekkel való beszélgetés révén a szülők meg tudják határozni, hogy mikor történik a zaklatás valószínűbb, és cselekedhetnek annak megakadályozása érdekében, hogy gyermekeiket ilyenkor megcélozzák. Például, ha egy diákot zaklatnak az iskola elõtt vagy után, a szülõk elrendezhetik, hogy a gyermeket elvezetik az iskolába, vagy utána felveszik, hogy megakadályozzák, hogy a gyermek egyedül maradjon zaklatással.
A szülők felvehetik gyermekeiket egy önbizalomképző tanfolyamra is, hogy eszközöket kapjanak a zaklatáshoz. Ha egy gyermeket fizikai erőszaknak vetnek alá zaklatás, a szülők önvédelmi tanulságokat is nyújthatnak. A zaklató családjának elérése szintén megállíthatja a visszaélést. A gyermekek zaklatásának egyik oka azonban az, hogy otthon tanúi vannak a zaklatásnak, vagy kaotikus otthont élnek.
Lehet, hogy a zaklatást a kisebbségi osztálytársakra válogatják a rasszista attitűdök miatt, amelyekkel a családtagok ki vannak téve. Ennek fényében a zaklató családja kevés segítséget nyújthat a visszaélés megszüntetésében.
A szülők dönthetnek úgy is, hogy megbeszéljék a megfélemlítést az iskolai tisztviselőkkel, és felhívják az adminisztrátorok és a tanárok segítségét a rossz bánásmód megszüntetésére. Mivel az iskolai egyetemen elkövetett erőszak egyre inkább a címsorba kerül, az iskolák most, mint valaha, komolyabban veszik figyelembe a zaklatást. Amikor kapcsolatba lép az iskolai tisztviselőkkel, tudassa velük, hogy azt akarja, hogy a gyermeke titka legyen a bántalmazásban. Mivel a bántalmazók gyakran növelik visszaélésüket, amikor kiderül, fontos, hogy célpontjaikat megvédjék a megtorlástól.
Gyereke jár-e állami iskolába? A szövetségi pénzeszközökben részesülő akadémiai intézményeknek meg kell engedni, hogy megakadályozzák a hallgatókat faji szempontból ellenséges környezetnek. Ha az iskola elmulasztja a rasszista megfélemlítés megakadályozását, a szülőknek lehetősége van panaszt benyújtani a Polgári Jogok Hivatala, amely ezeket az ügyeket vizsgálja.
Az OCR az ilyen panaszokat általában úgy oldja meg, hogy az iskoláknak zaklatásgátló politikákat és eljárásokat kell elfogadniuk, képzniük kell az alkalmazottakat és a hallgatókat, és foglalkozniuk kell a szóban forgó eseményekkel, a webhely szerint. Indulás, iskolák és tanárok csökkentheti annak valószínűségét, hogy a rasszista zaklatás előfordulhat, ha a különböző fajokból álló hallgatókat projektekkel párosítják egymással sokszínűségi műhelyek és minden faj hallgatóinak ösztönzése, hogy üljenek együtt a kávézóban.
Kárelhárítás
A rasszista zaklatás komplexet adhat a gyermekek számára etnikai hátterükről. A rasszista zaklató üzeneteinek ellensúlyozása érdekében segítse a gyermekeket abban, hogy jól érezzék magukat faji örökségükkel kapcsolatban. Ünnepeld a fontos kulturális eseményeket, állítsd össze a különféle hátterű egyének képeit az otthoni környezetben, és tegyék lehetővé a gyermekek számára, hogy szocializálódjanak a különböző háttérrel rendelkező társaikkal. Tedd őket irodalomra, filmre és zenére, amelyben etnikai csoportjuk tagjai kiemelkedően fontosak.