Hogyan befolyásolja az iskolai jogszabályok az oktatást és a tanulást?

Az iskolai jogszabályok magukban foglalnak minden olyan szövetségi, állami vagy helyi rendeletet, amelyet az iskola, annak igazgatása, a tanárok, a személyzet és a választópolgárok kötelesek betartani. E jogszabály célja iránymutatás adminisztrátorok és a tanárok az iskolai körzet napi tevékenységeiben. Az iskolai körzeteket néha az új megbízások elárasztják. Előfordulhat, hogy egy jól megtervezett jogszabály nem szándékos negatív következmények. Amikor ez megtörténik, az adminisztrátoroknak és a tanároknak lobbizniuk kell az irányító testületet a jogszabályok módosítása vagy javítása érdekében.

A szövetségi törvények tartalmazzák a családnevelési jogokról és az adatvédelemről szóló törvényt (FERPA), Nem maradt hátra gyerek (NCLB), a Fogyatékossággal élő személyek oktatásáról szóló törvény (IDEA) és még sok más. Ezen törvények mindegyikét szinte minden iskolának be kell tartania az Egyesült Államokban. A szövetségi törvények egy közös eszközként léteznek egy lényeges kérdés kezelésére. Ezen kérdések közül sok a hallgatói jogok megsértésével jár, és e jogok védelme érdekében hozták őket életbe.

Az oktatásra vonatkozó állami törvények államonként eltérőek. A wyomingi oktatáshoz kapcsolódó törvény Dél-Karolinában nem lehet elfogadott törvény. Az oktatással kapcsolatos állami jogszabályok gyakran tükrözik az ellenőrzést gyakorló felek alapvető filozófiáját az oktatás területén. Ez számtalan különféle politikát hoz létre az államok között. Az állami törvények olyan kérdésekkel foglalkoznak, mint a tanárok nyugdíjazása, a tanárok értékelése, az oktatási iskola, az állami vizsgálati követelmények, a szükséges tanulási szabványok és még sok más.

Minden iskolai körzet központi eleme a helyi iskolaszék. Helyi iskolai táblák hatáskörrel rendelkeznek, hogy kifejezetten körzetükre irányelveket és rendeleteket hozzanak létre. Ezeket az irányelveket folyamatosan felülvizsgálják, és új politikák egészíthetők ki évente. Az iskolaszéknek és az adminisztrátoroknak nyomon kell követniük a felülvizsgálatokat és kiegészítéseket, hogy azok mindig megfeleljenek.

Az oktatásban az időzítés számít. Az utóbbi években az iskolákat, az adminisztrátorokat és az oktatókat bombázták a jól megtervezett jogszabályokkal. A politikai döntéshozóknak figyelemmel kell lenniük az oktatási intézkedések mennyiségéről, amelyek megengedik az előrelépést minden évben. Az iskolákat elárasztják a rendkívül sok jogalkotási mandátum. Annyi változással szinte lehetetlen egy dolgot jól megtenni. Bármely szintű jogalkotást kiegyensúlyozott megközelítésben kell kidolgozni. A sok jogalkotási mandátum végrehajtásának megkísérelése szinte lehetetlenné teszi bármilyen intézkedés sikerének esélyét.

Az iskolai jogszabályokat bármilyen szinten csak akkor szabad elfogadni, ha átfogó kutatások teszik lehetővé annak működését. A politikai döntéshozó első elkötelezettsége az oktatási jogszabályokkal kapcsolatban az oktatási rendszerünkben lévő gyermekek iránt. A hallgatóknak közvetlen vagy közvetett módon részesülniük kell bármely jogalkotási intézkedésből. Azokat a jogszabályokat, amelyek nem pozitívan befolyásolják a hallgatókat, nem szabad megengedni, hogy továbblépjenek. A gyermekek Amerika legnagyobb forrása. Mint ilyen, a pártvonalakat el kell törölni az oktatásról. Az oktatás kérdéseinek kizárólag kétoldalúan kell foglalkozniuk. Amikor az oktatás politikai játékban gyalogré válik, gyermekeink szenvednek.