1882. szeptember 5-én, kedden, New York City-ben tartották az első Labor Day felvonulást. Ezt követik a város körül piknikek és éjjeli tűzijáték. 1884-ben ismét megfigyelték a szabadságot, ezúttal szeptember első hétfőjén. Ekkor ünnepeljük még ma.
1885-re az ötlet elterjedt a szakszervezetek között. Az ország számos ipari központjában ünnepelték. Hamarosan minden állam elkezdte a munkásnap ünneplését. 1894-ben a Kongresszus megszavazta a Munka Napjának szövetségi ünnepként való megállapítását.
Van némi ellentmondás arról, hogy ki a Labor Day alapítója. Számos forrás ad hitelt Peter McGuire-nek, ácsnak és az Amerikai Munkaügyi Szövetség társalapítójának. Más források szerint Matthew Macguire volt, a gépész és a New York-i Központi Munkaegység titkára.
Függetlenül attól, hogy ki az alapítója, az amerikai munkavállalók továbbra is élvezik a szeptemberi munkanap ünneplését. A legtöbb amerikai ezt a nem hivatalos végének tartja nyári, és az üdülés olyan strandokat és más népszerű üdülőhelyeket talál, amelyek tele vannak emberekkel, akik az utolsó három napos hétvégét élvezik.
A diákok ezen a munkanap-napi szókincslapon megismerik a Munka Napja történeteit. Először a hallgatóknak el kell olvasniuk a a munkásnap célja és története. Ezután megfelelnek az egyes kifejezéseknek, a szódobozból a helyes meghatározásig, a megtanultak alapján.
Ebben a tevékenységben a hallgatók áttekinthetik, mit tanultak a Labor Day terminológiájáról, miközben az ünnephez kapcsolódó szavakat keresik a szókeresési puzzle-ben. A bank szó összes kifejezése megtalálható a puzzle összecsapott betűi között.
Ez a szórakoztató Labor Day keresztrejtvény egy újabb áttekintési lehetőséget kínál. Mindegyik jelölés egy szót vagy kifejezést jelent a bank szóból. A hallgatók a szót vagy a kifejezést hozzáigazítják a nyomhoz, hogy helyesen töltsék ki a puzzle-t.
Kérd meg a diákokat, hogy mutassák meg, mit tudnak a Labor Day-ről. Ők választják ki a megfelelő szót vagy kifejezést az egyes meghatározásokhoz a négy feleletválasztós lehetőség közül a tevékenység megfelelő elvégzése érdekében.
Ebben a tevékenységben a hallgatók gyakorolják az ábécé készítését, miközben áttekinti a Labor Day-hez kapcsolódó szavakat és kifejezéseket. Minden szót vagy kifejezést betűrendben, a megadott üres sorokra írnak a bankbankból.
Nyomtassa ki a pdf-t: Munkaügyi nap Munkaügyi napok könyvjelzői és ceruzafedők
Adjon hozzá néhány munkaszüneti ünnepséget otthonába vagy osztályába! A fiatal diákok gyakorolhatják finom motoros képességeiket azáltal, hogy a könyvjelzőket és a ceruzalemezeket egyenes vonal mentén kivágják.
Töltse ki a ceruza fedőlapját azáltal, hogy lyukakat lyukaszt az egyes lapokon. Ezután dugjon be egy ceruzát mindkét fedél mindkét lyukán.
Ez a tevékenység újabb lehetőséget kínál a fiatal diákoknak a finom motoros képességeik fejlesztésére. Utasítsa a hallgatókat, hogy vágják ki a szemvédőt a vonal mentén. Ezután használjon lyukasztót, hogy lyukakat helyezze a megadott helyekre.
A szemüveg befejezéséhez rögzítsen egy rugalmas húrot a lyukakon keresztül, hogy illeszkedjen a hallgató fejméretéhez. Alternatív megoldásként fonal vagy nem elasztikus húr is felhasználható. Csatlakoztasson egy hosszú húrot minden lyukon. Ezután kösse össze őket hátul, hogy illeszkedjen a gyermek fejéhez.
Adjon hozzá néhány munkaszüneti ünnepséget otthonához ezekkel a munkásnapi ajtókkal. Az oldal kinyomtatása és a képek színezése. Vágja ki az ajtótartókat a folytonos vonal mentén. Ezután vágja le a pontozott vonal mentén és vágja ki a kis kört. Várja az ajtó és a szekrény gombjait.
A legjobb eredmény elérése érdekében nyomtasson kartonra.
Hagyja, hogy a fiatal diákok gyakorolják finom motoros képességeiket a színező oldal kitöltésével, vagy használják ezt csendes tevékenységként az idősebb hallgatók számára hangos olvasás közben.