Tanulási szókincs mert főnevek mint például a „fogkefe” és a „paradicsom” fontosak, de igék nélkül nem annyira hasznosak.
Az igék elengedhetetlenek minden idegen nyelven történő kommunikációhoz, míg az olasz igék következetes, logikusak konjugációs mintázat, még mindig sok van szabálytalan igék.
Ráadásul, még akkor is, ha megjegyezte az összes igekonjugációt, egy másik történet az, hogy gyorsan tudja használni őket a beszélgetésben.
Ezt azt mondom, hogy hangsúlyozzam annak fontosságát, hogy rengeteg gyakorlatot szerezzünk az igékkel - mind írásbeli gyakorlatokkal, mind rengeteg beszédtel.
Az első lépésekhez, vagy esetleg egyes hiányosságok kitöltéséhez az alábbiakban olvashat a három olasz igekategória együtt javaslatok a tanulmányaihoz így megtanulhatja, hogyan konjugálj igeket, mint natív.
1. lépés) Tanulja meg a jelen idő az igék konjugációi avere (hogy legyen) és essere (lenni). Ezek kulcsa az összes többi olasz igekonjugáció megtanulásának.
2. lépés) Tudja meg, hogy az olasz igék a konjugációk három kategóriájába sorolhatók, az infinitív végétől függően:
- igék
- Comprare - Venni
- Imparare - Tanulni
- mangiare - Enni
- Parlare - Beszélni
- itt igék
- credere - Hinni
- Leggere - Olvasni
- Prendere - Elvenni
- Scendere - Szállni, leszállni
-ire igék
- Salire - Felmenni
- Uscire - Kimenni
A szabályos igék szárát a végtelen befejezés. Angolul az infinitív (l'infinito) áll + igéből.
3. lépés) Felismerjük, hogy az olasz igék a különféle személyekben, számokban és idõben konjugálódnak azáltal, hogy a szárnak megfelelõ végét adják hozzá.
A kezdéshez használjuk példaként a „credere - hinni” rendes iget.
| io - hitelt | noi - crediamo |
| tu - credi | voi - credete |
| lui / lei / Lei - crede | loro, Loro - hitelezés |
Figyelje meg, hogyan változik a befejezés a tárgy alapján. „Azt hiszem” a „hitel” és a „ők hisznek” a „hitel”.
Használjunk egy másik példaként az „andare - to go” igét.
| io - vado | noi - andiamo |
| tu - vai | voi - naprakész |
| lui / lei / Lei - va | loro, Loro - vanno |
Mivel a végződések az egyes tantárgyaknál eltérőek, többnyire le lehet dobni a névmást. Tehát például a „Io credo - hiszek” kifejezés helyett egyszerűen csak azt mondhatja: „Credo - hiszek”, az „io” -kal mint tárgynévvel.
4. lépés) Memorizálja a közönséges, szabálytalan igék jelenlegi feszült konjugációit. Ezek a következők: "dovere - must", "viteldíj - csinálni, készíteni", "potere - tud, hogy képes legyen" és "volere - akar".
5. lépés) Megtanulhatja, hogyan lehet a közönséges igeket használni a következő időtartamokban:
- Én jelen vagyok
- Il passato prossimo
- L'imperfetto
Honnan tudja, melyik igék gyakoriak? Noha felhasználhatná a leggyakrabban használt igék listáját az interneten, szerintem sokkal hasznosabb, ha gondolunk az általánosan használt igékre, és megtanuljuk, hogyan lehet rugalmasabb ezekkel. Az egyik gyakorlat, hogy kitaláljuk, mely igék vannak, az, hogy rövid kompozíciókat írunk az életedről, például hogyan ismertetheted magad, beszélhetsz a családodról, és megvitathatod hobbijaidat. Elkezdi észrevenni, hogy melyik igék használják a leggyakrabban, majd összpontosíthat azokra, amelyeket megjegyez.
tippek:
- Vegye figyelembe, hogy a többes számú személyben a stressz ugyanazon a szótagon esik, mint a harmadik személy szinguláris alakja.
- Csipesszel mindig megkeresheti az igevégződések táblázatát a helyes idő meghatározásához.