Legfontosabb közbenső francia hibák

Miután egy ideig tanulott franciául, akár osztályban, akár egyedül, valószínűleg ezt találta vannak olyan dolgok, amelyeket nem tud kitalálni, hogyan kell mondani, vagy hogy az emberek mindig kijavítanak téged tovább. Lehet, hogy ezek olyan kérdések, amelyeket még nem tanítottak, vagy olyan fogalmak, amelyeket már megtanultál, de csak nem tudsz. Köztesként Francia beszélő, még mindig sok idő van ezeknek a hibáknak a kijavítására, mielőtt az agyába kerülne. Íme a tíz leggyakoribb középszintű francia hiba, amely az órákra mutató linkeket tartalmazza.

Y és en az adverbiális névmások - helyettesítik az elõírást à vagy de plusz főnév. Folyamatosan problémákat okoznak a közbensõ francia beszélõk számára, bár nem vagyok biztos benne, hogy ez az mert ezeket nem tanítják megfelelően a francia órákban, vagy egyszerűen azért, mert nehéz fő. A nehézségek okától függetlenül, az a tény, hogy mindkettő y és en a francia nyelven rendkívül fontosak, ezért érdemes tanulmányozni ezt a leckét.

A francia ige manquer(hiányozni) nehéz, mert a szórend ellentétes azzal, amit valószínűleg elvár. Például a „Hiányzol” fordítása nem az je te manque de inkább tu manques (szó szerint: "hiányzol nekem.") Ha megérti a megfelelő francia szavak sorrendjét, soha nem hagyja ki ezt.

A francia múltbeli idők határozottan trükkösek. Az passé composé vs imparfait A probléma állandó küzdelem, amíg a hallgatók valóban meg nem értik ezeket a feszültségeket és a különbségeket közöttük. Itt is a kérdés passé egyszerű, amelyet meg kell érteni, de nem szabad használni. Kerülje el ezt a zavart ezekkel a leckékkel.

Megállapodás melléknevek és être igék tűnhet értelmetlennek és súlyosbítónak, de ez része a francia nyelvnek és meg kell tanulni. Különböző típusú megállapodások léteznek; azok a közbenső hallgatók, akiknek valóban figyelniük kell, hogy a melléknevek megegyeznek a módosított főnevekkel, és megegyeznek a être igék az alanyukkal a passé composé és egyéb vegyület feszültségek.

Több ezer francia szó nagyon hasonlít az angol szavakhoz, és bár sokuk valódi rokonok (vagyis ugyanazt jelentik mindkét nyelven), sokuk hamis rokonok. Ha megnézi a szót actuellement és gondolkodj "Aha! Ez a valójában francia fordítás: "tévedni fogsz, mert valójában azt jelenti, hogy" jelenleg ". actuellement és több száz más faux amis magyarázatokkal találkozom az oldalamon, tehát szánjon időt a leggyakoribbok megismerésére, és így kerülje el a gyakori buktatókat.

A francia viszonylagos névmások vannak qui, que, lequel, Dontés Où, és a kontextustól függően jelenthet ki, kit, hogy, melyik, akinek, holvagy amikor. Különböző okokból nehézségekbe ütköznek, beleértve azt is, hogy nem rendelkeznek szabványos angol megfelelőkkel, és franciául kötelesek, de gyakran választhatóak angolul. A névmás Dont különösen súlyos problémákat okoz a francia hallgatók számára, tehát ne felejtsen el többet megtudni erről Francia relatív névmások.

Időbeli elöljárások bevezet egy hosszú időt, és a franciákat gyakran összekeverik. Megfelelő idő van az összes előszó használatához à, en, dans, depuis, medál és önt, tehát szánjon időt a különbség megismerésére.

depuis és il ya mindkettőt a múltbeli idő leírására használják, de depuis azt jelenti, hogy "óta" vagy "ideig" il ya azt jelenti: "ezelőtt". Ha egy éve tanultad volna ezt a leckét (il y a un an), akkor már tudta, hogyan kell ezeket a kifejezéseket helyesen használni egy évig (depuis un an). Nincs túl későn - allez-y!

A francia mellékneveknek általában meg kell egyezniük a nemek és számuk szerint módosított főnevekkel, de ott vannak sok olyan, amelynek speciális formája van, amikor egy szó előtt áll, amely magánhangzóval vagy némítással kezdődik H. Például, ha azt mondja: „ez az ember”, akkor kísértés lehet mondani ce homme mert ce a férfias demonstrációs cikk. De azért, mert a francia szeret fenntartani szép hangzás, ce megváltozik cet egy magánhangzó vagy néma nézet előtt H: cet homme.

Pronominális igék (beleértve a reflexív igeket is) sok problémát okoz, különösen, ha infinitívben használják őket. Valószínűleg tudod, hogy "felállok" je me lève, de mi van a "fel kell kelnem" vagy "felkelni"? Ha mondanád? je dois / vais nekem fogantyú vagy je dois / vais se fogantyú? Tekintse meg ezt a leckét a kérdésre adandó válaszra, valamint minden egyéb jó információra a pronódusos igekről.

