Az „r” által vezérelt magánhangzók a gyermekek számára gyakran nehezen tanulhatók. Túl gyakran tanítják a tanulót a „hosszú és rövid” magánhangzók és a tanulónak fogalma sincs arról, hogy hívja a szavakat: zsinór, messze, madár, magasabb, kosz.
Az olvasás vagy az alapszövegek gyakran egyéni órákat kínálnak, nem pedig az r vezérelt magánhangzók szisztematikus tanítását. Szóépítési tevékenységek elősegíti a hallgatókat a szóminták felismerésében, például az első betű vagy betűk megváltoztatása az r vezérelt magánhangzókban, azaz az autót távolról-mesterre változtathatja üvegre, stb. a kezdeti hang hallgatásával.
Ezért kell a következőkre összpontosítanunk: 44 helyesírás hangja ahelyett, hogy csak a mássalhangzó hangok és hosszú és rövid magánhangzó hangzik, mi az helyesírás tanítása valójában mindenről szól.
Itt található egy példa a nagyszerű szótanulási szavakra, amelyek segítségével a tanulók megtanulhatják az R-vezérelt magánhangzók egyes mintáit és rendellenességeit.
Dekódolási készségek kiépítésére irányuló tevékenységek R-vezérelt magánhangzókkal
Szóépítés: Különálló levélkártyák és kis személyes zsebtáblák segítségével kérje meg a hallgatókat, hogy építsenek r vezérelt szavakat az alábbi listából, az első szó modellezése, majd a következő szavak diktálása, például: több, áruház, pórus, házimunka, kéreg, park, cápa, cápa, stb.
Szó rendezése: Ez különösen jó tevékenység r vezérelt hangok esetén, amelyek különféle módon állíthatók elő, például az evezőben vagy az evezőben, a boltban, a padlón, az ajtóban stb.
Buta versek: Adjon a hallgatóknak egy sor ellenőrzött szót, és kérje meg őket, hogy buta rímszerû verseket írjanak, mint például: szív, okos, táblázat, rész, indulás.
Jim képet készített egy szívből
És tedd az osztálytermi táblára.
Ó, kérlek, ne hagyd, hogy kezdjem.. .
Jim szerint ő csak annyira áldott okos!
Word kártyák a Word falhoz
Az alábbi szavakártyákat kinyomtathatja és a hallgatókat fizikailag rendezheti, ha tépőzárat vagy mágneseket helyez a szavak hátoldalára a rendezéshez. Használhatja a már elkészített szócsaládokat is, amelyek magukban foglalják a szavak kivágását és a megfelelő oszlopba való beillesztését.
A szót válogassa meg kis csoportokban, vagy tegye tevékenységenként egy olvasóközpontban, amelyet két vagy három gyermek együtt végezhet.
Az "ar" hangja, mint az autóban:
- vannak
- rúd
- autó
- messze
- befőttes üveg
- sebhely
- sötét
- Mark
- pacsirta
- park
- befőttes üveg
- cápa
- merev
- megjegyzés
A 'levegő' hangja, mint bámulás, gondoskodás, tisztességes:
- csupasz
- gondoskodás
- merészel
- ragyogás
- becsületes
- részvény
- könny
- körte
- négyzet
- bámul
- részvény
- óvakodik
- készít
A 'vagy' hangja, mint a sertéshúsban, fórumon, díj:
- parafa-
- Villa
- sertéshús
- gólya
- született
- kukorica
- forma
- kürt
- szakadt
- mert
- négy
- díj
- unott
- tábla
- zsinór
- gázló
- úr
- kard
- kórterem
- imádott
- felé
Az „ir” hangja, mint a madárban, hallott, a szoknya:
- madár
- szó
- csorda
- hallott
- előnyben részesített
- hallott
- harmadik
- történt
- piszok
- kifecseg
- ing
- spriccel
- szoknya
- koncert
- sivatag
- desszert
- éber
Az 'r' hangja könnyebb, magasabb, hosszabb:
- vaj
- jobb
- kalapács
- redőny
- pók
- anya
- apa
- húsvéti
- korábban
- virág
- erő
- idősebb
- fiatalabb
- lassabb
- gyorsabb
- hosszabb
- rövidebb
- nagyobb
- magasabb