Szintaxis: Meghatározás és példák

Ban ben nyelvészet, a "szintaxis" a szabályok amelyek szabályozzák a módját szavak kombinálni formálva kifejezés, kikötésekés mondat. A "szintaxis" kifejezés a görög nyelven származik, jelentése: "rendezzük össze". A kifejezés azt is jelenti, hogy egy nyelv szintaktikai tulajdonságait tanulmányozzuk. Számítógépes kontextusban a kifejezés a szimbólumok és kódok megfelelő sorrendjére utal, hogy a számítógép megértse, milyen utasítások adják neki.

Szintaxis

A szintaxis a nyelvtan. Ez a koncepció lehetővé teszi az emberek számára, hogy tudják, hogyan lehet egy kérdést egy kérdőszóval ("Mi ez?") Kezdeni, vagy hogy a melléknevek általában a leírt főnevek elé kerülnek ("zöld szék"), a tantárgyak gyakran igék elé állnak nem kérdéses mondatokban (" elhajolt "), az elöljáró mondatok elõszóval kezdõdnek (" a boltba "), segítve az igeket a fõ igék elõtt (" mehet "vagy" akarat ") do "), és így tovább.

Az anyanyelvűek számára a helyes szintaxis használata természetesen természetes, mivel a szórend megtanulásra kerül, mihelyt egy csecsemő elkezdi felvenni a nyelvet. Az anyanyelvi beszélõk elmondhatják, hogy valami nem mondható el egészen helyesen, mert „furcsán hangzik”, még akkor sem, ha nem tudják részletezni a pontos nyelvtani szabályt, amely miatt valami „kikapcsol” a füléhez.

"A szintaxis ad a szavaknak hatalmat arra, hogy egymáshoz viszonyítva egymáshoz kapcsolódjanak... jelentést hordozzanak - bármilyen formában is -, és önmagában is ragyogjon a megfelelő helyen."
(Burgess 1968)

Az angol beszédrészek gyakran követik a mondatok és záradékok rendezési mintáit, például az összetett mondatokat kötőszavak (és, de, vagy) vagy hogy ugyanazt a főnevet módosító több melléknév osztály szerint egy adott sorrendet követ (például szám-méret-szín, mint a "hat kis zöld szék "). A szavak rendezésének szabályai segítik a nyelvi részeket.

A mondatok gyakran egy alanydal kezdődnek, majd egy predátumot követnek (vagy csak egy ige a legegyszerűbbben) mondatok), és tartalmaznak egy objektumot vagy egy kiegészítést (vagy mindkettőt), amely megmutatja például mi van cselekedett. Vedd a "Beth" mondatot: "lassan futtatta a versenyt vad, sokszínű papucsban." A mondat tárgy-ige-objektum mintát követ ("Beth futtatta a versenyt"). A melléknevek és melléknevek helyet foglalnak el a módosítottak előtt ("lassan futottak"; "vad, többszínű papucs"). Az objektum ("verseny") a "fut" igét követi, és az elöljáró mondat ("vad, többszínű papucsban") a "be" elõszóval kezdõdik.

Előadásmód arra utal, hogy az írás vagy beszéd stílusa valaki által használt szavakat választja meg, míg a szintaxis az a sorrend, ahogyan a beszélt vagy az írásbeli mondatban vannak. Valami nagyon magas szintű szótár felhasználásával írva, például egy tudományos folyóiratban megjelent cikk vagy egyetemi tantermi előadás, nagyon formálisan íródik. A barátokkal való beszélgetés vagy a sms nem informális, azaz alacsony szintű szótáruk van.

"Fontos megérteni, hogy a különbségek nem azért vannak fenn, mert a beszélt nyelv az írott nyelv romlása, hanem azért, mert bármilyen írott nyelv, legyen az angol vagy kínai, a felhasználók sok évszázados fejlesztésének és továbbfejlesztésének eredménye. "Jim Molnár
(Miller, 2008)

A hivatalos írásbeli munkák vagy prezentációk valószínűleg bonyolultabb mondatokkal vagy iparág-specifikus zsargonnal is rendelkeznek. Szűkebb közönségre irányítják őket, mint amit a nagyközönség elolvas vagy hallhat, és ahol a közönség tagjai többféle háttérrel rendelkeznek.

A szóválasztás pontossága az informális kontextusban kevésbé követelmény, mint a formális, és a nyelvtani szabályok rugalmasabbak a beszélt nyelvben, mint a hivatalos írásbeli nyelvben. Az érthető angol szintaxis rugalmasabb, mint a legtöbb.

