Oké, van egy témája, és van legalább egy tesztelhető kérdése. Ha még nem tette meg, győződjön meg róla, hogy megérti a tudományos módszer. Próbáljon meg felírni kérdését hipotézis formájában. Tegyük fel, hogy a kezdeti kérdés a só vízben való kóstolásához szükséges koncentráció meghatározásáról szól. Valójában a tudományos módszer szerint ez a kutatás a megfigyelések kategóriájába esne. Miután rendelkezett valamilyen adatokkal, folytathatja a hipotézis megfogalmazását, például: "Nem lesz különbség a koncentráció között, amelyen a családom minden tagja felismeri a sót a vízben." Általános iskola tudományáhoztisztességes projektek és valószínűleg középiskolai projektek, a kezdeti kutatás önmagában kiváló projekt lehet. A projekt azonban sokkal értelmesebb lesz, ha hipotézist állít össze, kipróbálhatja, majd meghatározhatja, hogy a hipotézist támogatták-e vagy sem.
Írj le mindent
Függetlenül attól, hogy formális hipotézissel dönt-e a projekt eldöntéséről, a projekt végrehajtásakor (adatok gyűjtése) van néhány lépés, amelyet megtehetsz, hogy a lehető legtöbbet hozza ki a projektből. Először írj
minden le. Gyűjtse össze anyagait, és sorolja fel azokat a lehető legpontosabban. A tudományos világban fontos a kísérlet lemásolása, különösen akkor, ha meglepő eredményeket érünk el. Az adatok leírásán kívül figyelembe kell vennie minden olyan tényezőt, amely befolyásolhatja a projektet. A sós példában lehetséges, hogy a hőmérséklet befolyásolhatja az eredményeimet (változtassa meg a a só oldhatósága, megváltoztathatja a test kiválasztódási sebességét, és egyéb tényezők, amelyeket esetleg nem tudatosan teszek fontolgat). Egyéb tényezők lehetnek a relatív páratartalom, a kutatásomban részt vevők életkora, a gyógyszerek listája (ha valaki szedi őket), stb. Alapvetően írjon le mindent, amely érdekes vagy potenciális érdeklődésre számot tart. Ez az információ vezetheti a tanulmányt új irányokba, miután megkezdi az adatok felvételét. Azok a információk, amelyeket ezen a ponton vesz fel, lenyűgöző összefoglalót vagy vitát készíthetnek a jövőbeni kutatási irányokról papírjára vagy bemutatójára.Ne dobja el az adatokat
Végezze el a projektet, és rögzítse adatait. Ha hipotézist állít fel, vagy egy kérdésre választ keres, akkor valószínűleg előre megfogalmazott elképzelése van a válaszról. Ne hagyja, hogy ez az előítélet befolyásolja a rögzített adatokat! Ha olyan adatpontot lát, amely kikapcsol, ne dobja ki, bármennyire is erős a kísértés. Ha tudomása van valamilyen szokatlan eseményről, amely az adatok felvételekor történt, nyugodtan jegyezze fel, de ne dobja el az adatokat.
Ismételje meg a kísérletet
Az ízlés szintjének meghatározása só vízben, meg tudod tartani só hozzáadása öntözzen mindaddig, amíg kimutatható szint nem lesz, rögzítse az értéket, és lépjen tovább. Ennek az egyetlen adatpontnak azonban nagyon kevés tudományos jelentősége lesz. A jelentős érték elérése érdekében meg kell ismételni a kísérletet, talán többször is. Jegyezzék fel a kísérlet másolatának körülményeit. Ha megismételné a sós kísérletet, akkor valószínűleg eltérő eredményeket kapna, ha újra és újra kóstolja a sóoldatokat, mintha napi egyszer elvégezte volna a tesztet több napos időtartamon keresztül. Ha az Ön adatai felmérés formájában készülnek, akkor több adatpont állhat a felmérésre adott sok válaszból. Ha ugyanazt a felmérést rövid idő alatt újból megküldik ugyanahhoz az embercsoporthoz, megváltozik-e a válaszuk? Nem számít, ha ugyanazt a felmérést egy másik, mégis látszólag hasonló csoportra bocsátják-e? Gondoljon az ilyen kérdésekre, és vigyázzon egy projekt megismétlésére.