Az eset megértése az angol nyelvtanban

Szóval mi az az eset, amelyet angolul "esetnek" hívnak? És miért fontos? Nagyon gyakori, hogy elég tudatlan a nyelvtan e vonatkozásában: amikor a tanárok vagy a szerkesztők megbeszélést folytatnak az angol nyelvtan megfelelőségének fontossága, gyakran a hallgatók aprólékos megjelenése eredmény.

De ne aggódjon. Íme egy egyszerű magyarázat: Alapvetően az eset fogalma angolul a. Nyelvtani viszonya főnevek és névmások más szavakkal egy mondatban. Angolul a főneveknek csak egy esetük van ragozás: az birtokos (vagy birtokos). A birtokláson kívüli főnevek esetét néha a általános eset. Az általános szó főnevek az alapszó, mint például a "kutya", "macska", "naplemente" vagy "víz".

Sidney Greenbaum: A megszámlálható főneveknek négy eset formája van: kettő egyes (gyermek, gyermek), két többes szám (gyermek, gyermek). A szokásos főnevekben ezek csak írásban, az aposztrófán keresztül nyilvánulnak meg (lány, lány, lány, lány), mivel a beszédben a forma három formája azonos. A genitív (vagy birtokló) esetet két összefüggésben használják: függően, főnév előtt (ez Tom denevérje) és függetlenül (ez a denevér Tomé / övé). A legtöbb személyes névmásnak különféle formái vannak a függő és független nemzetségen: Ez a denevér és ez a denevér a tiéd. A személyes névmások névleges genitív formáit gyakran birtokló névmásoknak nevezzük. Néhány névmáson három eset fordul elő: szubjektív vagy nominatív, objektív vagy állítólagos és genitív vagy birtokló.

instagram viewer

Andrea Lunsford: Összetett struktúrákban ellenőrizze, hogy a névmások ugyanabban az esetben fordulnak elő, mintha egyedül használnák (Jake és ő Spanyolországban éltek). Ha egy névmás következik "mint" vagy "mint", akkor fejezze be a mondatot mentálisan. Ha a névmás egy nem rögzített ige tárgya, akkor ennek szubjektív esetben kell lennie (jobban szeretem őt, mint ő [kedveli]). Ha ez egy nem rögzített ige tárgya, akkor objektív esetben ennek kell lennie (jobban szeretem őt, mint [szeretem] őt.).

Robert Lane Greene: Míg a matrica láthatja a „visszaélést és a fokozatos eltűnését”kit"annak bizonyítékaként, hogy az oktatás és a társadalom elsősorban a WC-t öblítette le nyelvészek - annak ellenére, hogy szinte biztosan magukat fogják használni a „kit” saját írásbeli munkájukban - a névmás „ki” -vel való helyettesítését csupán az angol végleges fokozatos eltüntetésének az újabb lépéseként látják. A "Beowulf korszakában" az angol főneveknek végződések voltak, amelyek megmutatták, hogy milyen szerepet játszottak a mondatban, ahogy a latin. De Shakespeare idején szinte mindegyik eltűnt, és a nyelvészek „kinek” halálát egyszerűen a folyamat befejezésének tekintik.