Ön ABD (mindenesetre disszertáció) hallgató? Doktori értekezés a feje fölött fenyeget, mint egy baljós fekete felhő? Az értekezés a doktor hallgató számára a legnehezebb és időigényesebb akadémiai követelmény. Túlságosan könnyű elhúzni és elhalasztani a disszertáció írását álcázás alatt: "Többet kell olvasnom, mielőtt írnék." Ne ess bele ebbe a csapdába!
Ne hagyja, hogy a disszertáció húzza le. Állítsa le a késleltetést. Miért halasztjuk el? A kutatások azt sugallják, hogy a hallgatók gyakran késleltetik, amikor a disszertációt elsöprő feladatnak tekintik. Nagy meglepetés, mi? A motiváció a legnagyobb probléma, amellyel a hallgatók az értekezés megírásakor szembesülnek.
Magányos idő
A disszertáció időigényes és magányos folyamat, amely általában körülbelül két év (és gyakran hosszabb). Az értekezés gyakran nagy csapást jelent a végzős hallgatók önértékelésére. Nem ritka olyan érzés, mintha egy leküzdhetetlen feladat lenne, amelyet soha nem fog teljesíteni.
A szervezet és az időgazdálkodás kulcsfontosságú
Az értekezés gyors elkészítésének kulcsa a szervezés és az időgazdálkodás. A disszertáció nehéz része a szerkezet hiánya, mivel a hallgató szerepe egy terv megtervezése, kivitelezése és elkészítése kutatási projekt (néha több). Ennek a feladatnak a végrehajtásához struktúrát kell alkalmazni.
A struktúra biztosításának egyik módja az, hogy a disszertáció lépések sorozatának tekintesse, nem pedig egyetlen mamut feladatként. A motiváció fenntartható, és még tovább fokozható, amikor minden egyes kisebb lépés befejeződik. A szervezet biztosítja az irányítást, minimális szinten tartja a halasztást, és kulcsfontosságú az értekezés kitöltéséhez. Hogyan szerveződsz?
Vázolja fel a nagy lépés befejezéséhez szükséges kis lépéseket.
A hallgatók túlságosan gyakran érezhetik, hogy egyetlen célja az értekezés befejezése. Egy olyan cél, amely ilyen nagy lehet, fékezetlen; bontani a komponens feladatokra. Például a javaslat szakaszában a feladatokat a következőképpen lehet felépíteni: értekezés nyilatkozata, irodalmi áttekintés, módszer, elemzési terv.
Ezeknek a feladatoknak mindegyike sok kisebb feladatot igényel. Az irodalmi áttekintés listája tartalmazhatja a megvitatni kívánt témák körvonalait, mindegyiket a lehető legrészletesebben körvonalazva. Azt is érdemes lehet felsorolni, hogy a releváns cikkeket a vázlat megfelelő részein felsorolja. A módszer a résztvevőkből áll, ideértve a helymeghatározásról, a jutalmakról és a tájékozott beleegyezés megfogalmazásáról szóló cikkeket formák, helymeghatározás, az intézkedések pszichometriai tulajdonságainak leírása, kísérleti intézkedések, a terv megfogalmazása eljárás stb.
A disszertáció megírásának legnehezebb részei a kezdés és a pályán tartás. Szóval hogyan írja a disszertációt? Olvassa el további tudnivalókat a disszertáció megírásához és a kurzus sikeres kitöltéséhez diplomás program.
Bárhol indulhat
A disszertációs feladatok listájának kitöltése szempontjából nem szükséges az elején indulni. Valójában az a hit, hogy az egyik elindítja a értekezés A javaslat bevezetésének és az értekezésének megírásával és az elemzési tervvel véget vetve halad az előrehaladás. Kezdje ott, ahol jól érzi magát, és töltse ki a hiányosságokat. Azt fogja tapasztalni, hogy lendületet kap az egyes kisebb feladatok elvégzésekor. Ha valamelyik feladat elárasztja, az azt jelzi, hogy nem bontotta le elég kicsire.
