Hányszor láttál a tudományos demonstráció vagy nézett egy hűvös videót, és azt kívánta, bármi hasonlót is csinálhat? Miközben a tudományos laboratórium biztosan kiterjeszti az elvégzendő projektek típusát, sok ilyen létezik szórakoztató és lenyűgöző projektek, amelyeket a saját otthonában vagy mindennapi anyagában használhat tanterem.
Az itt felsorolt projektek tantárgyak szerint vannak csoportosítva, így függetlenül attól, hogy mi érdekli, izgalmas tevékenységet talál. Minden korosztályhoz és képzettségi szinthez tartozó projekteket talál, általában otthoni vagy általános iskolai laboratóriumok számára.
A kémiai reakciók alapjainak megértéséhez kezdje a klasszikus szódabikarbóna vulkán vagy egy kicsit fejlettebb és készítsen saját hidrogén-gázt. Ezután tanulmányozza a kristálylográfia alapjait a kristályokkal kapcsolatos kísérletek.
Fiatalabb hallgatók számára buborékkal kapcsolatos kísérletek egyszerű, biztonságos és nagyon szórakoztató. De ha fel akarja fordítani a meleget, fedezze fel a gyűjteményünket tűz- és füstkísérletek.
Mivel mindenki tudja, hogy a tudomány sokkal szórakoztatóbb, ha tud enni, próbáljon ki néhányat ételekkel kapcsolatos kémiai kísérletek. És végül a miénk időjárással kapcsolatos kísérletek ideálisak amatőr meteorológusok számára az év bármely szakában.
Kapcsolja be a tudományos projektet tudományos kísérletbe
Noha a tudományos projektek egyszerűen azért végezhetők el, mert szórakoztatók és érdeklődést keltenek egy téma iránt, ezek felhasználhatók alapjául kísérletek. A kísérlet része a tudományos módszer. A tudományos módszer viszont lépésről lépésre történik a természettel kapcsolatos kérdések feltevésére és megválaszolására. A tudományos módszer alkalmazásához kövesse az alábbi lépéseket:
- Tegyen megfigyeléseket: Függetlenül attól, hogy tisztában van vele vagy sem, mindig tud valamit egy témáról, mielőtt egy projektet végrehajtana, vagy azzal kísérletezzen. A megfigyelések néha háttér-kutatás formájában valósulnak meg. Időnként azok a tárgyak tulajdonságai, amelyeket észrevesz. Érdemes egy notebookot tartani, amely a projekt előtt rögzíti tapasztalatait. Jegyezzen fel bármit, ami érdekli.
- Tegyen fel egy hipotézist: Gondolj egy hipotézis ok és következmény formájában. Ha cselekszik, mit gondol, mi lesz a hatás? A listában szereplő projektek esetében gondoljon arra, mi történhet, ha megváltoztatja az összetevők mennyiségét vagy az egyik anyagot helyettesíti.
- Tervezze meg és hajtsa végre a kísérletet: A kísérlet egy módszer a hipotézis tesztelésére. Példa: Valamennyi márkájú papírtörlő ugyanolyan mennyiségű vizet vesz fel? Kísérlet lehet a különböző papírtörülközők által felvett folyadék mennyiségének mérése és annak azonosítása.
- Fogadja el vagy utasítsa el a hipotézist: Ha az a hipotézised lenne, hogy az összes papírtörlő márka egyenlő, az adatok azonban azt mutatják, hogy különböző mennyiségű vizet vettek fel, akkor elutasítják a hipotézist. A hipotézis elutasítása nem azt jelenti, hogy a tudomány rossz volt. Éppen ellenkezőleg, többet mondhat el egy elutasított hipotézisről, mint elfogadott hipotézisről.
- Tegyen javaslatot egy új hipotézisre: Ha elutasította a hipotézist, újat készíthet tesztelésre. Más esetekben az első kísérlet további kérdéseket vehet fel a felfedezés céljából.
Megjegyzés a laboratóriumi biztonságról
Akár projektet vezet a konyhában, akár egy hivatalos laboratóriumban, őrizze meg elsősorban a biztonságot az elmédben.
- Mindig olvassa el az utasításokat és figyelmeztető címkék a vegyi anyagokon, még a közös konyhai és tisztítószereket is. Különösen vegye figyelembe, hogy vannak-e korlátozások mely vegyi anyagok tárolhatók együtt és milyen veszélyekkel jár az összetevők. Vegye figyelembe, hogy a termék mérgező-e vagy nem, veszélyes-e vagy sem, ha belélegzi, lenyelte vagy a bőrt érinti.
- Készüljön fel a balesetet megelőzően. Ismerje meg a tűzoltó készülék helyét és használatát. Tudja, mit kell tennie, ha összetörik az üvegedényeket, véletlenül megsérülhet, vagy kiömlhet egy vegyszert.
- Öltöztesd fel a tudományt. A listában szereplő néhány projekthez nincs szükség speciális védőfelszerelésre. Másokat a legjobban védőszemüvegekkel, kesztyűkkel, laboratóriumi kabáttal (vagy régi ingmel), hosszú nadrággal és fedett cipővel lehet végrehajtani.
- Ne enni vagy inni a projektek körül. Sok tudományos projekt olyan anyagot foglal magában, amelyet nem akar lenyelni. Továbbá, ha snackeket keres, akkor zavart. Fókuszáljon a projektre.
- Ne játsszon őrült tudósokkal. A kisgyermekek azt gondolhatják, hogy a kémia a vegyi anyagok összekeveréséről szól, és látja, mi történik, vagy hogy a biológia magában foglalja az állatok különböző helyzetekre mutatott reakcióinak tesztelését. Ez nem tudomány. A jó tudomány olyan, mint a jó főzés. Először kövesse a levélre vonatkozó protokollt. Miután megértette az alapelveket, kibővítheti a kísérletet új irányokba, követve a tudományos módszer alapelveit.
Végső szó a tudományos projektekről
Minden projektből linkeket talál számos más tudományos tevékenység felfedezéséhez. Használja ezeket a projekteket kiindulási pontként a tudomány iránti érdeklődés felgyulladásához, és többet megtudhat egy témáról. De ne érje, hogy írott utasításokra van szüksége folytasd a tudomány feltárását! Használhatja a tudományos módszert bármilyen kérdés feltevésére és megválaszolására, vagy bármilyen probléma megoldásának feltárására. Amikor egy kérdéssel szembesül, kérdezd meg magadtól, hogy megjósolhatod-e a választ, és tesztelheted annak érvényességét. Ha problémája van, a tudomány segítségével logikusan feltárhatja az esetleges fellépések okát és okait. Mielőtt megtudná, tudós leszel.