A diákok és a tanárok gyorsan kötést kötnek, amikor magukról információt cserélnek. Ez a vadász vadászat jégtörő tevékenység kötelékeket teremt a hallgatók között, valamint a hallgatók és a tanár között. Az információcsere elősegíti a bizalmat és a kapcsolatot. Ennek eredményeként az egész csoport kényelmesebbnek és nyitottabbnak érzi magát.
Ebben a jégtörő tevékenységben a résztvevők olyan egyént találnak a csoportban, aki megfelel a következő kategóriák mindegyikének a leírására. Győződjön meg arról, hogy a résztvevők bemutatják magukat, mielőtt olyan személyek kérdéseit feltennék, akiket nem ismernek.
Minden hallgató számára biztosítson egy alapvető anyagot, amely tartalmazza az alábbi kategóriák listáját. Utasítsa a hallgatókat, hogy menjenek körül a helyiségben, társaikkal kapcsolatba lépve, és derítsék ki, hogy ki melyik kategóriába tartozik. A tevékenység végére minden hallgatónak legalább az egyik kategóriához mellékelnie kell osztálytársaik nevét. Egyik diák neve ne jelenjen meg kétszer többször senkinek a segédanyagon.
Ezeket a kategóriákat a fokozat, a tárgy vagy a kamat figyelembevételével lehet módosítani. Annak érdekében, hogy meghosszabbítsa a jégtörő által az íráskészség befejezéséhez és gyakorlásához szükséges idősebb diákok feljegyzését az egyes kategóriákra, a tevékenység megkezdése előtt. Alternatív megoldásként gépelje be először a kategóriák listáját (vagy egyszerűen kinyomtassa ezt), és minden diáknak adjon egyet. Egy ilyen lista biztosítása jó lenne, különösen, ha fiatalabb hallgatókat tanítana.