Ban ben angol nyelvtan, párhuzamosság a szerkezet hasonlósága egy párban vagy sorozat kapcsolódó szavak, kifejezések vagy záradékok. Más néven párhuzamos struktúra, párosított építésés isocolon.
Megállapodás szerint egy sorozat elemei párhuzamos nyelvtani formában jelennek meg: a főnév szerepel a többi főnevek között, an -ing forma mással -ing formák és így tovább. Kirszner és Mandell rámutatnak arra, hogy a párhuzamosság " egység, egyensúlyés következetesség az írásodhoz. A hatékony párhuzamosság megkönnyíti a mondatok követését, és hangsúlyozza az egyenértékű ötletek közötti kapcsolatokat. " (A tömör Wadsworth kézikönyv, 2014).
Ban ben hagyományos nyelvtan, hívják a kapcsolódó elemek párhuzamos nyelvtani formában történő elrendezésének hiányát hibás párhuzamosság.
Etimológia
A görögül: "egymás mellett"
Példák és megfigyelések
- "Vásároljon egy vödör csirkét, és szórakozzon egy hordóval."
(Kentucky Fried Chicken szlogenje) - "Mennyire hiába ülni írni, ha még nem álltál fel élni!"
(Henry David Thoreau, Egy év Thoreau folyóiratában: 1851) - "A veszteség nem a sonka, hanem a sertés vesztesége volt."
(E. B. Fehér, "egy disznó halála". Az Atlanti, 1948. január) - "Ha igaza van, nem lehet túl radikális; ha tévedsz, nem lehet túl konzervatív. "
(Martin Luther King, Jr., Miért nem várhatunk?. Signet, 1964) - "Éretlen költők utánozzák; érett költők lopnak. "
(T. Eliot, "Philip Massinger", 1920) - "Madibahoz hasonló embernek nemcsak a foglyot, hanem a börtönöt is meg kellett szabadítania; megmutatni, hogy másokban kell bíznia, hogy bízhassanak téged; annak tanítása, hogy a megbékélés nem egy kegyetlen múlt figyelmen kívül hagyása, hanem egy eszköz a befogadással, nagylelkûséggel és igazsággal való szembenézéshez. Megváltoztatta a törvényeket, de megváltoztatta a szívét is. "
(Barack Obama elnök, beszéd a Nelson Mandela volt dél-afrikai elnök emlékműhelyén, 2013. december 10.) - "Néhány mérföld után elindultunk egy szikláról.
"Nem volt egy nagy szikla. Csak négy láb magas volt. De elég volt fújja ki az első gumiabroncsot, üsítse le a hátsó lökhárítót, törje le apa szemüvegeit, Edythe néni hajtsa ki hamis fogait, öntsön egy kancsó Kool-Aid-ot, döfje Missy fejét, szórja az Auto Bingo darabjait az egészreés tedd Markot a második helyre."
(John Hughes, "Vacation '58." Nemzeti lámpa, 1980) - "Új utak; új útvonalak. "
(Hozzárendelve G-nek K. Chesterton) - "Nagyon ember a lányokkal. Azt mondják, hogy becsukta sok ember szemét és sok nő szemét. "
(Távíró - üzemeltető Penny Worth - hez Benne Angyal és a rossz ember, 1947) - "Nekem nevetnek, nem velem."
(Bart Simpson, A Simpson család) - "Voltaire egyszerre tudta nyalogatni a csizmát, és behelyezni a csizmát. Egyszerre opportunista és bátor, ravasz és őszinte. Megkönnyebbülten könnyedén összeegyeztette a szabadság szerelmét az órák szeretetével. "
(Dominique Eddé hozzárendelve) - "Az igazság nem étrend, hanem fűszer."
(Christopher Morley hozzárendelve) - "Néhány ember azt mondta, hogy az elefánt egy irányba ment, mások azt állították, hogy egy másik irányba ment, mások bevallották, hogy még az elefántról sem hallottak."
