A legtöbb melléknevek hozzáadásával alakulnak ki -ly nak nek melléknevek, de vannak fontos kivételek (pl. jól). A legtöbb esetben a összehasonlító és felsőfokú bizonyos módon határozószókat hoznak létre több (vagy Kevésbé) és a legtöbb (vagy legkevésbé).
A legmeghatározóbb melléknevek gyakran jelennek megutána ige vagy a végén igemondat (de lásd az alábbiakat a helyzetmeghatározással kapcsolatban.) "A szélsőségek szokatlanok" - mondja Rodney Huddleston "- azok a legszabadábbak módosított más határozószavakkal (általában fok): Nagyon csendesen beszélt" (Bevezetés az angol nyelvtanba).
(Eva Engels, Az határozószó pozícióinak optimalizálása. John Benjamins, 2012)
(61a) ostobán egy módon határozószó. Leírja hogyan válaszolt a kérdésre, azaz ostoba választ adott. Ugyanakkor a (61b) ostobán nem valamilyen határozószó. Ez annak értékelése, amit tett. Oké bolondos volt a kérdésre válaszolni. Nem tudjuk, miért bolond volt ezt megtenni, de a beszélõ úgy érzi, hogy volt. Azokat a határozószókat hívják meg, amelyek kommentálják a teljes mondatot
járulékos."(Ron Cowan, Az angol nyelv tanári nyelvtana: tankönyv és útmutató. Cambridge University Press, 2008)
"Vigyázz módon határozószavak amelyek nem adnak pontos információt: rendkívül, nagyon, nagyon, hihetetlenül, hihetetlenül, meglepően, teljesen, valóban, jelenleg, jelenleg, korábban, korábban.
"Vigyázzon azokra is, akik túl erőteljesen próbálják befolyásolni a tevékenységeket: kegyetlenül, boldogan, vágyakozva, dühösen, szexuálisan, csábítóan, fenyegetően, boldogul.
"Ezeknek a szavaknak megvan a helyük. A legjobb írásban jelennek meg, de gyakran a legrosszabb írásban. Tehát fontolja meg őket a piros zászlókkal és mérlegelje óvatosan. "
(Június Casagrande, A mondatok legjobbja volt, a mondatok közül a legrosszabb. Ten Speed Press, 2010)
"Az egyik hallgató kiment, a többiek pedig a módon határozószó (például „gyorsan” vagy „dühösen”). A hallgató visszatér, és utasítja az osztály egyik tagját, hogy tegyen cselekedetet például: 'Állj fel!' vagy 'Írja be a nevét a táblára!' vagy 'nyitva az ajtó!' A megkeresett személynek a választott melléknév szerint kell végrehajtania a parancsot: gyorsan felállni, vagy dühösen megírni nevét példa. A hallgatónak kitalálnia kell, hogy milyen volt az határozószó. "
(Penny Ur és Andrew Wright, Öt perces tevékenységek: A rövid tevékenységek anyagkönyve. Cambridge University Press, 1992)