A mentor és tanácsadó gyakran használják felváltva az egyetemi iskolában. Hercegi diplomás iskola megjegyzi azonban, hogy míg a két átfedés a mentorok és tanácsadók nagyon eltérő szerepet tölt be. Mindkettő segíti a végzős hallgatókat a továbblépésben a tanulmányaikban. A mentor azonban sokkal szélesebb szerepet vállal, mint egy tanácsadó.
Tanácsadó vs. tanácsadó
A doktori program kinevezhet neked egy tanácsadót, vagy kiválaszthatja a saját tanácsadóját. Tanácsadója segít a kurzusok kiválasztásában, és irányíthatja az értekezését vagy a disszertációját. Lehet, hogy tanácsadója lesz a mentor.
A mentor azonban nemcsak tanácsot ad a tantervi kérdésekben, vagy a kurzusokról. A későn Morris Zelditch, az amerikai szociológus és a szanfordi szociológia emeritus professzora Az Egyetem egy 1990-es beszédében határozta meg a mentorok hat szerepét a Nyugat-diplomások Szövetségében Iskolákban. A mentorok - mondta Zelditch, a következőképpen járnak el:
- Tanácsadók, karrier tapasztalattal rendelkező emberek, akik hajlandóak megosztani tudásukat
- Támogatók, érzelmi és erkölcsi bátorítást nyújtó emberek
- Oktatók, olyan emberek, akik konkrét visszajelzést adnak az Ön teljesítményéről
- Mesterek, azon munkáltatók értelmében, akiknél esetleg tanulói lehetnek
- Szponzorok, információforrások és lehetőségek megszerzése a lehetőségek megszerzésében
- Modelljei annak a személynek, akinek tudományos ösztöndíjasnak kell lennie
Vegye figyelembe, hogy a tanácsadó csak az egyik olyan szerepe, amelyet a mentor tölthet be az évek során a végzős iskolában és azon túl is.
Mentor sok kalapja
A mentor megkönnyíti a növekedést és fejlődést: Megbízható szövetségesévé válik, és végigvezeti Önt a posztgraduális és posztdoktori években. Például a tudományban a mentorálás gyakornoki kapcsolat formájában valósul meg, néha egy assistantship. A mentor segíti a hallgatót a tudományos oktatásban, de talán még ennél is fontosabb: szocializálja a hallgatót a tudományos közösség normáihoz.
Ugyanez igaz a humán tudományokra is; az útmutatás azonban nem olyan megfigyelhető, mint a laboratóriumi technika tanítása. Ehelyett inkább immateriális, mint például a gondolkodási minták modellezése. A tudományos mentorok a gondolkodást és a problémamegoldást is modellezik.
A tanácsadó fontos szerepe
Ez semmiképpen sem csökkenti a tanácsadók fontosságát, akik végül mentorokká válhatnak. College Xpress, egy oktatási kiadó, amely a főiskolára és a végzős iskolára összpontosít, megjegyzi, hogy egy tanácsadó végigvezeti Önt bármilyen, a végzettséggel kapcsolatos esetleges nehézségeken. Ha megengedik, hogy megválasztja tanácsadóját, a College Xpress szerint bölcsen kell választania:
"Keresse meg körét az osztályán, ha valaki hasonló érdekekkel rendelkezik, és szakmai sikerét vagy elismerését érte el területén. Fontolja meg az egyetemen betöltött helyzetüket, saját karrierlehetőségeiket, munkatársaik hálózatát és még a jelenlegi tanácsadói csoportjukat is. "
Gondoskodjon arról, hogy tanácsadója ideje legyen segítséget nyújtani az egyetemi karrier megtervezéséhez. Végül is a megfelelő tanácsadó végül mentorré válhat.
Tippek és tippek
Egyesek szerint a tanácsadó és a mentor közötti különbség csak szemantikus. Ezek általában olyan diákok, akiknek szerencséje van, hogy tanácsadói vannak, akik érdeklődnek irántuk, irányítják őket és megtanítják, hogyan kell profi szakemberek lenni. Vagyis anélkül, hogy ezt észrevennénk, tanácsadói mentorjuk volt. Várja meg a mentorával való kapcsolatát légy profi hanem személyes is. Sok hallgató fenntartja a kapcsolatot a mentorokkal a végzettség után, és a mentorok gyakran információ és támogatás forrása, amikor az új diplomások belépnek a munka világába.
1 Zelditch, M. (1990). Mentor szerepek, a Nyakiskolai Nyugati Szövetség 32. éves ülésének folyóiratai. Hivatkozva: Powell, R. C. & Pivo, G. (2001), Mentorálás: A kar és a hallgatói kapcsolat. Tucson, AZ: Arizonai Egyetem