A kutatók sokat tanulhatnak a társadalomról kulturális tárgyak, például újságok, magazinok, televíziós programok vagy zene elemzésével. Ezek a kulturális tárgyak, amelyeket szintén a anyagi kultúra, sok mindent felfedhet a társadalomról, amely őket előállította. A szociológusok ezeket a kulturális tárgyakat tanulmányozzák tartalom vizsgálat. A tartalomelemzést végző kutatók nem az embereket tanulmányozzák, hanem a kommunikációt tanulmányozzák, amelyet az emberek előállítanak annak érdekében, hogy képet alkossanak a társadalomról.
Kulcsfontosságú lehetőségek: tartalomelemzés
- A tartalomelemzés során a kutatók egy társadalom kulturális tárgyait vizsgálják annak megértése érdekében.
- A kulturális tárgyak az anyagi kultúra szempontjából egy társadalom által előállított elemek, például könyvek, magazinok, televíziós műsorok és filmek.
- A tartalomelemzést korlátozza az a tény, hogy csak azt tudja megmondani, hogy milyen tartalmat hozott létre egy kultúra, nem pedig azt, hogy a társadalom tagjai valóban hogyan érzik magukat ezekben a tárgyakban.
A tartalomelemzést gyakran használják a kulturális változások mérésére és a kultúra különféle aspektusainak tanulmányozására kultúra. A szociológusok közvetett módon is használják annak meghatározására, hogy a társadalmi csoportokat hogyan érzékelik. Megvizsgálhatják például, hogyan ábrázolják az afroamerikaiak televíziós műsorokban, vagy hogyan ábrázolják a nőket a reklámokban.
A tartalomelemzés felfedheti a bizonyítékokat rasszizmus és szexizmus a társadalomban. Például egy tanulmányban a kutatók a reprezentáció női karakter 700 különféle filmben. Megállapították, hogy a beszélő szerepet játszó szereplőknek csak körülbelül 30% -a volt nő, ami azt mutatja, hogy a női szereplők nem képviseltetik magukat. A tanulmány azt is megállapította, hogy a színes emberek és az LGBT-személyek alulreprezentáltak a filmben. Más szavakkal: a kulturális tárgyakból származó adatok gyűjtésével a kutatók képesek voltak meghatározni a hollywoodi sokféleség problémájának mértékét.
A tartalomelemzés során a kutatók számszerűsítik és elemezik a szavak és fogalmak jelenlétét, jelentését és kapcsolatát a vizsgált kulturális tárgyakban. Ezután következtetéseket vonnak le a tárgyak üzeneteiről és a vizsgált kultúráról. A legalapvetőbb elemzés a tartalomelemzés egy statisztikai gyakorlat, amely magában foglalja a viselkedés bizonyos aspektusainak kategorizálását és az ilyen viselkedés hányszor történő megszámlálását. Például egy kutató megszámolhatja, hogy a férfiak és a nők hány percet jelennek meg a televíziós műsor képernyőjén, és összehasonlításokat készítenek. Ez lehetővé teszi számunkra, hogy képet készítsünk a médiában ábrázolt társadalmi interakciók alapjául szolgáló viselkedési mintákról.
A tartalomelemzés használatának erősségei
A tartalomelemzésnek több erőssége van kutatási módszer. Először is, ez egy nagyszerű módszer, mert nem zavaró. Vagyis nincs hatással a vizsgált személyre, mivel a kulturális tárgy már előállt. Másodszor, viszonylag könnyű hozzáférni a médiaforráshoz vagy a kiadványhoz, amelyet a kutató tanulmányozni kíván. Ahelyett, hogy a kutatás résztvevőit toborozná a kérdőívek kitöltésére, a kutató a már létrehozott kulturális műtárgyakat is felhasználhatja.
Végül, a tartalomelemzés objektív beszámolót nyújthat azokról az eseményekről, témákról és kérdésekről, amelyek az olvasó, néző vagy általános fogyasztó számára nem válnak azonnal nyilvánvalóvá. Nagyszámú kulturális műtárgy kvantitatív elemzésével a kutatók: fedezze fel azokat a mintákat, amelyek valószínűleg nem észrevehetők egy vagy két kulturális példa alapján leletek.
A tartalomelemzés használatának hiányosságai
A tartalomelemzésnek kutatási módszerként is számos gyengesége van. Először is, korlátozottan tud tanulmányozni. Mivel csak a tömegkommunikáció - sem vizuális, sem orális, sem írásbeli - nem mondhatja el nekünk, hogy az emberek mit gondolnak ezekről a képekről, vagy hogy befolyásolják-e az emberek viselkedését.
Másodszor, a tartalomelemzés nem lehet olyan objektív, mint állítja, mivel a kutatónak pontosan kell kiválasztania és rögzítenie az adatokat. Egyes esetekben a kutatónak döntést kell hoznia arról, hogyan kell értelmezni vagy kategorizálni a viselkedés bizonyos formáit, más kutatók pedig eltérően értelmezhetik. A tartalomelemzés végső gyengesége, hogy időigényes lehet, mivel a kutatóknak következtetések levonása érdekében nagyszámú kulturális műtárgyt kell átrendezniük.
Irodalom
Andersen, M.L. és Taylor, H. F. (2009). Szociológia: Az alapvető tudnivalók. Belmont, Kalifornia: Thomson Wadsworth.