Ban ben nyelvtan és szemantika, modalitás olyan nyelvi eszközökre utal, amelyek megmutatják, hogy a megfigyelés milyen mértékben lehetséges, valószínű, valószínű, bizonyos, megengedett vagy tiltott. Ban ben angol, ezeket a fogalmakat általában (bár nem kizárólag) a modális kiegészítők, úgymint tud, esetleg, kelleneés akarat. Néha kombinálva vannak nem.
Martin J. Endley azt sugallja, hogy "a modalitás magyarázata a legegyszerűbb módja annak kimondása, hogy ennek köze van a állás a felszólaló valamilyen helyzetben alkalmazza az kifejezés... [M] az odalitás tükrözi a beszélõ hozzáállását a leírt helyzethez "(" Linguistic Perspectives on English Grammar ", 2010).
Deborah Cameron egy példával szemlélteti:
"A tényszerű állítások közötti különbséget a [modalitás] teszi az egyszarvúak soha nem léteztek, és egy őrzött nézet, például valószínűtlennek tűnik, hogy egyszarvúak létezhetnek-e valaha—Vagy merészebb igényt, mint például az egyszarvúak létezése mindig mítosz volt. A modalitás tehát olyan erőforrás-beszélgetők és írók, akik tudásigényeket állítanak: ez lehetővé teszi számukra különböző állítások megfogalmazását (pl. állítások, vélemények, hipotézisek, spekulációk), és jelölje meg, mennyire elkötelezettek az iránti igények iránt. "(" A nyelvtanítási útmutató ", Oxford University Press, 2007)
A modalitás grammatikus jelzése
Ahogy a feszültség az ige időbeli aspektusát jelzi, a modalitás megjelenítésére használt szavak jelzik a hangulat a mondatnak - vagyis hogy az állítás tényszerű vagy állítólagos-e, és bármilyen módon megtehető, beleértve a melléknevek. Martin J. Endley "Az angol nyelvtan nyelvi perspektívái" című részben magyarázza:
"Így egy helyzetet így lehetne leírni: lehetséges, valószínű, szükségesvagy bizonyos. Az főnév ezeknek a mellékneveknek az ellentmondásai szintén kifejezik a modalitást, hogy egy helyzetet a lehetőség, a valószínűség, a szükségesség, vagy a bizonyosság. Sőt, a szokásos is használható lexikális igék modalitást közvetíteni... És gondoljon arra a különbségre, hogy azt mondod, hogy te tudni valamit, és azt mondod, hogy te hinni valami. Az ilyen különbségek alapvetően a modalitás kérdése. Végül az angol bizonyos félig rögzített lexikai kifejezéseket is tartalmaz (pl. a hír járja), amelyek alapvetően modális kifejezések. "(IAP, 2010)
További fogalmak, amelyek kifejezik a modalitást: marginális módok, úgymint szükség, kellene, merészelvagy szokott.
Mélységben: A modálitás típusai
A modalitás használatakor kifejezett lehetőségek széles spektrumúak, kezdve a nem túl valószínűtlentől a nagyon valószínűségiig; e különféle szintek kifejezése érdekében a modalitást megnevezett fokokkal látják el, amint azt Günter Radden és René Dirven szerzők magyarázták a "Kognitív angol nyelvtanban":
"A módozat az előadók helyzetértékelésével vagy hozzáállásával kapcsolatos helyzettel foglalkozik. A modalitás tehát különböző világokra vonatkozik. A potenciális lehetőségek értékelése, mint a Igaza van, kapcsolódnak a tudás és az érvelés világához. Az ilyen típusú modalitást úgy nevezik episztemikus modalitás. A modális hozzáállás vonatkozik a dolgok világára és a társadalmi interakcióra. Az ilyen típusú modalitást úgy nevezik gyökérmodalitás. A gyökérmodalitás három altípust foglal magában: deontikus modalitás, belső modalitás és diszpozíciós modalitás. Deontikus modalitás aggodalmát fejezi ki a felszólaló irányelvhez fűződő hozzáállásáról a végrehajtandó cselekvéshez, mint a kötelezettséghez hasonlóan Most menned kell. Belső modalitás egy eset vagy körülmények belső tulajdonságaiból fakadó lehetőségekkel foglalkozik, mint a Az ülést vissza lehet vonni, azaz „lehetséges az ülés visszavonása”. A diszpozíció módja aggódik egy dolog vagy egy személy tényleges megvalósulásának potenciáljáról; különösen képességek. Ha tehát képes gitározni, akkor ezt megteheti... A modális igék különleges státusszal rendelkeznek a modális kifejezések között: a potenciális valóság helyzetét alapozzák. "(John Benjamins, 2007)