(George Orwell, "Egy elefánt lövés". Új írás, 1936) - "Szállítási válságunkat nagyobb sík vagy szélesebb út oldja meg, mentális betegség a tabletta, szegénység törvényekkel, nyomornegyedek buldózerrel, városi konfliktus gázzal, rasszizmus jóindulattal gesztus."
(Philip Slater, A magány folytatása. Houghton Mifflin, 1971) - "Ellentétben az írókkal és a dramaturgokkal, akik a színfalak mögött rejtőznek, miközben a képzeletbeli karakterek bábjátékával elvonják a figyelmünket, ellentétben a tudósokkal és az újságírókkal, akik mások véleményét idézik, és a semlegesség sövénye mögött menedéket élnek, az esszéíró sehol elrejt."
(Scott Russell Sanders, "Az első személy." A Sewanee áttekintése, 1998. ősz) - "Nos, a halászfiúnak,
Hogy kiabál a húgával játékban!
Nos, a tengerész fiúnak,
Hogy énekel a hajójában az öbölben! "
(Alfred Lord Tennyson, "Break, break, break", 1842) - "[A mai diákok] elmerülhetnek az erekben vagy reménykedhetnek az agyukban... Ha el tudják képzelni és hinni, akkor elérhetik. Tudnia kell, hogy magasságukat nem képességeik, hanem hozzáállásuk fogja meghatározni. "
(Fordulat. Jesse Jackson, idézett Ashton Applewhite et al. ban ben És idézem, rev. ed. Thomas Dunne, 2003)
A párhuzamosság által létrehozott hatások
- "[Az értéke párhuzamos struktúra túlmutat az esztétikán.. .. Rámutat a mondat felépítésére, megmutatja az olvasóknak, hogy mihez tartozik, és a helyes úton tartja őket. "
(K. Claire Szakács, Vonalról vonalra. Houghton Mifflin, 1985) - "Számos tanulmány kimutatta, hogy összekapcsolt struktúrákban is szókihagyás, párhuzamosság a sok kötődés könnyebben feldolgozható, ha valamilyen módon párhuzamos az elsővel.. .."
(Katy Carlson, Párhuzamosság és proszódia az ellipszis mondatok feldolgozásakor. Routledge, 2002)
"Párhuzamosság képes létrehozni ritmus, hangsúly, és a dráma, mivel világosan bemutatja ötleteket vagy cselekedeteket. Fontolja meg ezt a hosszú, kecses (és szellemes) mondatot, amely a cipőkkel kapcsolatos magazincikket indít:
Rég régen - még mielőtt a cipők társaságai meghatározták volna a marketing hatalmát, hogy millió dollárt költenek a Super Bowl televízióinak szponzorálására; mielőtt az utcai bandák azonosították magukat színeikkel Adidas; mielőtt az észak-karolinai állam kosárlabdázói rájöttek, hogy kicsit extra pénzt tudnak gyűjteni azáltal, hogy eladják a Nikes freebie-t a lábukról; és mielőtt a cipő talpát zselatinizálták, az Energaired, Hexalited, torziós és nyomás alatt álló gázzal befecskendezték - a cipők is voltak cipők.
[E. M. Swift: "Búcsú, kedvesem." Sports Illustrated, 1990. február 19.]
Először vegye figyelembe a négy nyilvánvaló párhuzamosságát kikötések a szóval kezdve előtt és folytatjuk a hasonló nyelvtani mintákat. Ezután jegyezze fel a cipő-attribútumok párhuzamos listáját: zselatinizált, energiás stb. Ez a pizzazz írása. Mozog. Majdnem érdekli a cipők! Természetesen észrevetted a szép dolgot szó játék- a cipő nagyon egyetlen."
(Lauren Kessler és Duncan McDonald, Amikor a szavak ütköznek: Médiaírói útmutató a nyelvtanhoz és a stílushoz, 7. kiadás Thomson Learning, 2008)
Kiejtés: PAR-a-Lell-IZM