A diskurzus jelentése

Ban ben nyelvészet, társalgás egy egységnyi egységre utal nyelv hosszabb, mint egy mondat. A diskurzus szó a latin előtagból származik KIZÁRNAK jelentése "távol" és a gyökér szó currere jelentése "futni". A diskurzus tehát azt jelenti, hogy „elfut” és utal arra, ahogyan a beszélgetések folynak. A diskurzus tanulmányozása azt jelenti, hogy elemezzük a beszélt vagy írásbeli nyelv használatát társadalmi kontextusban.

A diskurzus tanulmányozza a nyelv formáját és funkcióját a beszélgetésben azon kis nyelvtani darabjain, mint a fonémek és a morfémák. Ez a tanulmányi terület, amelynek fejlesztéséért Teun van Dijk holland nyelvész nagyrészt felel, érdekli, hogy a nagyobb nyelvi egységek - beleértve a lexémák, szintaxis és a kontextus - hozzájárul a beszélgetések jelentőségéhez.

Msgstr "A diskurzus a kontextusban csak egy vagy két szót tartalmazhat, mint a állj meg vagy Tilos a dohányzás. Alternatív megoldásként egy diskurzus darabjainak százezrei lehetnek hosszúak, mint néhány regény is. Egy tipikus diskurzus valahol e két szélsőség között helyezkedik el "(Hinkel és Fotos 2001).

"A diskurzus az a módszer, amellyel a nyelvet társadalmilag használják a széles történelmi jelentések átadására. A nyelvet a használat társadalmi feltételei, az, hogy ki használja és milyen feltételekkel azonosítja. A nyelv soha nem lehet „semleges”, mert áthidalja személyes és társadalmi világunkat ”(Henry és Tator 2002).

A diskurzus tanulmányozása teljesen kontextustól függ, mivel a beszélgetés a szavakon túl a helyzetek ismeretét is magában foglalja. Gyakran a jelentést nem lehet extrapolálni a csereből pusztán verbális kijelentéseiből, mivel az autentikus kommunikációban sok szemantikai tényező szerepel.

"A diskurzus tanulmányozása... olyan kérdéseket érinthet, mint a kontextus, a háttér-információk vagy a beszélõ és hallgató között megosztott ismeretek" (Bloor és Bloor 2013).

"A diskurzus... felhasználható arra, hogy utaljunk bizonyosokra kontextusok a nyelvhasználat szempontjából, és ebben az értelemben hasonlít olyan fogalmakra, mint a műfaj vagy szövegetípus. Például fogalmazhatjuk meg a politikai diskurzust (a politikai kontextusban használt nyelv fajtáját) vagy a média diskurzust (a médiában használt nyelv).

Ezenkívül néhány író úgy gondolta, hogy a diskurzus meghatározott témákkal kapcsolatos, például a környezeti diskurzus vagy a gyarmati diskurzus... Az ilyen címkék néha egy adott témához fűződő hozzáállást sugallnak (például a környezettel foglalkozó emberek) a diskurzus elvárása általában a környezet védelme, nem pedig a pazarlás erőforrások). Ehhez kapcsolódóan Foucault... a diskurzust ideológiai szempontból úgy határozza meg, mint „gyakorlatokat, amelyek szisztematikusan képezik azokat a tárgyakat, amelyekről beszélnek” (Baker és Ellece 2013).

"A társadalomtudományban... a diskurzust elsősorban az egyének verbális jelentéseinek leírására használják. Különösen a diskurzust elemzik azok, akiket érdekli a nyelv és a beszélgetés, valamint az, hogy mit csinálnak az emberek beszéd. Ez a megközelítés [a nyelv] a világ aspektusainak leírására használt nyelvet tanulmányozza, és inkább a szociológiai perspektívát használók körében alkalmazzák "(Ogden 2002).

A diskurzus közös tevékenység, amely két vagy több ember aktív részvételét igényli, és mint ilyen két vagy több ember életétől és tudásától, valamint a kommunikáció helyzetétől függ maga. Herbert Clark alkalmazta a közös alap diskurzus tanulmányainak mint a sikeres kommunikációban zajló különféle megállapodások elszámolásának egyik módját.

"A diskurzus nem csak egy üzenet között feladó és vevő. Valójában a feladó és a fogadó olyan metaforák, amelyek eltakarják, mi történik a kommunikációban. Különleges illocutions össze kell kapcsolni az üzenettel, attól függően, hogy mikor folyik a diskurzus... Clark összehasonlítja a használt nyelvet egy üzleti tranzakcióval, a kenu összeillesztésével, kártyázással vagy zenekar előadásával.

Clark tanulmányának központi gondolata nem vitatott. A közös tevékenység célja a résztvevők közös alapjának felhalmozása. A közös álláspont alatt a résztvevők közös és kölcsönös ismereteinek, hiedelmeinek és feltételezéseinek összegét értjük "(Renkema 2004).

• Baker, Paul és Sibonile Ellece. A diskurzus elemzésének kulcsfogalmai. 1. kiadás, Bloomsbury Academic, 2013.
• Bloor, Meriel és Thomas Bloor. Kritikus diskurzus elemzés gyakorlata: Bevezetés. Routledge, 2013.
• Henry, Frances és Carol Tator. A dominancia diskurzusai: faji torzítás a kanadai angol nyelvű sajtóban. Toronto Egyetem, 2002.
• Hinkel, Eli és Sandra Fotos, szerkesztők. A nyelvtanítás új perspektívái a második nyelv tantermében. Lawrence Erlbaum, 2001.
• Ogden, Jane. Egészség és az egyén építése. Routledge, 2002.
• Renkema, Jan. Bevezetés a diskurzus tanulmányokba. John Benjamins, 2004.
• Van Dijk, Teun Adrianus. Diskurzus-elemzés kézikönyve. Academic, 1985.