egy földrengés a föld remegése, gördülése vagy zümmögése, ami akkor fordul elő, amikor a föld két blokkja, úgynevezett tektonikus lemezek, a felszín alatt elmozdul.
A föld lapjai folyamatosan mozognak. Néha elakadnak, ahol érintkeznek. Amikor ez megtörténik, nyomás növekszik. Ez a nyomás felszabadul, amikor a lemezek végre megszabadulnak egymástól.
Az erõs földrengések utóhatása szintén elég intenzív lehet, hogy további károkat okozhasson. Az Egyesült Államokban Kaliforniában és Alaszkában van a legtöbb földrengés, Észak-Dakotában és Floridában pedig a legkevesebb.
Kezdje megismerni hallgatóját a földrengések szókincsével. Az interneten vagy egy szótárban keresse meg a szóbank minden kifejezését. Ezután töltse ki a helyet a helyes földrengéssel kapcsolatos szavakkal.
Hagyja, hogy a hallgatói áttekintsék a földrengés terminológiáját azáltal, hogy megadják az egyes kifejezések jelentését a földrengés szókeresésében, amikor megtalálja a rejtvényben minden rejtett szót. Olvassa el a szótárlapot minden olyan kifejezésről, amelyet a hallgató nem emlékszik.
Nézze meg, hogy a hallgató milyen jól emlékszik a földrengés terminológiájára e vidám, alacsony stresszhatású keresztrejtvény segítségével. Töltse ki a puzzle-t a helyes kifejezéssel a bank szóból a megadott nyomok alapján.
Ellenőrizze tovább, hogy hallgatója érti-e a földrengésekkel kapcsolatos kifejezéseket a Földrengés kihívással. A hallgatók a megadott nyomok alapján minden egyes feleletválasztós választási lehetőség közül kiválasztják a megfelelő kifejezést.
Ez a Földrengés Színező oldal szeizmográfot ábrázol, amelyet a tudósok használnak a földrengés időtartamának és intenzitásának mérésére. Bátorítsa a hallgatót, hogy fejlessze kutatási képességeit az Internet vagy a könyvtári források felhasználásával, hogy többet megtudjon a szeizmográf működéséről.
Kérd meg a tanulókat, hogy használják ezt az oldalt arra, hogy rajzoljon képet, amely bemutatja valamit, amit a földrengésekről tanultak. Ezután ösztönözze őket arra, hogy gyakorolják kompozíciós készségeiket azáltal, hogy rajzolnak rajtuk.
Természeti katasztrófa, például földrengés esetén a családoknak el kell hagyniuk otthonaikat, és egy ideig tartózkodni barátaikkal vagy rokonukkal vagy sürgősségi menhelyen.
Kérd meg a diákokat, hogy készítsenek túlélési készleteket kedvenc tárgyaikkal, hogy tevékenységeikkel elfoglalják a figyelmüket és megosszák más gyerekekkel, ha ideiglenesen el kell hagyniuk otthonaikat. Ezeket az elemeket hátizsákban vagy duffelzsákban tárolhatják a gyors vészhelyzeti hozzáférés érdekében.