"Többet hiszek az ollóban, mint a ceruzában." Truman Capote egyszer mondta. Más szavakkal: az, amit kivágtunk az írásunkból, időnként sokkal fontosabb, mint amit beillesztettünk. Tehát folytassuk vágjuk le a rendetlenséget.
Hogyan lehet abbahagyni a szavak pazarlását és a lényeghez jutni? Itt van még öt stratégia, amelyet akkor kell alkalmazni módosító és szerkesztés esszék, emlékeztetők és jelentések.
Használjon aktív igéket
Ha lehetséges, készítse el a tantárgy egy mondat csinál valami.
Bőbeszédű: A támogatási javaslatok áttekintették A diákok.
felülvizsgált: A diákok minősített a támogatási javaslatok.
Ne próbálja meg megmutatni
Amint azt Leonardo da Vinci megfigyelte, "az egyszerűség a végső kifinomultság". Ne gondolja, hogy a nagy szavak vagy a hosszú mondatok lenyűgözik az olvasókat: gyakran a legegyszerűbb szó a legjobb.
Bőbeszédű: Az idő pillanatában, hallgatók akik középiskolán imazók kellene felhatalmazással rendelkezik a szavazási folyamatban való részvételre.
felülvizsgált: A középiskolásoknak szavazati joggal kell rendelkezniük.
Vágja ki az üres kifejezéseket
Néhány a leggyakoribb mondatok keveset jelentenek, ha bármi is, és ezeket le kell vágni az írásunkból:
- minden dolog egyenlő
- mindent egybevetve
- ami azt illeti
- ami engem illet
- a nap végén
- a jelen időben
- annak a ténynek köszönhető, hogy a
- minden szándékra és célra
- javarészt
- abból a célból
- Egy bizonyos értelemben
- szerintem
- abban az esetben
- a végső elemzésben
- úgy tűnik, hogy a
- arra a pontra, amelyet megpróbálok hangsúlyozni
- típusú
- amit próbálok mondani
- amit tisztázni akarok
Bőbeszédű: Minden dolog egyenlő, amit próbálok mondani az, hogy a szerintem minden diáknak a végső elemzésben, szavazati joggal rendelkezik minden szándékra és célra.
felülvizsgált: A hallgatóknak szavazati joggal kell rendelkezniük.
Kerülje az igék főnevek használatát
Ennek a folyamatnak a képzeletbeli neve "túlzott nominalizáció"" Tanácsunk egyszerű: adj egy igéknek esélyt.
Bőbeszédű: Az bemutatás a hallgatók érveinek meggyőző volt.
felülvizsgált: A diákok bemutatva érveik meggyőzően. Vagy.. .
A diákok érvelt meggyőzően.
Cserélje ki a homályos főneveket
Cserélje homályos főnevek (úgymint terület, szempont, eset, tényező, mód, helyzet, valami, dolog, típus, és út) konkrétabb szavakkal - vagy teljesen szüntesse meg őket.
Bőbeszédű: Miután elolvastam többet dolgok ban,-ben terület a pszichológiatípus tantárgyak, úgy döntöttem, hogy egy helyzet ahol megváltoztathatom az őrnagyomat.
felülvizsgált: Miután elolvastam több pszichológiai könyvet, úgy döntöttem, hogy megváltoztatom a főiskolamat.