A "mondókák" valójában általános kifejezés. Számos verset tartalmaz gyerekeknek - a altatók, számláló játékok, rejtvények és mondott mesék, amelyek bemutatják a nyelv ritmikus, mnemonikus, allegorikus használatához, olyan dalokban, amelyeket édesanyáink és mások énekeltek nekünk idősek. Az alábbiakban felsoroljuk az óvodák egyes típusainak magyarázatát.
Gyakran azok az első versek, amelyek emberi fülünkhöz jutnak lullabyes, a puha, ismétlődő, nyugtató dalok a szülők énekelnek, hogy megnyugtassák a csecsemőiket. Két klasszikus közé tartozik a „Rock-a-bye Baby” (1805) és a „Hush, Little Baby”, más néven „The Mockingbird Song” néven (az amerikai hagyomány, valószínűleg 18. század).
Az óvodai rímek valójában dalok, amelyeket a szülõ és a gyermek közötti kézi tapsolás kíséretében szántak, amely megmutatja a vers ritmusát. Ezek eredetije természetesen: „Pat-torta, Pat-a-torta, Baker's Man”.
Néhány mondókát egy tapintható mozgássorozat kíséri, amely játékba hozza a baba lábujjait, az „Ez a kis malac” (1760) vagy az ujjhegység tanításakor egy kisgyermeknek, mint a „The Itsy Bitsy Spider” (1910).
Ezek az óvodák megtanítják a gyermekeket, hogyan kell számolni mondókák a számnevek mnemonikájaként - mint például „Egy, kettő, csattal a cipőm” (1805) és az „Ez az öreg ember” (1906).
Sok hagyományos mondókák jönnek a régi találós, amelyek válaszaikat bundákban és metaforákban írják le - például „Humpty Dumpty” (1810), amelynek témája természetesen tojás.
Mint a rejtvények, fables pontokkal és metaforákkal foglalkozik, de a hallgató kitalálni kívánt témájának leírása helyett a mesék narratívák, olyan történetek mesélése, amelyek gyakran erkölcsöket tanítanak (mint például az Aesop eredeti mesék), vagy állatokat reprezentálnak emberek. Még egy olyan rövid verset is, mint a „The Itsy Bitsy Spider” (1910), mesebeli anyagnak lehet tekinteni, amely a kitartás erényét tanítja.