Folyamatosan haladjon az írás minden nap, még ha csak rövid ideig is.
Helyezzen el időtartamot a rendszeres íráshoz. Készítsen határozott ütemtervet. A vonat képzése arra, hogy rövid blokkokban írjon, legalább egy órát naponta. Túl gyakran ragaszkodunk ahhoz, hogy nagy időre van szükség az íráshoz. Az időblokkok minden bizonnyal elősegítik az írási folyamatot, de az ABD-nek gyakran hiányoznak ilyen források.
Például amikor a disszertációt írtuk, 5 osztályt tanítottunk mint kiegészítés 4 különböző iskolában; nehéz időkereteket találni, csak a hétvégén. A pragmatikán kívül a napi legalább kicsit megírva friss a fejében tartja a dolgozat témáját, nyitva hagyva új ötleteket és értelmezéseket. Még azt is gondolhatja, hogy gondolkodik rajta, és elméleti haladást hajt végre, amikor olyan hétköznapi feladatokat hajt végre, mint például az iskolába vagy az iskolába vezetés és a munka.
Használjon ösztönzőket, hogy segítsen neked a késleltetés leküzdésében.
Az írás következetes, jól szervezett erőfeszítéseket és egyéni ösztönzőket igényel leküzdeni a halasztást. Milyen ösztönzők működnek? Bár ez az egyéntől függ, a biztonságos tét időt vesz a munkából. Úgy találtuk, hogy a vegetációs idő, például a számítógépes játékokkal töltött idő hasznos ösztönző lehet a haladás megerősítésére.
Módszeresen áttörni az író blokkját.
Ha nehéz írni, beszéljen ötleteivel bárkivel, aki meghallgatja, vagy csak hangosan beszél magával. Írja ki gondolatait anélkül, hogy kritizálná őket. Szánjon időt a bemelegedésre, írva, hogy törölje gondolatait. Hozza ki az ötleteket anélkül, hogy minden mondatot megvizsgálna; gyakran könnyebb szerkeszteni, mint írni.
Dolgozzon át ötleteivel írásban, Akkor szerkessze széles körben. Sok vázlatot fog írni a disszertáció minden szakaszához; az első (második vagy akár harmadik) tervezetnek nem kell megközelítenie a tökéletességet. Ezenkívül elfogadható kötőjelekkel jelölni, amikor nem találja meg a megfelelő szót az ötlet kifejezésére, de folytatni akarja; csak ne felejtse el később kitölteni a kötőjeleket. A lényeg az, hogy kialakítson egy olyan mintát, amelyben bizonyos kimeneteket rendszeresen előállít, hogy a kimenetet lehet szerkeszteni vagy akár ki is dobni, de fontos valami előállítása.
Felismerje és fogadja el azt a tényt, hogy az írás időigényes folyamat. Ne rohanj magaddal.
Egyetlen vázlat sem lesz tökéletes az első alkalommal. Várható, hogy átadja a disszertáció minden egyes szakaszának több tervezetét. Miután jól érezte magát egy adott szakasz mellett, szánjon rá időt. Kérd meg másokot, hogy olvassák el az írásaikat, és nyíltan gondolkodjanak meg észrevételeik és kritikáik között. Néhány nap vagy hét után olvassa újra a részt és szerkessze újra; nagyon meglepődhet egy új perspektíva hatása.
A disszertáció megírása nagyjából olyan, mint egy maratoni futás. A látszólag legyőzhetetlen kis célok és határidők sorozatával érhető el. Az egyes kis célok megvalósítása további lendületet adhat. Minden nap következetesen haladjon, ösztönzőket használjon a céljainak eléréséhez, és elismerje, hogy a disszertáció időt, kemény munkát és türelmet igényel. Végül vegye figyelembe Dag Hammarskjold szavait: "Soha ne mérje meg a hegy magasságát, amíg el nem éri a csúcsot. Akkor meglátja, milyen alacsony volt. "