A hallgatók gyakran összekeverik a jelenlegi tökéleteset és a tökéletes folyamatos folyamatot. Ez a lecke egy képzeletbeli életrajzot alkalmaz, hogy a hallgatókat kérdéseket tegyen fel és beszéljen az elvégzett eredményekről (jelen tökéletes) és a tevékenység időtartamáról (a jelen folyamatosan folyamatos).
A jelenlegi tökéletes és a jelen tökéletes tökéletes folyamat közötti fő különbség, amelyet a hallgatóknak meg kell szerezniük, a a jelenlegi tevékenység folyamatának időtartama és az elvégzett tevékenység közötti különbség Kész. Az első esetben a jelen tökéletes folyamatosságot használjuk annak kifejezésére, hogy mennyi ideig zajlik a jelenlegi tevékenység. A második esetben használja a jelen tökéletes eszközt annak kifejezéséhez, hogy hányat vagy mennyit sikerült elérni. Ezek az útmutatók hogyan lehet a folyamatos folyamatot tanítani a jelenre és hogyan lehet tökéletesen tanítani a jelenet segíthet a további gyakorlatokban és tanítási javaslatokban.
Cél
A jelen tökéletes és a jelen tökéletes helyes használata folyamatos, szemben az egyszerű múlttal
Tevékenység
Az életes események képzeletbeli diagramjának felhasználása kérdések és válaszok felkutatására mind a jelen tökéletes, mind a tökéletes folyamatos folyamat felhasználásával mint az egyszerű múlt
Szint
Közbülső
Vázlat
- Tekintse át a jelenlegi tökéletes és a tökéletes tökéletes folyamatos az osztály. Összpontosítson a jelen közötti tökéletes különbségre, hogy kifejezze a jelen pillanatra kész összeget (három könyvet olvastam a Hemingway), és a jelen tökéletes folyamatos, hogy kifejezze az aktuális tevékenység időtartamát (Három éve olvas órák).
- Kérd meg a tanulókat, hogy vessenek egy pillantást az 1. gyakorlat mondataira, és döntsék el, hogy helyesek-e vagy nem.
- Érdemes megbeszélést tenni arról, hogy mind a jelen tökéletes, mind a folyamatos folyamatosan jelen van-e gyakori igék mint például élő, munka, játék, autózás stb.
- Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el John Anderson életképi tervét.
- A tanulók párosítása és használata a kérdésjelzők. Kérje meg a tanulókat, hogy használják a jelen folyamatos folyamatos folyamatot, amikor egy tevékenység időtartamáról kérdezik.
- Annak ellenőrzéséhez, hogy a hallgatók megfelelően végzik-e a tevékenységet, kérje meg a hallgatókat, hogy készítsék ki a kérdéseket.
John Anderson: VIP
0
Született 1954-ben
6
Iskolát indított
12
Elindította a magazinszállítási szolgáltatást
13
Teniszezni kezdett
15
Négy másik fiút bérelt fel a magazinszállításra
17
Eladott magazinszállítási szolgáltatás 20 000 dollárért
17
A Harvard Business Schoolba járt
18
Megnyerte a New York-i tenisz bajnokságot
19
A 'Supersoft' szoftvercéget elindította szobatársával
20
A 'Supersoft' eladása 400 000 dollár volt
21
A kitüntetést a Harvardon végezte
22
Nemzetközi üzleti mesterképzést kapott a Yale-től
23
Megkezdte a munkát a Brown and Bran Inc. számára New Yorkban
25
Nős első felesége, Josine
26
Az első fia született, Josh
26
A nemzetközi értékesítés alelnökévé vált
27
Megnyerte a New York Business Club nemzetközi üzletember díját
28
Left Brown és Bran Inc.
28
Elindította a New Media Associates Inc. New Yorkban
29
Elvált Josie
30
Megnyerte az „Új üzleti innováció” díjat
31
Találkozott és feleségül vette a második feleségét, Angelat
32
Második fia, Philip, született
33
Megnyerte a New York-i tízéves tenisz bajnokságot