"... az furcsa dolog az angolnál az, hogy bármennyire is felcsavarod a sorozatokat, megértetted, hogy Yoda-hoz hasonlóan is lesz. Más nyelvek nem működnek így. Francia? Dieu! Helyezze el az egyet le vagy la és egy ötlet egy hangos puffré alakul ki. Az angol nyelv rugalmas: egy óráig befagyaszthatja a Konyhában, eltávolíthatja, és az értelme továbbra is megjelenik. ”
(Copeland, 2009)

A mondatípusok és szintaxismódjaikba tartoznak az egyszerű mondatok, összetett mondatok, összetett mondatok és összetett mondatok. Az összetett mondatok két egyszerű mondat, kötőszóval összekapcsolva. A komplex mondatok függő záradékokkal rendelkeznek, a komplex mondatok mindkét típusát tartalmazzák.

• Egyszerű mondat: Tárgy-ige felépítése ("A lány futott.")
• Összetett mondat: Tárgy-ige-tárgy-kötődés-alany-ige felépítése ("A lány futtatta a maratont, és az unokatestvére is.")
• Összetett mondat: Függő záradék-alany-ige-objektum szerkezet ("Noha fáradtak voltak a maraton után, az unokatestvérek úgy döntöttek, hogy ünnepelnek a parkban.")
• Összetett mondat: Négy záradék, függő és független struktúra ("Bár nem szerettek tömeget, ez más volt, úgy döntöttek, hogy a közös cél miatt mindenkit összehoztak.")

A szintaxis megváltoztatott némi változást az angol fejlődés során az évszázadok során. "A közmondás Ki szereti ezt, aki nem első látásra szeretett? azt jelzi, hogy az angol negatívok egyszer elhelyezhetők a fő igék után "(Aitchison, 2001). És nem mindenki beszél angolul pontosan azonos módon. Társadalmi nyelvjárások a közös háttérrel rendelkező emberek - például társadalmi osztály, szakma, korcsoport vagy etnikai csoport - megtanultak szintén befolyásolni a beszélők szintaxisát. Gondolj a különbségekre a tinédzserek szlengében és a folyékonyabb szavak sorrendjében és a nyelvtanban szemben. kutatók tudományos műszaki szótára és egymáshoz való beszédmódja. A társadalmi dialektusokat "társadalmi fajtáknak" is hívják.

A megfelelő szintaxis követése azonban nem garantálja, hogy egy mondatnak jelentése lenne. Noam Chomsky nyelvész létrehozta a "Színtelen zöld ötletek dühösen aludni" mondatot, amely szintaktikailag és nyelvtanilag helyes, mert a szavak a megfelelő sorrendben vannak és az igék, amelyek megegyeznek a tantárgyakkal, de még mindig vannak ostobaság. Chomsky ezzel megmutatta, hogy a szintaxist szabályozó szabályok különböznek a szavak által közvetített jelentésektől.

A grammatika és a szintaxis megkülönböztetését némileg megbontotta a legutóbbi kutatások lexicogrammar, amely figyelembe veszi a szavakat a nyelvtani szabályokban: Például néhány ige (tranzitív, amely valami műveletet hajt végre) mindig készítsen közvetlen tárgyakat.Példa egy tranzitív (akció) igere:

• "Eltávolította az indexkártyát a régi recept dobozból."

Az ige "eltávolítva", az objektum pedig "indexkártya". Egy másik példa egy tranzitív kifejező ige:

• "Kérjük, nézze át a jelentésemet, mielőtt bekapcsolom."

A "áttekintés" a kifejező ige, a "jelentés" pedig a közvetlen tárgy. Ahhoz, hogy teljes gondolatot szerezzünk, bele kell foglalnunk azt is, amit áttekintettünk. Tehát közvetlen objektummal kell rendelkeznie.

• Aitchison, Jean. Nyelvváltozás: haladás vagy elhaladás? Cambridge University, 2001.
• Burgess, Alan. Enderby kívül. Heinemann, 1968.
• Chomsky, Noam. A nyelvi elmélet logikai felépítése. Chicagói Egyetem, 1985.
• Copeland, Douglas. A generáció: regény. Scribner, 2009.
• Miller, Jim. Bevezetés az angol szintaxishoz. Edinburghi Egyetem, 2008.