1. Követi a szabályokat.
Ne kapj nullát azért, mert nem követi az utasításokat. Használja a mellékelt esszé-papírt. Ne írjon a füzetbe. Ne változtassa meg a kérdést. Ne használjon tollat.
2. Ossza meg az idejét.
Huszonöt perc áll rendelkezésére írja meg esszéjét. Amint elkezdi, jegyezze fel az időt, és adjon magadnak referenciaértékeket és korlátokat. Például adj magadnak öt percet az ötletbörze számára a fő pontokhoz (amelyek témamondatokká válnak), egy perc, hogy nagyszerű bevezetést készítsen, két perc, hogy példáit részekre rendezzék, stb.
3. Álljon hozzá.
Írni fogsz egy kérdésről. Az olvasók az esszéket az általad kifejtett érv mélységére és összetettségére ítélik meg (és Önnek is mellékelni fogja), tehát mindenképpen mutassa meg, hogy érti az irodalom mindkét oldalát. Ugyanakkor nem lehet vágyakozó mosás!
Fogsz válasszon egyet és magyarázza meg, miért helyes. Mutassa be, hogy érti mindkét oldalt, de válasszon egyet, és magyarázza meg, miért helyes.
4. Ne lógjon be, ha ténylegesen nem érzi magát valamelyik témában valamilyen módon.
Nem kell bűntudatot éreznie, amikor elmondja azokat a dolgokat, amelyekben nem igazán hisz. Az Ön feladata, hogy megmutassa, hogy el tudja készíteni egy összetett érvelési esszéjét. Ez azt jelenti, hogy konkrét nyilatkozatokat kell tennie álláspontjáról, és kifejtenie kell az egyes pontokat. Csak nézz egy oldalra, és vitatkozni!
5. Ne próbálja meg megváltoztatni a témát.
Gondolkodtató lehet, ha a kérdést olyanra változtatja meg, amely inkább kedvedre tetszik. Ne csináld! Az olvasókat arra utasítják, hogy nulla pontszámot rendeljenek olyan esszéhez, amely nem válaszol a megadott kérdésre. Ha megpróbálja megváltoztatni a kérdését, akár kissé, akkor annak kockázatát vállalja, hogy az olvasó nem szeretni fogja a választ.
6. Dolgozzon egy vázlattal!
Az első néhány percben használja a lehető legtöbb gondolatot; ezeket a gondolatokat logikai mintázatokba vagy körvonalakba rendezheti; akkor írjon, amilyen gyorsan csak lehet és szépen.
7. Beszéljen az olvasóval.
Ne feledje, hogy az esszéjét az a személy ítéli meg, aki nem gép. Valójában az olvasó képzett oktató - és valószínűleg középiskolai tanár. Az esszé írásakor képzelje el, hogy beszél a kedvenc középiskolás tanárával.
Mindannyiunknak van egy speciális tanára, aki mindig beszél velünk, és úgy bánik velünk, mint felnőttek, és tényleg meghallgatja, amit mondani kell. Képzeld el, hogy beszélsz ezzel a tanárral, miközben írod az esszédet.
8. Kezdje egy mesés vagy meglepő bevezető mondattal, hogy nagyszerű első benyomást kelthessen.
Példák:
Probléma: A mobiltelefonokat be kell tiltani az iskolatulajdonból?
Első mondat: Ring, ring!
Megjegyzés: ezt jól kidolgozott, tényekkel kitöltött nyilatkozatokkal követi. Ne próbáljon túl sok aranyos dolgot!
Probléma: Meg kell hosszabbítani az iskolai napot?
Első mondat: Nem számít, hol laksz, az iskolai napok leghosszabb ideje az utolsó.
9. Változtassa meg a mondatokat, hogy megmutassa, van-e parancs a mondatszerkezetre.
Használja néha összetett mondatokat, néha középméretű mondatokat, és néhányszor kétszavas mondatokat, hogy érdekesebbé tegye írását. Ezenkívül - ne ismételje meg ugyanazt a pontot, többféle átfogalmazással. Az olvasók ezt látják.
10. Írjon szépen.
A szépség bizonyos mértékben számít abban, hogy az olvasónak képesnek kell lennie arra, hogy elolvassa azt, amit írt. Ha az írása nehezen olvasható, akkor ki kell nyomtatnia az esszéjét. De ne legyetek túl ügyesek. Még mindig kiküszöbölheti azokat a hibákat, amelyeket megragad, miközben korrektúrázza munkáját.
Az esszé az első vázlatot képviseli. Az olvasók szeretni fogják látni, hogy valójában igazolja munkáját és hogy felismerte a hibáit.
További irodalom:
Hogyan lehet leíró esszét írni?