7 könyv a rasszizmusról a fiatal felnőttek számára

Az összes tantárgy oktatói szerepet játszhatnak abban, hogy felkészítsék a hallgatókat a rasszizmus, a nagyszabadság vagy az idegengyűlölet elleni küzdelemre. De a rasszizmusról szóló beszélgetések megkezdésének egyik legjobb módja az irodalom. A könyvek és a történetek lehetőséget adnak a hallgatóknak, hogy eseményeket látjanak a kitalált karakterek szempontjából, segítve őket az empátia kialakulásában.

A fiatal felnőtt irodalom több évtizedes képviseletével a következő díjnyertes fiatal felnőttek (YA) regényei segítenek a tanároknak megkönnyíteni a hallgatók megbeszéléseit a fajról és a rasszizmusról. Noha az alábbiakban iránymutatást nyújtottak a megfelelő olvasási korosztályról, ne feledje, hogy ezeknek a YA-regényeknek sokuk rosszat vagy faji zavarokat tartalmaz.

Az alábbiakban minden válogatás tartalmaz a szerző idézetét a történetek írására. Ez segíthet a hallgatóknak az üzenet jobb megértésében.

Ahogy a „Kedves Martin” szerző Nic Stone elmagyarázza:

"Rengeteg bizonyíték van arra, hogy az olvasás empátiát teremt és hatalmában áll az emberek összeköttetésében. Kivel lehet jobban csatlakozni, mint valakivel, akitől általában elválasztottál? "

instagram viewer

Ezt a kortárs YA regényt váltakozó fejezetekben mondják el, köztük egy fehér középiskolai focista (Quinn) és egy fekete ROTC hallgató (Rashad) hangját. A fejezetekben különböző szerzők is vannak, akiknek faja megegyezik a karakterükkel. Quinn hangjában azokat írta Brendan Kiely; Rashad-ok írta Jason Reynolds.

Rádádot brutálisan megverték egy rendőr, miután (tévesen) azzal vádolták, hogy üzletboltban árusított. Az iskolából való hosszabb távolléte eredménye az iskolai demonstrációk és a közösségi aktivizmus. Quinn tanúja a támadásnak, ám a rendõrtiszthez való személyes kapcsolatának köszönhetõen vonakodik előterjeszteni Rashad támogatását.

A regény elnyerte a 2016-os Coretta Scott King szerzői tiszteletét és a Walter Dean Myers díjat a kiemelkedő gyermek irodalomért.

Ez a könyv a legjobb 12-18 éves korig. Az erőszakot és az ostobaságot tartalmazza.

Vita kérdése:

• Miért olyan hatékony a spray-festéssel festett „Rashad Ismét hiányzik ma” címke?
• Hogyan voltak a tiltakozások hatékonyan felhívva a figyelmet a rendõrség brutalitására? Gondolod, hogy a szereplők úgy gondolják, hogy ezek a tüntetések tartós változást hozhatnak?
• Mi lenne a szerzők által a „csapat” vagy a „csapatmunka” használatával? Ez ironikus? Két kiemelt csapat a foci és a ROTC. Milyen más csapatok vannak?
• Megértheti a Rashad által hivatkozott hivatkozásokat Aaron Douglas művészetének kutatásával, vagy olvassa el Ralph Ellison írásának válogatásait.

Az Ivy bajnoksághoz kötött Justyce McAllister az osztályának csúcsán helyezkedik el a Braselton Prep-ben, egy túlnyomórészt fehér iskolában. De egy eseménysorozat tudatosítja őt az osztálytársak rasszista vicceiben. Később, amikor ő és egy fekete osztálytársa vonzza egy fehér ügyeletes rendőr figyelmét, lövések lőnek, és hirtelen egy faji profilozási ügy középpontjába kerül. Levél sorozatban az elhunyt Dr. Martin Luther King számára Justyce a verseny bonyolultságával küzd:

"Hogyan tudok ennek ellen dolgozni, Martin? Ha valóra válik veled, kissé vereséget érezek. De depressziós az a tudás, hogy vannak olyan emberek, akik nem akarják, hogy sikerüljön. Különösen két irányból.
Keményen dolgozom az erkölcsi főút megválasztásában, mint ahogy tenné, de ennél több is eltart, nem igaz? "(66)

A könyv ajánlott 14 éves kor felett rágalmazással, faji jelöltekkel és erőszak jelenetekkel.

