Azt gondolhatnánk, hogy hallgatunk, de aktív a hallgatás egészen más. Gondolj arra, hogy mennyivel könnyebb lenne tanulmányozni a teszteket, írni dolgokat, részt venni a beszélgetésekben, ha tudod, hogy valóban van hallott minden fontos, amit az osztálytermében nem csak a tanár, hanem más, a tanulásban aktívan részt vevő hallgatók is elmondtak.
Borzalmasan hangzik, de az aktív hallgatás izgalmas lehet. Meglepődhet, hogy mennyit hiányzott el a múltban, amikor az agyad olyan ügyeken ment, mint például mit vacsorázni, vagy mit jelent a húga, amikor azt mondta... Tudod, miről beszélünk. Mindenkivel megtörténik.
Itt talál néhány tippet, valamint egy végső hallgatási tesztet, amiben elkerülheti az elmélkedést. Tesztelje hallgatókészségét, majd kezdje el az aktív hallgatást az osztályteremben. Itt kezdődik a tanulás.
Az aktív hallgatás megkönnyíti a későbbi tanulmányokat. Nagyon figyelve az osztályteremben bemutatott fontos ötletekre, emlékezhet az anyag megtanulásának tényleges tapasztalataira, amikor ideje letölteni.
Ha olyan ember vagy, aki még soha nem gondolkodott a meditáció megtanulásáról, akkor gondolkodhat úgy, hogy megpróbálja. Az emberek, akik meditálnak, átveszik az irányítást a gondolataik felett. Gondolj csak arra, milyen hatalmas lehet az osztályteremben, amikor gondolatai vándorolnak. A meditáció segít kezelni az iskolába való visszatérés stresszt is. Tanulj meditálni, és képes lesz arra, hogy visszahozza ezeket a gondolatokat a feladathoz.