A középfok azt jelenti, hogy a francia nyelve elég jó - kitűnő a mindennapi helyzetekben, és hosszú beszélgetések során is képes megtartani a sajátját, de vannak olyan kérdések, amelyeknek nem tűnik úgy, hogy lefagyjon, vagy amelyekre öt perccel egyszerűen nem emlékszik, miután megnézte őket fel. Ugyanazon kérdés több magyarázatának elolvasása elősegítheti ezeknek a ragadós kérdéseknek a megértését, tehát itt van tíz a leggyakoribb közép-francia hibák, összekapcsolva az óráimmal - talán ezúttal végre lesz értelme.

1. magas közbenső hiba: Se és Soi

se és Szóval én két leggyakrabban használt francia névmás. se egy reflexív névmás, míg Szóval én egy hangsúlyozott névmás, de ezek nagyon gyakran keverednek egymással le és lui, ill. Ezek a leckék segítenek megérteni a különbséget, hogy elkerüljék a zavarokat.
2. nagy köztes hiba:Encore vs Toujours

Mert ráadás és toujours jelentése "még" és "még mindig" (bár mindkettőnek több más jelentése is van), nagyon gyakran összekeverik őket. Tudja meg, hogyan és mikor kell használni mindegyiket.

3. magas közbenső hiba: Mi

Próbálom kitalálni hogyan kell mondani "mit" franciául trükkös lehet - ha kellene que vagy quoi, vagy mi van? quel? Mindezeknek a kifejezéseknek a francia nyelven történő speciális felhasználása van, tehát az egyetlen módja annak megismerésére, hogy melyiket kell használni, az, hogy pontosan megértsük, hogy mindegyik mit jelent.

4. nagy köztes hiba: Ce que, ce qui, ce dont, ce à quoi

A határozatlan relatív névmások összekapcsolják a relatív záradékokat egy fő záradékkal, ha nincs konkrét előzmény... huh? Más szavakkal, ha van egy olyan mondat, mint például: "ezt akarom" vagy "ezt mondta," a két záradékot összekötő "mi" ismeretlen (határozatlan) jelentéssel bír. Francia meghatározatlan névmások gyakran - bár nem mindig fordítja úgy, hogy „mit”, ezért nézzen meg ezen a leckén részletes magyarázatokat és példákat.

5. nagy köztes hiba: Si záradékok

Si záradékok, amely más néven feltételes vagy feltételes mondat, rendelkezik „ha” és „akkor” (eredmény) záradékkal, például „Ha van időm, akkor segít neked. "Háromféle si záradék létezik, és mindegyikhez szükség van egy bizonyos francia nyelvű igeszekvenciára, ami zavar. A szabályok azonban nagyon egyszerűek, ha időt vesz igénybe azok megtanulására.

6. közbenső hiba: Záró levelek

A francia kiejtés bonyolult a végső betűknél. Sok szó csendes mássalhangzókkal végződik, de ezek némelyike ​​általában csendes mássalhangzók kiejtésre kerülnek, ha egy olyan szót követ, amely magánhangzóval vagy H némítással kezdődik Ez gyakran nehéz a francia nyelvtanulók számára, de a tanulással és a gyakorlattal valóban elsajátíthatja azt, és ezek a leckék a kezdet.

7. közbenső hiba: Szubjunktív

A középszintű francia nyelvű beszélő minden bizonnyal tisztában van a szubjunktúrával, és tudja használni azt például más dolgok után il faut que és je veux que, de valószínűleg vannak még olyan kifejezések vagy igék, amelyekben nem biztos benne. Használja a hozzákapcsolt utána espérer, és mi van? a lehető leg / valószínű? Vessen egy pillantást ezekre az oldalakra, hogy segítséget nyújtson az összes subjunktív kérdésnél.

8. közbenső hiba: tagadás

Nyilvánvaló, hogy egy közbenső hangszóró tudja, hogyan kell használni ne... pas és még sok más negatív formák, de lehet néhány olyan probléma, amely továbbra is trükkös, például ne pas egy infinitív előtt, ne nélkül pasés pas nélkül ne. Bármi legyen is a tagadással kapcsolatos kérdés, ezekben az órákban talál választ.

9. közbenső hiba: Két vagy több igék

Különböző típusú francia igekonstrukciók léteznek két vagy több igevel: összetett hangulatok / idők (pl. j'ai mangé), kettős igék (je veux jászol), modálok (je dois jászol), szenvedő szerkezet (il est mangé), és a okozati szerkezet (je fais jászol). Ezek közül sok nem fordítja szó szerint angolul, így nehéz lehet a francia hallgatók számára. A legjobb megoldás az, ha áttekinti az egyes struktúrák leckét, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megérti, majd gyakorolja, amikor csak emlékszik.

Magas közbenső hiba 10: Szórend

Végül, de nem utolsósorban, a sorrend problémát okozhat, különösen akkor, ha nemációval, különféle névmásokkal és egynél több igével foglalkozunk ugyanabban a mondatban. Ez egy másik olyan terület, ahol a gyakorlat tökéletesít - vizsgálja felül az órákat, majd dolgozza őket.

• Az objektum névmások helyzete
• A határozószók helyzete