Tehát azt hiszed, tudod nyelvtan? Minden rendben és jó, de melyik típus nyelvtanból tudod?
A nyelvészek gyorsan emlékeztetnek minket arra, hogy a nyelvtan különféle változatai léteznek - vagyis a nyelv szerkezetének és funkcióinak leírására és elemzésére különféle módok vannak. nyelv.
Az egyik alapvető különbség, amit érdemes megtenni, az a között leíró nyelvtan és vényköteles nyelvtan (más néven használat). Mindkettő a szabályokkal foglalkozik, de különböző módon. A leíró nyelvtan szakemberei megvizsgálják a szavak, kifejezések, mondatok és mondatok használatának alapjául szolgáló szabályokat vagy mintákat. Ezzel szemben a vényköteles nyelvtanok (mint például a legtöbb szerkesztő és tanár) megpróbálnak érvényesíteni szabályokat arra vonatkozóan, hogy mit gondolnak a nyelv helyes használata.
De ez csak a kezdet. Fontolja meg ezeket a nyelvtani változatokat, és válasszon. (Ha egy adott típusról szeretne többet megtudni, kattintson a kiemelt kifejezésre.)
A rokon nyelvek nyelvtani szerkezeteinek elemzése és összehasonlítása
összehasonlító nyelvtan. Az összehasonlító nyelvtan kortárs munkája "a nyelvtudományra vonatkozik, amely magyarázó alapot nyújt arra, hogy az ember hogyan tud elsajátítani az első nyelvet.... Ilyen módon a nyelvtan elmélete az emberi nyelv elmélete, és így megállapítja az összes nyelv közötti kapcsolatot "(R. Freidin, Az összehasonlító nyelvtan alapelvei és paraméterei. MIT Press, 1991).Generatív nyelvtan tartalmazza azokat a szabályokat, amelyek meghatározzák a mondatok szerkezetét és értelmezését, amelyeket a beszélõk elfogadnak a nyelvhez tartozónak. "Egyszerűen fogalmazva: a generatív nyelvtan a kompetencia elmélete: a PTE pszichológiai rendszerének modellje tudattalan tudás, amely alapja a beszélõ azon képessége, hogy a közleményeket elkészítse és értelmezze a nyelv "(F. Parker és K. Riley, Nyelvészet nem nyelvészek számára. Allyn és Bacon, 1994).
Az agyban tárolt generációs nyelvtan, amely lehetővé teszi a beszélő számára, hogy olyan nyelvet állítson elő, amelyet más beszélők megérthetnek mentális nyelvtan. "Minden ember azzal a szüléssel rendelkezik, hogy képes nyelvi tapasztalatok alapján elkészíteni egy mentális nyelvtant; ezt a nyelvi képességet Nyelvtudományi Karnak hívják (Chomsky, 1965). A nyelvész által megfogalmazott nyelvtan ennek a mentális nyelvtannak a idealizált leírása "(o. W. Culicover és A. Nowak, Dinamikus nyelvtan: A Syntax II alapjai. Oxford University Press, 2003).
Nyelvtani elemzés és oktatás a második nyelvű hallgatók számára. "Pedagógiai nyelvtan egy csúszós koncepció. A kifejezést általában a (1) pedagógiai folyamat jelölésére használják - a célnyelvi rendszerek elemeinek kifejezett kezelése a nyelvoktatási módszertan (részeként); (2) pedagógiai tartalom - valamilyen referenciaforrás, amely a célnyelv-rendszerrel kapcsolatos információkat szolgáltatja; és (3) a folyamat és a tartalom kombinációi "(D. Kis szó: "Szavak és azok tulajdonságai: érvek a pedagógiai nyelvtan lexikális megközelítésére". A pedagógiai nyelvtan perspektívái, ed. írta T. Odlin. Cambridge University Press, 1994).
A szintaxis angol nyelv, mivel azt a beszélők valóban használják a párbeszédekben. "[P] megfelelőségi nyelvtan... összpontosítja a figyelmet a nyelvtermelésre; meggyőződésem, hogy a termelés problémájával foglalkozni kell, mielőtt a befogadási és megértési problémákat megfelelően meg lehet vizsgálni "(John Carroll," A nyelvi készségek előmozdítása ". Az iskolai tanulás perspektívái: János B. válogatott írásai Carroll, ed. szerző: L. W. Anderson. Erlbaum, 1985).
A nyelv nyelvtanának leírása a szavak, mondatok, mondatok és mondatok felépítésére irányadó alapelvek magyarázatával. A kortárs angol nyelvtanulók példái között szerepel Az angol nyelv átfogó nyelvtana, Randolph Quirk és mtsai. (1985), Longman beszélt és írott angol nyelvtan (1999) és Az angol nyelv Cambridge-i nyelvtanja (2002).
Bármely emberi nyelv alapvető alkotóelemeinek tanulmányozása. "Elméleti nyelvtan vagy a szintaxis feladata a nyelvtani formalizmusok teljes kifejtése és a tudományos érvelés vagy magyarázatok a nyelvtan egyik beszámolójának helyett, a másik helyett, az emberi nyelv általános elmélete szempontjából " (A. Renouf és A. Kehoe A corpus nyelvészet változó arca. Rodopi, 2003).
A nyelv felépítésére vonatkozó előíró szabályok és fogalmak gyűjteménye. "Ezt mondjuk hagyományos nyelvtan előíró, mert arra összpontosít, hogy különbséget kell tenni annak között, amit egyesek a nyelvel csinálnak, és mit kell tenniük ezzel, egy előre meghatározott szabvány szerint... A hagyományos nyelvtan fő célja tehát annak a történelmi modellnek a megőrzése, amely állítólag a megfelelő nyelvnek minősül "(J. D. Williams, A tanár nyelvtani könyve. Routledge, 2005).
A nyelvtani elmélet, amely a nyelv szerkezetét nyelvi transzformációk és kifejezési struktúrák alapján számolja el. "Ban ben transzformációs nyelvtan, a „szabály” kifejezést nem egy külső hatóság által megállapított előírásra, hanem egy olyan elvre használják, amelyet öntudatlanul, mégis rendszeresen követnek a mondatok előállítása és értelmezése során. A szabály egy mondat vagy mondatrész kialakításának iránya, amelyet az anyanyelv beépített "(D. Bornstein, Bevezetés az átalakulási nyelvtanba. University Press of America, 1984)
A kategóriák, a műveletek és az alapelvek rendszere, amely minden emberi nyelvben megosztott és veleszületettnek tekinthető. "Összességében a Universal Grammar alkotják a nyelvtanuló elme / agy kezdeti állapotának szervezésének elméletét - vagyis az emberi nyelv nyelvtudásának elméletét "(S. Crain és R. Thornton, Vizsgálatok az általános nyelvtanban. MIT Press, 2000).
Ha 10 nyelvtani változat nem elegendő számodra, akkor biztos lehet abban, hogy új nyelvtanok folyamatosan jelennek meg. Van szó nyelvtan, például. És relációs nyelvtan. Nem is említve eset nyelvtan, kognitív nyelvtan, építési nyelvtan, lexikai funkcionális nyelvtan, lexicogrammar, fejvezérelt mondatszerkezeti nyelvtan és még sok más.