A szóproblémák úgy érzékelhetők, mint a hallgatók létezésének félelem, vagy egy séta a parkban. A hallgatók szóproblémákkal foglalkozó gyakorlatainak száma befolyásolja a bizalom szintjét ezen a területen.
Tervezze meg a karácsonyi szó problémás munkalapjait, amelyek alkalmasak a második és a harmadik osztályos tanulók számára. A mintakérdések megfelelnek matematikai szabványok ezekre az osztályokra. Ezen szóproblémák többsége a számérzékre összpontosít.
Íme néhány egyszerű matematika az Ön számára. Ha a szóproblémákat olyan valós helyzetekben alkalmazzák, amelyekben a gyermekek élvezik, akkor növekszik annak a valószínűsége, hogy a problémákat könnyű megoldani.
Könnyű karácsonyi matematikai szóproblémák
A szórakoztató szóprobléma-forgatókönyvek vonatkozásában beépítheti Karácsonyi témák a problémákba. A legtöbb gyermek élvezi a karácsonyi szezonot, még azok is, akik nem ünneplik az ünnepet. A vidám hóembert képei és a vörös orrú rénszarvas Rudolph képei ebben az időben gyönyörködnek a gyerekekben. Most párosítsa a karácsonyi alapú helyzeteket matematikai szóproblémákkal, hogy örömet nyújtson a fiatal diákoknak.
A nagyon fiatal korú hallgatóknak gyakorolniuk kell a problémák megoldását, amikor az ismeretlen érték a probléma szó elején, közepén és végén van. Ennek a stratégiának a használata segít a gyermekeknek jobb problémamegoldó és kritikus gondolkodóvá válni.
Mielőtt szóproblémákat rendelne a hallgatókhoz, győződjön meg arról, hogy változtatja meg a kérdés típusát. A változatosság segít a jó gondolkodási szokások kialakításában a hallgatók körében.
Második osztályos
mert második osztályú munkalapok, meg kell jegyezni, hogy az összeadási és kivonási problémák a legmegfelelőbbek. Az egyik stratégia, amely segíti a fiatalabb osztályok diákjait a kritikus gondolkodásban, az fontolja meg az ismeretlen érték megváltoztatását.
Vizsgálja meg például a következő kérdést:
"Karácsonyra 12 édesszámpálcád van a harisnyádban és 7 a fáról. Hány édességpálcád van? "
Most nézzük meg egy szóprobléma ezen átültetését:
"17 ajándékot csomagoltál, és a bátyád 8 ajándékot csomagoltál. Hány további ajándékot csomagoltál? "
Harmadik osztályos
Harmadik évfolyamra a diákok elkezdték kényelmesebbé tenni a törteket, a szorzásokat és az osztásokat. Próbálja meg beépíteni ezek közül néhány elemet a mappába harmadik osztályú munkalapok.
Például: "a karácsonyi fények sorozatán 12 izzó van, de az izzók 1/4-a nem működik. Hány izzót kell vásárolnia, hogy helyettesítse azokat, amelyek nem működnek? "
A szavak értéke
A szóproblémák szükségesek matematikai megértés a következő szintre. Az olvasási megértési képességeknek a matematikában már megtanultakkal való összekapcsolásával a hallgatók kritikus problémamegoldókká válnak.
A valós szcenáriók megmutatják a hallgatóknak, hogy miért kell tanulniuk a matematikát, és hogyan kell megoldaniuk a felmerülő valós problémákat. Segítse ezeket a pontokat a diákok számára.
A szóproblémák fontos értékelési eszköz a tanárok számára. Ha a hallgatók képesek megérteni és megoldani a szóproblémákat, ez azt mutatja, hogy a hallgatók megragadják a számukra tanított matematikát. Kudos az Ön által nyújtott útmutatásért. Kemény munkája megtérül.