A röplabda olyan játék, amelyet két ellenkező csapat játszik, amelyek általában hat játékosból állnak. A játékosok kezeikkel ütik el a labdát egy magas háló fölött, és megpróbálják ráérni a földre az ellenfél oldalán, és pontot szerezzenek.
A röplabda, amelyet 1895-ben találtak ki a Massachusetts-i Holyoke-ban, ötvözi a tenisz, a kézilabda, a kosárlabda és a baseball elemeit. Nem meglepő, hogy annyi akcióval gazdag szókincs született a szabályok és a játék leírására. Használja ezeket a nyomtatható papírokat, hogy felhívja a hallgatókat, és segítsen nekik megtanulni a sport legfontosabb kifejezéseit.
Indítsa el hallgatóit ezzel a röplabda szókincs munkalaplal, amely olyan kifejezéseket tartalmaz, mint például a „támadás”. Röplabdában minden csapat három játékossal játszik az első sorban, a hálózat közelében, és három a hátsó játékossal sor. Az első és a hátsó sorban lévő játékosokat a támadási vonal választja el egymástól, egy vonal a pályán, a hálótól 3 méterre.
A legtöbb diák élvezni fogja ezt a röplabda szókeresést, amely olyan érdekes szavakat tartalmaz, mint a "forog." A kiszolgáló csapat röplabda játékosai az óramutató járásával megegyezően forognak, amikor megkapják a labdát szolgál. A kiszolgáló játékos addig szolgál, amíg csapata elveszíti a labdát. A röplabda játékosának nagyszerűnek kell lennie, mivel játékonként kb. 300-szor ugrik.
Ez a keresztrejtvény segít a hallgatóknak, hogy még több kifejezést válasszanak, mint például a „tüske”, amely a röplabda során azt jelenti, hogy az ellenfél bírójába ütik a labdát. Ez nagyszerű esély a nyelvtan és a történelem tanítására is. A röplabdában a szót általában igeként használják - akciószó. De történelmileg a kifejezést gyakrabban használták főnévként, mint a "az arany tüske"- az utolsó tüske, amelyet a talajba dobtak, amikor két mozdonyt összehoztak az emelvényen, Utahban, amikor a transzkontinentális vasút 1869-ben befejeződött, az ország keleti és nyugati irányát hozta együtt.
Tanítson meg egy kicsit érdekes röplabdatörténetet ebben a feleletválasztós munkalapban, amely olyan kifejezéseket tartalmaz, mint a "Mintonette", amely valójában a sport eredeti neve. Röplabda oldalirányban megjegyzi, hogy amikor William Morgan, a YMCA testnevelési igazgatója Massachusettsben feltalálta a játékot, Mintonette-nek hívta. Bár a játék elkapta, a név sokak számára vonzónak tűnt, és hamarosan megváltozott. De még ma is vannak Mintonette röplabda ligák az egész országban.
Hagyja, hogy a diákok befejezzék röplabda mini egységüket ezzel az ábécé tevékenységi munkalapmal, ahol megkérheti őket, hogy rendezzék meg a feltételeket helyesen és mutassanak meg többet közismert szavak, például a "blokk". Kiegészítő kredit: A tanulók írjanak egy mondatot vagy bekezdést a szóblokk használatával, majd ossza meg őket írásukkal megosztani velük társaik. Ez hozzáadja a szociális készségeket és a szóbeli olvasási gyakorlatot az órához.