Az ESL-hallgatók kezdő szintjén történő tanítása megköveteli a gyakorlatok és órák fokozatos beillesztését a hallgatók fokozódó megértése érdekében. A tanár számára félelmetes lehet készítsen új óraterveket a vékony levegőből, különösen amikor kreatív tanítási módszereket próbál előállni.
ESL beszélgetés leckék hozzájárulhat a leckék struktúrájának megőrzéséhez, amely egyébként könnyen túlságosan szabad formává válhat. Ezek a népszerű és ingyenes tantervek kreatív módon kínálják a beszélgetési képességeket az ESL és az EFL osztályokban. Megfelelőek a kezdőknek és a többieknek a tanításához felsőfokú osztályok. Minden lecke tartalmaz egy rövid áttekintést, az óra célkitűzéseit, valamint körvonalakat és anyagokat, amelyeket az osztályon belüli használatra másolhat.
Ez a gyakorlat arra összpontosít, hogy a hallgatók mi a legjobban / legkevésbé a barátokról. A gyakorlat lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy számos területen gyakorolhassák véleményüket, összehasonlító és szuperlatív szavakat,
leíró melléknevekés függő beszéd. A barátságról beszélve a diákokat párosítják e feladat írásbeli és szóbeli elemeihez. A lecke általános, a leírásra összpontosító koncepciója könnyen átvihető más tantárgyakra, például az üdülési lehetőségekre, az iskola megválasztására, a karrierre stb.A "bűntudat" egy szórakoztató osztálytermi játék, amely arra ösztönzi a diákokat, hogy kommunikáljanak a múltbeli idők segítségével. Ez magában foglalja a hallgató felkérését, hogy hozzon létre alibákat, hogy bizonyítsák ártatlanságukat egy bűncselekmény során. A játék minden szinten játszható, és különféle pontosságúak is megfigyelhetők. A "bűntudat" felhívja a diákokat a részletek iránti érdeklődésre, és integrált játékként felhasználható a múlt formáira összpontosító órák során, vagy csak a szórakozáshoz kommunikáció közben.
A "Mondat aukciók" tartása egy szórakoztató és kevésbé szokásos módszer, amellyel a hallgatók áttekinthetik a nyelvtan és a mondatépítés legfontosabb pontjait. A játékhoz a kis csoportokban élő diákok kapnak „pénzt” a különféle mondatokra való licitálásra. Ezek közül a mondatok közül néhány helyes, mások helytelen. Az a csoport nyeri a játékot, aki "legjobban vásárol" mondatokat.
Ezek a beszélgetési gyakorlatok arra a kettős célra szolgálnak, hogy a hallgatók megismerjék egymást, valamint áttekintsék az alapvető mondatszerkezeteket, amelyek a tanfolyam fontos alkotóelemei lesznek. Ez a beszélt gyakorlat jól használható bevezető feladatként vagy áttekintési eszközként az alsó középfokú vagy a hamis kezdők.
A fiatal tanulók - különösen a tizenéves tanulók - életük pillanatában vannak, amikor fejlődnek saját ötleteik a körülöttük lévő világról, különös tekintettel a közvetlen világukon kívüli világra környéke. Az idősek, a média és a tanárok részéről a fiatal felnőttek sok sztereotípiát vesznek fel. Ez a gyakorlat segíti a hallgatókat a sztereotípiák megismerésében azáltal, hogy mindkettő felismeri a benne lévő igazságokat és megérti azok redukciós képességét. Miközben megvitatják a nemzeti sztereotípiákat és a nemzetek közötti észlelt különbségeket, a hallgatók javítják leíró melléknév szókincs.
A filmekről való beszélgetés szinte végtelen betűtípust kínál a beszélgetéshez. Bármely osztály általában jól ismeri a saját szülőföldje filmjeit, valamint a legújabb és legjobbakat Hollywoodból és másutt. Ez a téma különösen azoknak a fiatalabb hallgatóknak hasznos, akik valószínűleg vonakodnak beszélni a saját életükről. Ez a gyakorlat megfelelő közép- és haladó szintű hallgatóknak.
A hallgatók felkutatása a múlt és a jelen különbségeiről nagyszerű módja annak, hogy felhívják őket a különféle feszültségek alkalmazására és erősítse megértését a múlt egyszerű, jelen tökéletes (folyamatos) és a múlt közötti különbségekről és időbeli viszonyokról jelenítse meg az egyszerű időt. Ez a gyakorlat diagramok rajzolását foglalja magában a páros beszélgetés támogatására. Ez általában egy egyszerű lecke a tanulók számára, és a közép- és haladó tanulókra irányul.