Mivel a katonai családok 20 éves karrierjük során átlagosan hat-kilencszer cserélik a szolgálatokat, az otthoni iskolázásnak különös vonzereje van. Kihívást jelenthet annak biztosítása, hogy a katonai gyerekek magas színvonalú oktatást kapjanak. Nem titok, hogy az államok eltéréseket mutathatnak az oktatási követelményekben (bár Közös mag ezeket a réseket szűkíti), és ez hiányosságokhoz vagy ismétlődésekhez vezethet a gyermek oktatásában.
Miközben vannak olyan programok, amelyek segítenek a gyermekeknek konzisztenciát tartani egyetemi utazásuk során, nincsenek garanciák. Ennek eredményeként egyes katonai családok végül azon gondolkodnak, hogy a részidős vagy a teljes munkaidős otthoni iskolázás eredményes megoldást jelent-e.
Azok a szülők, akik fontolóra veszik az otthoni iskoláztatásra való áttérést, mérlegelniük kell az oktatás előnyeit és hátrányait, mielőtt hagynák a hagyományos iskolát.
Az otthoni iskolázás előnyei
Otthoni lehetővé teszi a gyermekek számára az egyéni tanulási terv követését. Függetlenül attól, hogy levelező programot használ, vagy elkészíti saját óraterveit, olyan ütemben dolgozhat, amely megfelel a gyermek egyedi tanulási stílusának. És ha gyermekei eltérő megközelítéssel és erősségekkel rendelkeznek az iskolában, akkor különböző tanterveket használhatnak a család különböző tagjai számára.
Az otthoni iskoláztatás rugalmasságot biztosít a családok számára is. Ha egy katonai lépéssel szembesül a tanév közepén, akkor nem probléma! Ön dönti el, mikor jelentkezik a „nyári” vakáció. Adhat gyermekének három egy hónapos szünetet egész évben, egy szokásos három hónapos nyári szünetet, vagy bármi mást, ami a családja számára megfelelő. A gyerekek nyomon követése érdekében adjon nekik egy könyvlistát, amelyet elolvashat az utazásai során, és hagyja, hogy előadást készítsenek kedvencükről.
Az otthoni iskolázással a tanterv következetesen halad a gyermek egyedi tanulási sebességével, függetlenül attól, hogy hol tartózkodik. Németországtól Lewis-McCordig minden alapon fedezve vagy! Ez hatalmas előny a katonai családok számára. Számos otthoni oktatási és levelező programnak van online lehetősége, amely lehetővé teszi a csatlakozást a legmagasabb szintű oktatási létesítményekhez.
Háziskolai kihívások
Az iskola egyik legfontosabb dolga a társadalmi interakció, amely lehetővé teszi a gyermekek számára a társakkal való kapcsolattartást. A gyermek otthoni iskolázása korlátozza ezeket a kölcsönhatásokat, de szerencsére sok katonai támaszpont rendelkezik olyan tevékenységekkel és táborokkal, amelyek lehetővé teszik a gyerekek számára a kapcsolatot. Bekapcsolódhat egy helyi istentiszteleti helyhez vagy közösségi rekreációs létesítményhez, hogy lehetőségeket találjon a gyermekek számára, hogy kijuthassanak a házból és új barátokkal találkozzanak. Lehetséges, hogy összekapcsolódhat más otthoni iskolázási családokkal is, amelyek lehetőséget biztosítanak a gyerekeknek szocializációra vagy csapatprojektekre.
Azok a szülők, akik otthoni iskolába járnak, szintén kihívással szembesülnek azzal, hogy eldöntsék, képesek-e különféle tárgyakat gyermekeiknek tanítani. Sokan küzdenek legalább egy tantárgy területén, és néhány állam megállapította, hogy a szülőknek képesítéssel kell rendelkezniük gyermekeik tanítására. Ennek eredményeként végrehajtották óvodai szülő képesítése követelményeknek. Mielőtt elkezdené az óvodai utat, győződjön meg arról, hogy megfelel-e ezeknek a követelményeknek.
Ha küzdenek egy bizonyos területen, akkor a levelezési vagy távoktatási program értelmesebb lehet az adott tantárgy számára. Ha több tantárgy nehéz a számodra, akkor az otthoni iskoláztatás egyáltalán nem megfelelő a család számára. Az a lényeg, hogy megismerjük saját korlátainkat, és megtesszük azt, ami a legjobb a gyermekei számára. Ennek ellenére, ha vannak más otthoni iskolázási családok a közelben, akkor támaszkodhat más szülők erősségeire olyan területeken, ahol kicsit gyengébb vagy, és fordítva. Ne feledje, hogy ha egy másik városba rendeznek, akkor valószínűleg elveszíti a hozzáférést ezekhez a szülőkhöz.
Végül a gyermekek otthoni iskolázása azt jelentheti, hogy elmaradnak a főiskolai ösztöndíjaktól a sportban vagy más tanórán kívüli tevékenységekben való részvétel miatt. Ugyanakkor a szolgálati helyek megváltoztatása a középiskola közepén ugyanolyan hatással lehet. Annak érdekében, hogy tinédzserei megszerezzék a főiskolai ösztöndíjakat, érdemes fontolóra venni őket közösségi főiskolai tanfolyamok és programok, amelyek bizonyítják kezdeményezésüket és tudományos képességeiket helyette.