Vita kérdése:

• Justyce és Manny vitatanára az „minden ember egyenlőnek teremt” szavakat helyezi a táblára. (O. 21) Beszélje meg ezeknek a szavaknak a jelentését történelmi összefüggésükben és most. Hogyan és miért változott a jelentésük?
• Válasz Justyce kérdésére Dr. King-nek "Mi értelme van a jónak lenni, ha mindig úgy viselkedsz, mint rossz? "
• Hogyan szerepel az antiszemitizmus Sarah Jane karakterén keresztül a könyv témáiban?
• Blake teljesen kifejlesztett karakter, vagy csak sztereotípia? Jared teljesen kifejlesztett karakter, vagy csak sztereotípia?
• Hogyan járul hozzá a média a regény rasszizmusához? Hogyan befolyásolja a média a rasszizmusról alkotott felfogásainkat - az elkövetõket és az áldozatokat?

Miután egy partiban harcból menekültek, a 16 éves Starr Carter és barátja, Khalil egy zsaru megállt. Kihúzódik a konfrontáció, és a rendőr lelövi és meghalja Khalilt. Starr az a tanú, aki vitatja a rendõrségi jelentést, de nyilatkozata veszélyt jelenthet neki és családjára.

"A szirénák kint sétálnak. A hír azt mutatja, hogy három járőrkocsi lángolt a rendőrség területén.… Az autópálya közelében lévő benzinkút kifosztották.… A szomszédságom háborús övezet ”(139).

Starr megpróbálja megtalálni a módját Khalil tiszteletére, megőrizni barátságait és családjának biztonságát.

- Ez a probléma. Hagyjuk, hogy az emberek mondjanak cuccokat, és annyira mondják, hogy ez rendben lesz számukra és normális. Mi értelme van hangnak, ha olyan csendben leszel, amikor nem kellene? " (252)

A könyv ajánlott 14 éves kor felett mivel az erőszak, hamisság és szexuális utalások jeleneteit tartalmazza.

Vita kérdése:

• Hogyan reagál Starr a detektív kérdéssorára, amely Khalil múltjával foglalkozik (102–103)? Hogyan változtatja meg ez?
• Beszélje meg a jelenetet, amikor Starr beismeri Chrisnek, hogy Khalilmal volt a kocsiban, és megosztja Natasha gyilkosságának emlékeit ( 298–302). Miért olyan fontos ez a vallomás?
• Hogyan támogatják a témát a csend és a hang motívumai?
• Magyarázza el a cím és a "Thug Life" kifejezés kapcsolatát.
• Vajon az olvasó faja, környezete és társadalmi-gazdasági háttere jelentős vagy kisebb hatást gyakorol-e az olvasás és azokra adott válaszokra? The Hate U Give?

A "Hogyan ment le" egy közösség haragjának, frusztrációjának és bánatának a története egy fekete tinédzser lövése után.

A regény a tizenhat éves Tariq Johnsonra összpontosít, akit Jack Franklin kétszer lőtt le, egy fehér ember, aki önvédelmet követel. Franklin visszakerül a közösségbe, de azok, akik ismerik a Tariqot, köztük a 8–5 királyi banda tagjai, akik toborztak, valamint azok, akik aki szerette őt, az anyját és a nagymamáját, az olvasónak ismerteti karakterének és az őt körülvevő körülmények bonyolult részleteit halál.

