Miért különbözik a csalás az egyetemen?

Nem számít, mit csináltál a középiskolában a csalásról, ezt tudnod kell csalás az egyetemen egészen más. Ez egy igazán nagy ügy, és a főiskolai vezetők nagyon komolyan veszik a csalást. Nem az a kérdés, hogy az egész osztályokat felfüggesztik, vagy akár kitoloncolják "együttműködés" vagy egyenes csalás miatt. A Harvard 2012-es csalási botránya eredményeként mintegy 70 hallgató felfüggesztésre került a politikai kurzus megcsapása után, további 25 fő fegyelmi eljárás alatt állt.

A középiskolában hajlamos a csalás kevésbé súlyos kezelése, talán azért, mert a középiskolások kiskorúak. A középiskolában túlélhetjük akkor, ha a tanáraink elveszítik bizalmukat bennünk, vagy akkor is, ha nem szeretnek minket. A Főiskola más történet. A főiskolában felnőtt vagy. Csalás esetén felnőtt következményeket fog fizetni.

Lehet, hogy középiskolai végzettségét adók finanszírozták, de a főiskolai végzettségét valószínűleg Ön és szülei finanszírozzák. Amikor csak csal, akkor pazarolja az időt. Ha csal az egyetemen, akkor pénzt pazarolsz. És nem csak egy kis pénzt. Ha elbukik az osztály (és ha csalásba kerül, valószínűleg megkapja a sikertelen osztályzatot), akkor elveszíti a tandíjért fizetett pénzt. Ez valószínűleg sok ezer dollár!

Ezért ismerkednek meg a tiszteletkóddal a főiskolán, kezdőként. Ez felvázolja az adott intézményre vonatkozó szabályokat. A kollégiumoknak becsületbíróságai vannak, ahol a hallgatóknak a társaik zsűri előtt kell menniük, hogy csalással vagy vádi vádakkal álljanak szemben plágium, ami nem kellemes élmény az egyetemi első évben.

Amikor te vagy elcsaltákmég egyszer elveszíti a hitelességét a professzorok iránt. Ez nagy veszteség a főiskolán. Nagyon jól megismeri a főbb professzorokat, és szüksége lesz rájuk olyan dolgokhoz, mint például szakmai gyakorlatok, ösztöndíjak, díjak, munkahelyek és speciális programok ajánlása. A siker nagymértékben attól függ, hogy véleményük van rólad. Nem engedheti meg magának, hogy ezt összezavarja. Ne kockáztassa ezt a fontos kapcsolatot, és ne veszítsen minden tiszteletet.

A professzorok jól tudják elcsalni a csalókat. Okosak, sok időt és energiát fordítanak a feladatok és tesztek készítésére, és több idejük és több forrásuk van csalók elkapására, mint középiskolai tanárok. Ugyancsak vannak hivatali idejük és egy kicsit több rugalmassággal rendelkeznek, mint amikor gyanújuk ellenőrzése és az állítások követése során van szó.

A főiskola versenyképes. Főiskolai vagy egyetemi tapasztalatai a szakmai világ számára képzést nyújtanak, ahol a hamisítás egyszerűen nem fogja megvágni. A kollégium hallgatók sokkal komolyabban veszik be a csalást az egyetemen, mert rájönnek, hogy mi a veszély. Nagyobb valószínűséggel fordítanak téged.

A csalók vesztesek, és a való világban nem lehet sarkokba vágni. Mi lenne, ha szüleit azzal vádolnák, hogy megsértette a munkára vonatkozó szabályokat vagy padlószabályokat? Mi lenne, ha elbocsátanák a kolléga egészségének veszélyeztetéséért, mert a biztonsági sarkokat levágják? Ugyanezek lennének, ha csalást kapnának az egyetemen. Nem akarja csalódást okozni a szüleiben, pazarolni pénzt és időt, és nem zavarhatja magát a tanárok és a többi diák előtt.

• Epstein, David. “Csalási botrány Virginiában.” Belül Higher Ed, 2005. június 30.
• Pérez-Peña, Richard. “A csalással vádolt hallgatók visszatérően visszatérnek a megváltozott Harvardba.” New York Times, Szeptember 16. 2016.