Az utóbbi időben a szövetségi kormány nagy erőfeszítéseket tett az STEM (tudomány, technológia, mérnöki és matematikai) beépítésére az osztályterembe. A kezdeményezés legújabb megtestesülése a Next Generation Science Standards. Sok állam már elfogadta ezeket a szabványokat, és a tanárok mindenütt megújítják a tantervüket, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy minden hallgató jártas-e az előírt szabványokon.
Az egyik élettudományi szabvány, amelyet be kell építeni a kurzusokba (a különféle fizikai szabványokkal együtt) A tudomány, a föld- és űrtudomány, valamint a műszaki szabványok) a HS-LS4 Biológiai evolúció: egység és Sokféleség. Itt található a About.com Evolution számos forrás, amely felhasználható ezen szabványok fejlesztésére, megerősítésére vagy alkalmazására. Ez csak néhány javaslat arra, hogyan lehet ezeket a szabványokat tanítani.
HS-LS4 Biológiai evolúció: egység és sokféleség
A megértést tanúsító hallgatók:
HS-LS4-1 Tegye közzé tudományos információt arról, hogy a közös ősöket és a biológiai evolúciót többféle empirikus bizonyíték támasztja alá.
Az első szabvány, amely az evolúció égisze alatt esik, azonnal az evolúciót alátámasztó bizonyítékokkal kezdődik. Különösen azt mondja, hogy a bizonyítékok "több sor". A szabvány magyarázó nyilatkozata hasonló példákat ad DNS szekvenciák, anatómiai struktúrák és az embrionális fejlődés. Nyilvánvaló, hogy még sok minden beilleszthető, amelyek az evolúció bizonyítékainak kategóriájába tartoznak, mint például a fosszilis adatok és az Endosymbiont-elmélet.
A "közös ős" kifejezés magában foglalja a földi élet eredetére vonatkozó információkat is, és esetleg akár magában foglalhatja azt is, hogy az élet hogyan változott a geológiai idő alatt. A gyakorlati tanulás iránti nagy erőfeszítés mellett fontos lesz tevékenységek és laboratóriumok felhasználása ezeknek a témáknak a megértése érdekében. A laboratóriumi felvételek kiterjednének e szabvány „kommunikációs” irányelveire is.
Vannak olyan „fegyelem alapvető ötletek” is, amelyeket felsorolunk az egyes szabványok alatt. E konkrét szabvány vonatkozásában ezek az ötletek tartalmazzák: "LS4.A: Közös ősök és sokféleség bizonyítéka. Ismét hangsúlyt helyez az összes élőlény DNS-ére vagy molekuláris hasonlóságaira.
HS-LS4-2: Bizonyítékok alapján készítsen magyarázatot arra, hogy az evolúciós folyamat elsősorban négy tényezőből származik: (1) a a fajok számának növekedése, (2) a fajban az egyének örökölhető genetikai variációja mutáció és nemi szaporodás következtében, (3) verseny korlátozott erőforrásokért, és (4) azon szervezetek szaporodása, amelyek jobban képesek túlélni és szaporodni a környezet.
Ez a szabvány eleinte nagyon soknak tűnik, de miután áttekintette az abban vázolt elvárásokat, valójában meglehetősen egyszerű. Ez a szabvány, amelyet a természetes szelekció magyarázata után kell teljesíteni. A keretekben felvázolt hangsúly az alkalmazkodásokon, és különösen a "viselkedésben, morfológiában és élettanban" tapasztaltakon, amelyek segítenek az egyének és végül az egész faj fennmaradásában.
Fontos kiemelni, hogy vannak a szabványban felsorolt értékelési korlátok, amelyek szerint az evolúció más mechanizmusai, például "genetikai sodródás, a génáramlás a migráción keresztül, és koevolúciós"nem vonatkozik az adott szabvány értékelése. Annak ellenére, hogy a fentiek mindegyike befolyásolhatja a természetes szelekciót, és egyik vagy másik irányba tolhatja azt, ezt a standardot nem kell ezen a szinten értékelni.
A felsorolt "Fegyelmi Alapvető Ötletek", amelyek vonatkoznak erre a szabványra, tartalmazzák az "LS4.B: Természetes kiválasztódás"és" LS4.C: adaptáció ". Valójában a biológiai evolúció ezen nagy ötletében felsorolt fennmaradó szabványok többsége szintén a természetes szelekcióra és az alkalmazkodásra vonatkozik. Ezek a szabványok a következők:
HS-LS4-3 Alkalmazza a statisztika és a valószínűség fogalmait annak magyarázatának alátámasztására, hogy az előnyös öröklődő tulajdonságokkal rendelkező szervezetek általában növekednek az ilyen tulajdonságokkal nem rendelkező szervezetekhez viszonyítva. HS-LS4-4 Bizonyítékok alapján magyarázza el, hogy a természetes szelekció hogyan vezet a populációk adaptációjához.
(Ennek a szabványnak a hangsúlya magában foglalja az adatok felhasználását annak bemutatására, hogy a környezeti változások hogyan járulnak hozzá a génfrekvencia megváltozásához, és ezáltal az adaptációhoz. "
HS-LS4-5 Értékelje az állításokat alátámasztó bizonyítékokat, amelyek szerint a környezeti feltételek megváltozása az alábbiakat eredményezheti: egyes fajok egyedszáma, (2) új fajok megjelenése az idő múlásával és (3) más fajok kihalása faj.
A "HS-LS4 Biológiai evolúció: egység és sokszínűség" alatt felsorolt végső szabvány az ismereteknek a mérnöki problémákra történő alkalmazásával foglalkozik.
HS-LS4-6 Készítsen vagy módosítson egy szimulációt az emberi tevékenység biodiverzitásra gyakorolt káros hatásainak enyhítésére szolgáló megoldás tesztelésére.
Ennek a végső szabványnak a hangsúlyt kell fektetnie "a veszélyeztetett vagy veszélyeztetett fajokkal vagy a szervezetek több fajhoz tartozó szervezetek genetikai variációival kapcsolatos javasolt problémák megoldásának tervezése". Ennek a szabványnak számos formája lehet, például hosszú távú projekt, amely összegyűjti a tudomást ezek közül többből, és más Next Generation Tudományos Szabványok. Az egyik lehetséges típusú projekt, amelyet e követelményhez igazíthatunk, az Evolution Think-Tac-Toe. Természetesen, ha a hallgatók választanak egy témát, amely érdekli őket, és olyan projektet dolgoznak ki, amely talán a legjobb módja annak, hogy megfeleljen ennek a szabványnak.