A kártyák támogathatják az óvodai matematikai készségeket. Ezek az ingyenes, nyomtatható kártyák tartalmazzák a számkártyákat, a szavakkal ellátott számkártyákat, a pontokkal ellátott számkártyákat és a csak dot kártyákat. A pontkártyák segítenek támogatni a szubsztitúció fogalmát, az objektumok számának megismerésének képességét egy csoportosítás alapján.
Gondolj a kockákra (pontokra). Ha öt nem számol, akkor a konfiguráció alapján automatikusan tudja, hogy a kocka azon oldalán öt darab van. A szubsztitúció felgyorsítja a mennyiség számonkénti azonosítását, és ez az óvoda és az első osztály fontos eleme.
Az idő múlásával ezeket a kártyákat egyszerű hozzáadáshoz is felhasználhatja. Egyszerűen tartsa fel a kártyát, és amikor a gyermek kijelenti, mi az, tartson egy második kártyát, és mondja: "És hány még ???
Amikor a gyerekek csak megtanulnak számolni, próbálja ki ezeket a számkártyákat. Ezek a kártyák segítenek a hallgatóknak az 1-től 20-ig terjedő számokat megtanulni.
Amint a diákok megtanulják, hogy a szót a számmal egyeztessék, használd ezeket a számkártyákat, amelyek megmutatják a számokat és az szavakat 1-től 10-ig. Tartsa az egyes kártyákat, és kérje meg a tanulókat, hogy nézzék meg a számot, és mondják ki a kapcsolódó szót, például: „egy” (1-hez), „kettõ” (2), „három” (3) stb.
Ezek a kártyák segítenek a fiatal diákoknak az 1-10-es számok felismerésében, és illesztik őket a hozzájuk tartozó pontmintákhoz. Amikor a subitizálás fogalmán dolgozik, használja ezeket a kártyákat. A legfontosabb az, hogy a hallgatók kezdjék felismerni a számmintákat (pontokkal ábrázolva).
Miután segítséget nyújtott a hallgatóknak a számok felismerésében, azoknak a szavaknak és az egyes számok pontozási mintáinak a megírása a gyakorlatban. Használja ezeket a kártyákat, hogy segítse a gyermekeket megtanulni kinyomtatni az 1-től 20-ig terjedő számot.
Töltse le az alapszámokat a számcsíkkal. Használja ezeket a számcsíkokat nyomkövetéshez és számfelismeréshez. Miután kinyomtatta ezeket a kartonpapírra és laminálta őket, ragassza fel ezeket a számcsíkokat a hallgatói asztal felületére hosszú távú referencia céljából.