Például, hogy elmagyarázza, mi történt a Tariq-kel, Steve Connor kommentálja, egy mostohaapja Willnek, egy fiatal banda toborzónak,

„Mint mindig mondom Willnek: Ha úgy kapaszkodsz, mint egy kapucni, akkor úgy kapaszkodsz, mint kapucni. Ha azt akarja, hogy egy emberként kezeljék, akkor úgy kell öltöznie, mint egy férfi. Egyszerű a dolog.
Így működik ez a világ.
Egy idő után már nem felel meg a bőr színének, és elkezdenek arról beszélni, hogyan önportálnak. Belül is, de leginkább kifelé. (44)

Bár a cím azt sugallja, hogy Tariq halálának van egy magyarázata, a beszámolók egyike sem áll fenn, az igazság pedig ismeretlenné vált.

A könyv ajánlott 11 éves kor felett enyhe megrontás, erőszak és szexuális utalások miatt.

Vita kérdése:

• Mutassa be Tariq környékét. Hogyan befolyásolja ez a beállítás a történet sok szereplőjét?
• Kommentáld Verneesha kijelentését: "A harag jobban elviselhető, mint ez a bánat." Mit mond ez a Tariq-szal fennálló kapcsolatáról?
• Mi a média szerepe ebben a történetben? Hogyan befolyásolja a sajtó Jennica és Noodle közötti kapcsolatot?
• Hogyan segít Tina megmenteni a Tariq hírnevét?
• Ez a történet több narrátorral rendelkezik; néhány megbízható, míg mások nem. Készítsen egy listát, kiben kell megbízni és miért. Készítsen egy listát arról, kiben nem szabad megbízni és miért.

Rész történetek forgatókönyve, rész naplója, Walter Dean Myer 1999-es YA regénye realisztikus írást alkalmaz a Steve Harmon, egy 16 éves fiú története, akit bíróság elé állítottak egy gyógyszertárban való állítólagos részvétele miatt rablás. A regény valósághű légkörének megteremtésében Myer hatékonyan használja az egyes karaktereknek megfelelő nyelvtant és szemcsés fényképeket.

Amikor Steve megrémül börtönbe kerülni, ügyvédje, O'Brien nem nyújt sok kényelmet. Azt mondja neki,

„Fiatal vagy, fekete vagy, és tárgyalást folytat. Mit kell még tudniuk? (80).

A regény elnyerte a 2000. évi Coretta Scott King kitüntetést, a 2000. évi Michael L-t. Printz-díj, 1999-es Nemzeti Könyvdíj döntős. Ez a 2000-es Gyors válogatás fiatal felnőtteknek és 2000 Legjobb Könyvek fiatal felnőtteknek (ALA) egyike

A könyv ajánlott 13 éves kor felett erőszak (hivatkozott börtön támadások) és enyhe ostobaság miatt.

Szörnyeteg fekete-fehér grafikus regényként is kapható.

Kérdések a tanárok számára:

• Mit jelent O'Brien értékelése az amerikai igazságszolgáltatási rendszerről?
• Magyarázza el a börtönőrség nyilatkozatát: „Ez egy indítvány. Átmennek a mozgásokon; lezárják őket ”(14).
• Szerinted miért hívják ezt a könyvet? Szörnyeteg?
• Hogyan járul hozzá a történet formája (forgatókönyv) a karakter fejlődéséhez? konfliktus? a téma?
• Lehet-e az amerikai igazságszolgáltatási rendszer igazságosan kezelni mindenkit? Miért vagy miért nem?

A grafikus regény három részre oszlik.

Jin Wangról és a legjobb barátjával, Wei-Chen Sun-val való kapcsolatáról van egy életkorban felmerülő történet. Van egy fantasztikus mese egy boldogtalan Majomkirályról. Végül pedig Chin-Kee története méltó története, egy groteszk karikatúra minden kínai sztereotípiáról ("Harro Amellica!") Egy összehúzódó, fáradt csomagban. Visszatérés az amerikai népkultúra rasszista természetéhez.

Ez a három történet összekapcsolódik, és a faji elidegenedés témáit, valamint a együttes asszimiláció és a faji és etnikai elfogadás megtanulásának ismerős megoldásába történő befejezés identitás.

