MCAT szakaszok: Mi található az MCAT-on?

Az Medical College felvételi teszt (MCAT) egy 7,5 órás vizsga, amelyet az Egyesült Államok orvosi iskoláiban való felvételhez kell elvégezni. Az MCAT a következő négy részre oszlik: az élő rendszerek biológiai és biokémiai alapjai; A biológiai rendszerek kémiai és fizikai alapjai; A viselkedés pszichológiai, társadalmi és biológiai alapjai; és kritikai elemzési és érvelési készségek (CARS).

A három tudományos alapú szakasz mind 59 kérdést tartalmaz: 15 önálló tudáskérdést és 44 átmeneti alapú kérdést. A negyedik szakasz, a CARS, tartalmazza az összes átjárási kérdést. A számológépek használata nem engedélyezett, ezért alapvető matematikai ismeretekre van szükség (különösen logaritmikus és exponenciális függvények, négyzetgyökerek, alapvető trigonometria és egységkonverziók).

A tartalmi ismeretek mellett az MCAT megvizsgálja a tudományos érvelést és a problémamegoldást, a kutatás tervezését és végrehajtását, valamint az adat-alapú és statisztikai érvelést. A sikerhez mély ismeretekkel kell rendelkeznie a tudományos fogalmakról, és tudnia kell tudását multidiszciplináris módon alkalmazni.

Az élő rendszerek biológiai és biokémiai alapjai (Bio / Biochem) szakasz az alapvető életfolyamatokra vonatkozik, mint például az energiatermelés, növekedés és reprodukció. Ez a rész részletes ismereteket igényel a sejt szerkezetéről, a sejt működéséről és arról, hogy a szervrendszerek hogyan hatnak egymásra.

Az ebben a részben szereplő anyagok nagy része bevezető biológiai tudományokból (65%) és biokémiából (25%) származik. A szakasz egy kis részét a bevezető kémia (5%) és a szerves kémia (5%) szenteli. A celluláris és molekuláris biológia, az anatómia és a fiziológia, valamint a genetika fejlett tanfolyamai hasznosak lesznek ebben a részben, ám ezekre nincs szükség.

A Bio / Biochem szakasz három alapkoncepciót fed le: (1) fehérjeszerkezet, fehérjefunkció, genetika, bioenergetika és anyagcsere; (2) molekuláris és celluláris összeállítások, prokarióták és vírusok, valamint a sejtosztódási folyamatok; és (3) idegrendszer és endokrin rendszer, fő szervrendszer, bőr- és izomrendszer. Azonban az ezekkel a fogalmakkal kapcsolatos főbb tudományos alapelvek egyszerű meghallgatása nem elegendő a Bio / Biochem szakasz megnevezéséhez. Légy kész arra, hogy tudását új helyzetekben alkalmazza, értelmezze az adatokat és elemezze a kutatást.

Periódusos táblázat található ehhez a szakaszhoz, bár valószínűleg gyakrabban fogja használni a következő szakaszban (Chem / Phys).

A biológiai rendszerek kémiai és fizikai alapjai (Chem / Phys) szakasz a kémiát és a fizikát foglalja magában. A Chem / Phys olykor félelmet keltsen a tesztelőknél, különösen az orvostudomány előtti biológiai nagyvállalatoknál, akiknek kémiai és fizikai ismeretei néhány bevezető kurzusra korlátozódnak. Ha ez úgy hangzik, akkor biztos lehet benne, hogy a Chem / Phys szakasz a középpontba áll alkalmazások a kémia és a fizika (azaz hogy a kémia és a fizika hogyan alkalmazható az emberi testben zajló biológiai rendszerekre és folyamatokra).

Ebben a szakaszban a tesztelők elvárhatják, hogy felismerjék az általános bevezető kémia fogalmait (30%), szerves kémia (15%), biokémia (25%) és fizika (25%), valamint kevés alapvető biológia (5%).

A Chem / Phys rész két alapkoncepcióra összpontosít: (1) hogyan reagálnak az élő szervezetek környezetükre (mozgás, erők, energia, folyadék) mozgás, elektrokémia és elektronika, fény és hang kölcsönhatások az anyaggal, atomszerkezet és viselkedés) és (2) kémiai kölcsönhatások az élő rendszerek (víz- és oldatkémia, molekuláris / biomolekuláris tulajdonságok és kölcsönhatások, molekuláris elválasztás / tisztítás, termodinamika és kinetika).

Erre a szakaszra alapszintű periódusos táblázat található. A táblázat nem tartalmazza az időszakos trendeket vagy az elemek teljes nevét, ezért feltétlenül vizsgálja meg és memorizálja a trendeket és rövidítéseket.

A viselkedés pszichológiai, társadalmi és biológiai alapjai (Psych / Soc) szakasz az MCAT legújabb kiegészítése. A Psych / Soc a következő fogalmakra terjed ki a bevezető pszichológiában (65%), a bevezető szociológiában (30%) és a bevezető biológiában (5%): agyi anatómia, agy funkció, viselkedés, érzelem, ön- és társadalmi felfogás, társadalmi különbségek, társadalmi rétegződés, tanulás és emlékezet, mivel azok a pszichológiához és szociológia. Ez a szakasz azt is vizsgálja, hogy képesek-e elemezni a kutatási módszereket és értelmezni a statisztikai adatokat.

Bár nem minden orvosi iskolában van szükség formális egyetemi kurzusra a társadalomtudományban, bejövő Az orvostudományi hallgatóktól elvárják, hogy megértsék a pszichológia, a társadalom és az egészség kapcsolatát. Egyes hallgatók alábecsülik a jelen szakaszban felmerülő kihívásokat, ezért ügyeljen arra, hogy megfelelő idő álljon rendelkezésre a tanuláshoz. Ne feledje, hogy a pszichológiai fogalmak és alapelvek ismerete nem elegendő ahhoz, hogy sikeres legyen ebben a szakaszban. Képesnek kell lennie arra, hogy tudását felhasználja az adatok értelmezésére és az összetett problémák megoldására.

A Kritikus elemzés és az érvelés készségei (CARS) szakasz teszteli a logika és az érvelés képességét az érvek elemzésére és a következtetések levonására. A többi résztől eltérően a CARS nem igényel jelentős meglévő ismereteket. Ehelyett ez a szakasz erős problémamegoldó készségeket igényel. A CARS öt perc és hat kérdés rövidebb, mint a többi szakasz.

A szövegrész alapú kérdések három fő készségre terjednek ki: írásbeli megértés (30%), a szövegbeli érvelés (30%) és a szövegön kívüli érvelés (40%). A folytatás témáinak fele humanitárius központú, míg a másik fele a társadalomtudományból származik. A CARS szakaszra való felkészülés legjobb módja a lehető legtöbb mintavételi gyakorlat.