Sikeres végzős iskolai jelentkezések több, általában három ajánlólevél kíséri. A diplomás felvételi levelek nagy részét a professzorok írják. Az legjobb levelek olyan professzorok írta, akik jól ismernek téged és átadhatják erősségeidet és ígéretét végzős tanulmány. Az alábbiakban egy példa egy hasznos ajánlási levélre a végzős iskola felvételére.
Milyen hatékony ajánlásleveleket kell tartalmaznia
- A hallgató ismert helyzetének magyarázata (tanterem, tanácsadó, kutatás stb.)
- Az értékelés
- Az értékelést alátámasztó adatok. Miért jó a fogadás? Mi jelzi, hogy hozzáértő végzős hallgató lesz és végül profi? Az a levél, amely nem részletezi a jelölttel kapcsolatos állításokat, nem hasznos.
Mit kell írni?
Az alábbiakban látható egy sablon, amely segít megszervezni az ötleteit a hallgató ajánlólevele. A szakaszok fejléceit / magyarázatait félkövér betűkkel szedjük (ezeket ne tegye a levélbe)
Figyelem: Felvételi bizottság [ha konkrét kapcsolattartó van, a megadott cím]
Bevezetés:
Arra írok, hogy támogatom a [Hallgató teljes neve] és [szándékát], hogy részt vegyenek az [egyetem neve] -en a [program címe] programban. Bár sok hallgató azt kéri tőlem, hogy tegyék meg ezt a kérést a nevükben, csak azokat a hallgatókat ajánlom, akiknek érzem, hogy alkalmasak az általuk választott programra. A [Diák teljes neve] az egyik ilyen hallgató. Nagyon ajánlom, habozás nélkül ajánlom; adott esetben] [lehetőséget kaphat] az egyetemen való részvételre.
A kontextus, amelyben ismeri a hallgatót:
Mint a University Name biológiai professzora, X éven keresztül sok hallgatóval találkoztam az osztályban és laboratóriumban. Csak egy kis maroknyi kiemelkedő hallgató kínál egyedi perspektívát, és valóban magában foglalja a tárgy megtanulását. A [Diák neve] következetesen ígéretet és elkötelezettséget mutatott, amint azt az alábbiakban jelezzük.
A StudentName-vel először a [Tárgy címe] kurzusom során találkoztam a [Szezon és az év] félév során. Összehasonlítva a [Osztály átlaga] osztályátlagával, [Mr./Ms. Vezetéknév] [osztályzatot] kapott az osztályban. [Mr./Ms. A Vezetéknév] értékelése [magyarázza az évfolyamokat, például vizsgákat, dolgokat stb.], Amelyekben [kivételesen jól teljesített].
Mutassa be a hallgató kompetenciáit:
Bár a StudentName következetesen túllépte a tanfolyamának minden területén, az ígéretének legjobb példáját a [munka címe] című dokumentumban mutatják be [papír / bemutató / projekt / stb.]. A munka egyértelműen megmutatta [képességét] világos, tömör és jól átgondolt prezentáció elkészítéséhez új perspektívával, bemutatva... [szépít itt].
[Adjon meg további példákat, ha szükséges. Különösen hasznosak azok a példák, amelyek szemléltetik a kutatási készségeket és érdekeket, valamint a hallgatóval szoros együttműködés módszereit. Ez a szakasz a levél legfontosabb része. Mit járulhat hozzá a hallgató a végzős programhoz, és azokat a tanárokat, akikkel együtt dolgozhat? Miért kivételes - támogatással?]
Záró:
A StudentName továbbra is lenyűgöz engem [ismereteivel, készségeivel és [munkájához] való odaadásával. Biztos vagyok benne, hogy rendkívül motivált, hozzáértő és elkötelezett diákként találja őt, aki sikeres szakemberré válik [megfelelő szerkesztés - adja meg miért]. Végül nagyon ajánlom [fenntartás nélkül ajánlom; legmagasabb ajánlás; Adja hozzá a hallgató teljes nevét a [University] hallgatójának felvételéhez. Kérjük, bátran forduljon hozzám, ha további információra van szüksége.
Tisztelettel,
[Professzor neve]
[Professzor címe]
[Egyetemi]
[Elérhetőség]
Az ajánláslevelek egy adott hallgató szem előtt tartásával készülnek. Nincs általános általános iskolai ajánlólevél. Tekintse meg a fenti útmutatást az ajánlott levelek írásakor felveendő információk típusa tekintetében, de a tartalom, a szervezet és a hangzás testreszabása az adott kéznél lévő hallgató számára.