A karaktereket a faji sztereotípiák hangsúlyozására készítették: élénk sárga bőrű, kínai és kínai-amerikai amerikaiak aranyfogazott képei. A párbeszéd rávilágít a sztereotípiákra is. Például, amikor Jimmy-t bemutatja az osztálynak, a tanár kérdést tesz fel egy osztálytársától:

- Igen, Timmy.
"Anyukám szerint a kínai emberek kutyákat esznek."
- Most már légy kedves, Timmy! Biztos vagyok benne, hogy Jin nem csinálja! Valójában Jin családja valószínűleg megállította ezt a fajta dolgot, mihelyt az Egyesült Államokba érkeztek! "(30).

A könyv ajánlott 12 éves kor felett szexuális cselekedet miatt.

A grafikus regényt először jelölték meg a Nemzeti Könyvdíjra. Ez az American Library Association Michael L. nyertese Printz-díj.

Kérdések a tanárok számára:

• Milyen leckét próbál átadni a Majomkirály Jinnek?
• Melyek a sérthetetlenség négy tudományága? Tudja ezt a dolgot?
• Milyen módon (ok) szolgál a Chin-Kee sztereotípiaként az ázsiaiak számára?
• Milyen akadályokkal szembesülnek a fiatalok, amikor egy kultúráról a másikra mozognak? Mik az akadályok ebben a regényben?
• Meg lehet-e mondani ezt a történetet hatékonyan a képregény grafika nélkül? Miért vagy miért nem?

A narrátor Arnold Spirit, Jr., Egy 14 éves, dadogó, hidrocefalikus gyerek, szegénységben él indiai fenntartással. Zaklatják és megverték. Szülei alkoholisták, és legjobb barátját apja bántalmazza. Úgy dönt, hogy elhagyja a foglalást, hogy 22 mérföld távolságban közép osztályú fehér iskolába járjon. Érezte a két kultúra közötti konfliktust, amely magyarázza: "Külsőleg vörös vagyok és belülről fehér vagyok."

Ebben az iskolában a Junior a bennszülött amerikaiak kulturális sztereotípiáit élvezi, beleértve a faji zsúfoltságokat, akiket „főnöknek” vagy „elnöknek” hívnak "rézbőrű indián." Olyan emberek veszik körül, akiknek alacsony elvárásuk van a bennszülött amerikaiakkal szemben, miközben birkózik a múltban, amely az indiánokat nézte vadonként. Ez egyértelmű, amikor egy tanár, P úr magyarázza a hozzáállásokat a tanárképzés során:

"Szó szerint nem öltem meg az indiánokat. Azt kellett volna, hogy feladja az indiasságot. Dalok és történetek, nyelv és tánc. Minden. Nem próbáltuk megölni az indiai embereket. Megpróbáltuk megölni az indiai kultúrát. "

Ugyanakkor Junior fájdalmasan tisztában van azzal, milyen sötét vagy sötét lehet a jövője,

„14 éves vagyok, és 42 temetésen jártam... Ez valóban a legnagyobb különbség az indiánok és a fehér emberek között. "

A regény 2007-ben elnyerte a Nemzeti Könyvdíjat.

Ajánlott: 14 éves kor felett az enyhe ostobaság, a szexuális utalások és a faji zavarok miatt.

Kérdés a tanárok számára:

• Miért dobja el Junior geometriai könyvét? Mit jelent ez?
• Miért tekintik Juniornak, hogy elárulta a törzsét?
• Alexie egy faji zavart (az „n” szót) és az erősebb nyelvet (az „f” szót) használ egy viccben (64). Gondolod, hogy Alexie-nek ahhoz, hogy kifejtse véleményét, olyan szavakat kellett használnia, amelyek egyes embereket sértenének meg?
• Hogyan alakul ki a Penelope és Junior közötti barátság?
• Mi a jelentősége annak, hogy Junior felfedi, hogy „Nem tartottuk meg pontszámunkat” (230)?