Az ige elhelyezése a tárgy előtt spanyolul

Mint az angol, a spanyol nyelven a leggyakoribb szórend az a mondat a fő ige követni a tárgyat, azaz a főnevet, amely az ige műveletét végzi. Például a következő mondatok a normál mintát követik:

• El hombre canta. (A férfi énekel. Ebben a mondatban hombre/ "ember" a tárgy főnév, és canta/ az "ének" az ige.)
• El año fue especialmente cálido. (Az év különösen forró volt. año/ "év" a tárgynév, és fue/ "volt" az ige.)

Spanyol nyelven azonban ez sokkal gyakoribb, mint angolul szórend fordítottnak kell lennie, hogy fordulás legyen. Általánosságban elmondható, hogy a spanyol nyelv rugalmasabb abban, ahol a mondat egyes részei megtalálhatók. Ez a lecke kifejezetten a tárgynak az ige utáni elhelyezésével foglalkozik.

Itt vannak a leggyakoribb esetek, amikor ez a jelenség megjelenik:

Amikor egy kérdés egyvel kezdődik kérdő szó, amelyet kérdõszónak is neveznek, az ige jellemzõen jön, utána a fõnév. Ez a minta általános angol nyelven is, de nem olyan gyakori, mint a spanyol nyelven.

• ¿Dónde pueden vállalkozói információk a los diabéticosról?
  instagram viewer
  (Hol találhatók információk a cukorbetegek számára? Diabéticos/ "cukorbetegek" a mondat tárgya, míg az összetett ige pueden vállalkozó/ "megtalálja.")
• ¿Cuándo va él al médico? (Mikor megy az orvoshoz?)
• ¿Qué fia los kromoszómák? ¿Cuántos tenemos los humanos? (Mik a kromoszómák? Hány emberünk van?)

Amikor egy kérdező szó felkiáltást indít, az alany az ige követi:

• ¡Qué desnudos fia los árboles! (Milyen csupasz a fák!)
• ¡Cuántos errores cometió él! (Nagyon sok hibát tett!)

Ha a kérdés nem tartalmaz kérdező névmást, és az ige nem módosul objektum vagy határozó kifejezéssel, akkor a normál szórend általában megmarad:

• Gradu Se graduó en la universidad? (Befejezte az egyetemet?)
• Vagy tener és bebé? (Meg fog szülni?)

De ha az ige nem módosul egy objektum vagy kifejezés, akkor általában fordított sorrendet használnak:

• Fiú amigos vagy desconocidos? (Barátok vagy idegenek?)
• Desaparecieron tus primos? (Az unokatestvéreid eltűntek?)

Mert a spanyol szereti tartani az általuk módosított igékhez közeli határozószók, a főnév az ige után helyezhető el, amikor az határozószó (vagy az utólagos kifejezés, mint az alábbi harmadik példa) az ige előtt áll.

• Siempre me decía mi madre que en la vida de recoge lo que se siembra. (Anyám mindig azt mondta nekem, hogy az életben azt aratja, amit vetett. A mondat első részében a tárgy "mi madre"követi az ige"decía", amelyet a határozószó közelében tartanak siempre.)
• Así korszak az Internet és a 90-es számú évtized. (Így volt az internet a 90-es években.)
• Cuando korszak nekem nekem maltrataron muchísimo mis padres. (Amikor fiú voltam, a szüleim nagyon bántalmaztak engem.)
• Con permiso salió la mujer con coco de mi padre. (Engedéllyel a nő elment apám autójával.)

Az igék Haber (amikor nem használják a befejezett igeidő) és existir arra utalhat, hogy létezik valami. Szinte mindig a téma követi őket:

• Létezzen sokos mitos alrededor del sida-ban. (Sok mítosz létezik az AIDS körül.)
• Solo széna dos opciones. (Csak két lehetőség van.)
• Una vez había tres hermanos que vivían juntos. (Egyszer három testvér éltek együtt.)

Angolul elmondhatjuk: "Nehéz", mondta Paula vagy "" Nehéz ", mondta Paula," bár az előbbi gyakoribb. Spanyolul az utóbbi változat - "„Es difícil”, dijo Paula"- szinte mindig használják. Az invertált sorrendet a nem decir amelyek jelzik, hogy egy ember mit mond vagy gondol.

• Eso está muy bien, konkursó el presidente. (Ez nagyon jó - válaszolta az elnök.)
• Es sólo un sueño, pensó la niña. (Ez csak álom - gondolta a lány.)
• --¡Bueno, bueno, basta ya! —Gritaba el hombre. ("Jó, jó, most már elég!" Kiáltotta a férfi.)

gustar egy szokatlan ige, mivel szinte kizárólag olyan mondatokban használják, amelyek egy "közvetett objektumot + követnek" gustar + tárgy "minta. Így a "Me gusta la manzana"(általában lefordítva:" Szeretem az almát ", nem pedig a szó szerint" az alma kellemes "), az ige Gusta követi a téma "la manzana." Hasonló igék tartalmaz faltar (hiányzik), importar (hogy fontos legyen), encantar (gyonyorkodtetni), molestar (zavarni), doler (fájdalmat okozhat), és quedar (maradni).

• A las vacas les gusta la musica de acordeón. (A tehenek kedvelik a harmonikát. Bár az angol fordításban a "tehenek" a tárgy, música a tárgy spanyolul.)
• Ya no me importa el dinero. (Számomra a pénz még mindig nem fontos.)
• Me duele la cabeza solo és el lado derecho. (A fejem csak a jobb oldalon fáj.)

A spanyol nyelven ritkán helytelen (bár nehéz lehet), hogy szinte bármilyen iget a tárgy főneve elé helyez. Ha kész, akkor általában a hangsúlyra vagy valamilyen hatásra van szükség.

• De bűnbánatot nekem escuchó mi madre. (Anyám egyszerre hallgatott rám. Lehet, hogy a beszélõ a hallgatásra helyezi a hangsúlyt. Az is lehetséges, hogy a beszélő hangsúlyozza az ige cselekedete hirtelenségét, azaz a határozószó kifejezést de repente először jön, és az ige közelében van. )
• Aprendimos de ellos és aprendieron ellos de nosotros. (Megtudtunk róluk és megtudtak rólunk. Lehet, hogy a beszélő tudatalattian elkerüli a "ellos y ellos", amely a szokásos szórend lenne.)
• Egy másik ajánlás, 1973. április 8-án, Picasso falugózió. (Egy évvel később, 1973. április 18-án, Picasso meghalt. A téma gyakran követi a fallecer és a szinonimát morir újságírói írásban.)

• A spanyol, akárcsak az angol, a mondat tárgyát általában az igéje elé helyezi. Spanyolul azonban gyakrabban változtatja meg a sorrendet olyan okokból, amelyek mind jelentést, mind stílust tartalmazzák.
• Az ige-tárgyi sorrendre való váltásnak talán a leggyakoribb oka egy olyan kérdés megfogalmazása, amely kérdő névmást használ.
• Az ige néha az alany elé kerül, hogy az ige további hangsúlyt kapjon.