Az Egyesült Államok legszelektív főiskoláin és egyetemein holisztikus felvételi lehetőségek vannak. Az osztályok és a teszteredmények számottevõek (gyakran nagyon sok), ám az iskola egész emberként akarja megismerni téged. A végleges belépési döntés numerikus és nem numerikus információk kombinációján alapul.
Kulcsfontosságú lehetőségek: holisztikus belépések
- A holisztikus felvételi politikával rendelkező iskola az egész jelentkezőt veszi figyelembe, nem csupán a numerikus méréseket, például az osztályokat és a teszteredményeket.
- Az iskolán kívüli tevékenységek, a tanfolyamok szigorúságának, az ajánlóleveleknek, az érdeklődésnek a bemutatása, a főiskolai interjúk és a bemutatott érdeklődés mind szerepet játszhatnak a holisztikus felvétellel kapcsolatban.
- A jó hitelek és a szabványosított teszteredmények továbbra is rendkívül fontosak a holisztikus felvétellel rendelkező iskolákban.
Mik a holisztikus befogadások?
Gyakran hallani fogják a felvételi emberek beszélni arról, hogy a felvételi folyamat "holisztikus", de mit jelent pontosan ez a jelentkező?
A "holisztikus" úgy definiálható, hogy az egész emberre összpontosít, nem csak az egész személyt alkotó darabokra.
Ha egy egyetemen holisztikus felvételi lehetőségek vannak, az iskola felvételi tisztviselői az egész jelentkezőt veszik figyelembe, nem csupán az empirikus adatokat, mint például a GPA vagy a SAT pontszámot. A holisztikus felvételi politikával rendelkező egyetemek nemcsak a jó osztályú hallgatókat keresik. Érdekes hallgatókat akarnak befogadni, akik értelmes módon hozzájárulnak az egyetemi közösséghez.
A holisztikus felvételi politika értelmében a 3,8 GPA-val rendelkező hallgatókat el lehet utasítani, míg a díjnyertes, 3 GPA-os trombitajátékosokat elfogadhatják. A csillagokból írt hallgató előnyben részesítheti azokat a hallgatókat, akiknek magasabb ACT-pontszáma volt, de ártalmas esszé. Általában véve a holisztikus befogadás figyelembe veszi a hallgató érdekeit, szenvedélyeit, különleges tehetségeit és személyiségét.
Például, a felvételi emberek a Maine Egyetem, Farmington jól írják le a holisztikus politikájukat:
Sokkal jobban érdekli, hogy ki vagy, és mit tudsz hozni az egyetemi közösségünkbe, mint hogy hogyan történt egy nagynyomású, magas téttel járó szabványosított teszt pontszáma.
Megvizsgáljuk középiskolai eredményeit, tanórán kívüli tevékenységeit, munka- és élettapasztalatait, közösségi szolgáltatási tevékenységeit, művészi és kreatív tehetségeit és még sok minden mást. Az összes egyedi, személyes vonás, amely... te.
A jelentkezés áttekintésekor időt és gondot fordítunk arra, hogy megismerjük Önt mint egyént, nem pedig mint az eredménylapon szereplő számot.
A holisztikus befogadás során figyelembe vett tényezők
Legtöbben egyetértenek abban, hogy inkább személyként kell kezelni, mint számként. A kihívás természetesen az, hogy továbbadjuk a főiskolának, mi okozza téged... te. A holisztikus felvétellel rendelkező egyetemen valószínűleg a következők mindegyike fontos:
- Erős tudományos eredmények kihívást jelentő tanfolyamokkal. Nyilvántartásodnak azt kell mutatnia, hogy Ön a hallgató típusa, aki vállalja a kihívást, ahelyett, hogy elvonulna tőle. A GPA a történetnek csak egy részét mondja el. Kihasználta-e az AP, IB, kitüntetések és / vagy kettős beiratkozási tanfolyamok előnyeit, amikor választásuk volt az Ön számára?
- Izzó ajánlólevelek. Mit mondnak rólad a tanárok és a mentorok? Mit látnak az ön meghatározó tulajdonságaiként? A tanár gyakran leírhatja a potenciálját oly módon, hogy az a kollégiumok számára hasznos legyen, figyelembe véve a felvételt.
- Érdekes iskolán kívüli tevékenységek. Nem annyira fontos, hogy mit csinálsz, hanem az, hogy szenvedélyes iránta van valami az osztálytermen kívül. A mélység és a vezetés az iskolán kívüli területeken sokkal lenyűgözőbb lesz, mint a különféle tevékenységekben való részvétel széthúzása.
- Nyertes pályázati esszé. Győződjön meg arról, hogy esszé bemutatja személyiségét, éles elméjét és íráskészségét. Ha további esszéket kér felkérést, ügyeljen arra, hogy azok gondosan az iskolára vonatkozzanak, és ne általánosak legyenek.
- Bizonyított érdeklődés. Nem minden iskola veszi ezt figyelembe, de általában a főiskolák be akarják fogadni azokat a hallgatókat, akik elfogadják a felvételi ajánlatot. A campus látogatások, a korai jelentkezés és a kiegészítő esszék átgondolt kidolgozása mind bizonyíthatják érdeklődését.
- Erős egyetemi interjú. Próbáljon meg interjút készíteni még akkor is, ha ez opcionális. Az interjú az egyik legjobb módszer arra, hogy a kollégium megismerje Önt mint személyt.
Van néhány olyan átfogó intézkedés is, amely nem tartozik a kezedbe. A legtöbb főiskola azon hallgatói csoport felvételére törekszik, amelynek sokszínűsége gazdagítja az egyetemi közösséget. A „sokféleséget” itt tág értelemben kell meghatározni: társadalmi-gazdasági háttér, faj, vallás, nemi identitás, nemzetiség, földrajzi helyzet és így tovább. Nem szokatlan például, hogy egy északkeleti főiskolán Wyomingból vagy Hawaiiban hallgatókat fogadnak el egy azonos képzettségű Massachusetts-i hallgató felett a hallgatói testület diverzifikálása érdekében.
Régi állapot szerepet játszhat a felvételi folyamatban is, és nyilvánvalóan nincs befolyása arra, hogy szülei vagy testvére olyan iskolában járt-e vagy sem, amelyre jelentkeznek.
Végső szó a holisztikus befogadásokról
Ne feledje, hogy még a holisztikus felvétellel is a főiskolák csak azokat a hallgatókat fogadják el, akik szerinte sikeresek lesznek az akadémia szempontjából. Az Ön osztályai főiskolai előkészítő osztályok majdnem minden főiskolán lesz jelentkezésének legfontosabb eleme. Semmely tanórán kívüli tevékenység vagy esszé nem pótolja azt a tudományos felvételt, amely nem mutatja, hogy felkészült-e egyetemi szintű munkára. A SAT és az ACT általában egy kicsit kevésbé fontosak, mint az akadémiai rekordok, de ott is vannak nehezen lehet belépni az ország legjobb főiskoláira, ha pontszáma jelentősen elmarad a norma.