Az óvodától kezdve és az első osztályon áthaladva a korai matematika tanulói mentális folyékonyságot fejlesztnek a számok és a kapcsolatok között, úgynevezett "számérzék."A számfüggések - vagy a matematikai stratégiák - több alapvető funkciót tartalmaznak:
Manipulátorok (fizikai objektumok, amelyek megkönnyítik a numerikus fogalmak jobb megértését) és vizuális A segédeszközök - ideértve a tíz keretet is - fontos oktatási eszközök, amelyek felhasználhatók a hallgatók jobb megértéséhez számérzék.
Amikor elkészíted tíz keretkártya, Ha tartós kartonpapírra nyomtatja és laminálja, hosszabb ideig tarthat. A kerek számlálók (az ábrán látható kétoldalas, piros és sárga) alapkivitelben vannak, azonban szinte bármi ami belefér a keretekbe - miniatűr mackók vagy dinoszauruszok, limabab vagy póker zseton - számláló.
A matematikapedagógusok egyre inkább felismerték annak fontosságát, hogy „subitizálják” - az a képesség, hogy azonnal megismerjék a „hányat” a látásra - ami most része a Közös alaptanterv
. A tíz képkocka nagyon hatékony módja annak, hogy megtanítsuk az alapvető számminták felismeréséhez és megértéséhez szükséges készségeket a matematikai feladatok gyakorlati folyékonysága, beleértve a szellemi összeadás és kivonás, a számok közötti kapcsolatok és a látás képességét mintákat.A tanulási nehézségekkel küzdő gyermekeknek valószínűleg további időre lesz szükségük a számérzék megtanulásához, és további sikeres manipulációs eszközökre lehet szükségük. Fontos, hogy ne számolják az ujjaikat, mivel később mankóvá válhat amikor elérték a második és a harmadik osztályt, és tovább lépnek a továbbfejlesztési szintre és kivonás.