Az iskola weboldala fontos első benyomást kelt

Mielőtt a szülők vagy a diákok fizikailag bejutnának az iskola épületébe, lehetősége van a tényleges látogatás. Ez a virtuális látogatás egy iskolán keresztül zajlik weboldal, és a weboldalon elérhető információk egy fontos első benyomás.

Ez az első benyomás lehetőséget ad az iskola legjobb tulajdonságainak kiemelésére és annak bemutatására Az iskola közösségét minden érdekelt fél - a szülők, a diákok, az oktatók és a közösség - felé fogadják tagjai. Amint ezt a pozitív benyomást keltik, a weboldal sokféle információt szolgáltathat, a vizsgaütemezés közzétételétől a rossz időjárás miatt a korai elbocsátás bejelentéséig. A weboldal hatékonyan kommunikálhatja az iskola jövőképét és küldetését, tulajdonságait és ajánlatait az érdekelt felek mindegyikének. Valójában az iskola weboldala bemutatja az iskola személyiségét.

A legtöbb iskolai weboldal a következő alapvető információkkal rendelkezik:

• Naptárak iskolai tevékenységekhez, iskolai menetrendek és buszok menetrendjei;
instagram viewer
• Politikai nyilatkozatok (pl.: ruha kód, internethasználat, részvétel);
• Iskolai hírek az egyéni hallgatói vagy csoportos eredményekről;
• Információ az iskolai tanulási tevékenységekről, ideértve a tudományos követelmények, kurzusleírások és előfeltétel tanfolyam;
• Információ az iskolai tanórán kívüli tevékenységekről (pl.: klubok és atlétikai programok);
• Linkek a tanári weboldalakhoz, valamint az alkalmazottak és a karok elérhetőségei;

Egyes webhelyek kiegészítő információkat is nyújthatnak, ideértve:

• Linkek az iskolán kívüli szervezetekhez vagy weboldalakhoz, amelyek támogatják az iskola akadémiai programját (pl.: Főiskolai Igazgatóság-Khan Akadémia)
• Linkek olyan szoftverre, amely hallgatói adatokat tartalmaz (Naviance,Powerschool,Google Classroom)
• Linkek az űrlapokhoz (pl.: engedélycsomagok, tanfolyamok regisztrációja, részvételi tilalmak, átírási kérelmek, ingyenes és kedvezményes ebéd), amelyek csökkenthetik a papír példányok költséges reprodukcióját;
• Oktatási Tanács forrásai, például a testületi tagok, az ülések jegyzőkönyvei, napirendjei és az ülések ütemezése;
• Kerületi politikák, például az adatvédelemre vonatkozó politikák;
• Fotók hallgatók és oktatók számára;
• Fórum vagy vitaoldal tanárok, adminisztrátorok, diákok és szülők számára információcserére, például hírekre és eseménynaptárakra;
• Linkek az iskolai közösségi médiaszámlákhoz (Facebook, Twitter stb.)

Az iskola weboldalán található információk a nap 24 órájában, a hét 7 napján, az év 365 napján elérhetők lesznek. Ezért az iskola weboldalán szereplő összes információnak időszerűnek és pontosnak kell lennie. A keltezett anyagot eltávolítani vagy archiválni kell. Valós időben az információk bizalmat biztosítanak az érdekelt felek számára a közzétett információkban. A naprakész információk különösen fontosak azoknak a tanár-webhelyeknek a számára, amelyek felsorolják a feladatokat vagy a házi feladatokat a hallgatók és a szülők számára.

Minden iskolai weboldalnak megbízható információforrásnak kell lennie, amelyet világosan és pontosan közölnek. Ezt a feladatot általában az iskola informatikai vagy informatikai osztályának adják IT osztály. Ezt az osztályt gyakran kerületi szinten szervezik, és minden iskolának van webmestere az iskola weboldalához.

Számos olyan iskolai weboldal-tervező vállalkozás működik, amely biztosítja az alapvető platformot és testreszabhatja a weboldalt az iskola igényei szerint. Ezek közé tartozik néhány FinalSite, BlueFountainMedia,BigDropés SchoolMessenger. A formatervező társaságok általában az alapképzést és támogatást nyújtják az iskola webhelyének karbantartásához.

Ha nem áll rendelkezésre informatikai osztály, egyes iskolák egy speciális oktatót vagy alkalmazottat kérdeznek technológiai hozzáértés, vagy aki számítógépes tudományi részlegén dolgozik, frissíti webhelyét őket. Sajnos a weboldal létrehozása és karbantartása nagy feladat, amely hetente több órát is igénybe vehet. Ilyen esetekben a weboldal egyes részeire a felelősség kiosztására irányuló együttműködésen alapuló megközelítés jobban kezelhető lehet.

Egy másik megközelítés a weboldal használata az iskolai tanterv részeként, ahol a tanulók feladata a weboldal egy részének fejlesztése és fenntartása. Ez az innovatív megközelítés mind a hallgatók számára előnyös, akik megtanulják, hogy autentikus módon dolgozzanak együtt és a folyamatban lévő projekt, valamint az oktatók, akik jobban megismerkedhetnek az érintett technológiákkal.

Bármi legyen is az iskola weboldalának karbantartási folyamata, a tartalomért a végső felelősséget egy kerületi adminisztrátornak kell viselnie.

Az iskola weboldalának megtervezésében talán a legfontosabb szempont a navigáció. Az iskolák weboldalának navigációs tervezése különösen fontos a webhelyek száma és sokfélesége miatt oldalakat kínálhat minden korosztályú felhasználó számára, ideértve azokat is, akik esetleg nem ismerik a weboldalakat teljesen.

A jó navigációnak az iskolai weboldalon tartalmaznia kell egy navigációs sávot, egyértelműen definiált lapokat vagy címkéket, amelyek világosan megkülönböztetik a weboldal oldalait. A szülők, oktatók, hallgatók és közösség tagjai számára lehetővé kell tenni, hogy az egész weboldalon utazzanak, függetlenül a webhelyek jártasságának szintjétől.

Különös figyelmet kell fordítani a szülők arra ösztönzésére, hogy használják az iskola weboldalát. Ez a bátorítás magában foglalhatja a szülőknek szóló képzéseket vagy demonstrációkat az iskola nyitott házaiban vagy a szülők és tanárok találkozója során. Az iskolák technológiai képzést kínálhatnak a szülők számára iskola után vagy különleges esti estéken.

Függetlenül attól, hogy 1500 mérföld távolságban van, vagy egy úton élő szülő, mindenkinek ugyanaz a lehetősége van, hogy az iskola honlapját online megtekinthesse. Az adminisztrátoroknak és a karoknak az iskola weboldalát az iskola bejárati ajtajaként kell látniuk, ez lehetõség üdvözöljük az összes virtuális látogatót, és kényelmesen érezzük magukat annak érdekében, hogy előbb ezt a nagyszerűt tegyék benyomás.

Indokolás van arra, hogy az iskola weboldala a lehető legvonzóbb és professzionálisabb legyen. Míg a magániskolák valószínűleg vonzzák a hallgatókat egy weboldalon keresztül, mind állami, mind magántulajdonban Az iskolavezetők valószínűleg arra törekszenek, hogy kiváló minőségű alkalmazottakat vonzzanak, akik képesek vezetni az eredmények elérésére. A közösség vállalkozásai hivatkozhatnak egy iskola webhelyére annak érdekében, hogy vonzzák vagy bővítsék a gazdasági érdekeket. A közösség adófizetõi egy jól megtervezett weboldalt láthatnak annak jeleként, hogy az iskolai rendszer is jól megtervezett.