Köszönet Ron Gross-nak, aki megosztotta ezt a darabot a "Csúcstanulás: Hogyan lehet saját élethosszig tartó oktatási programot létrehozni a személyes megvilágosodáshoz és a szakmai sikerhez" című könyvéből.
A munka világában egyre inkább felismerik annak szükségességét, hogy a különféle lehetőségeket kihasználják tanulási stílusok szervezeteken belül. Dudley Lynch szerint, Nagy teljesítményű üzleti agyad, "Ezt az erőteljes új módszert tudjuk felhasználni az emberek megértésére jobb szervezetek kialakításához,... hatékonyabb és eredményesebb munkát végez az emberek felvétele és elhelyezése terén, és úgy alakítja ki vezetői üzeneteinket, hogy azok átjuthassanak az elme természetes szűrőibe. "
Ez azt jelenti, hogy képesnek kell lennie arra, hogy megmérje, mennyire jól a tanulási stílusod illeszkedik a jelenlegi munkáját alkotó feladatokhoz. Önnek képesnek kell lennie arra is, hogy felismerje mások stílusát, ami elősegíti a jobb kommunikációt.
A stílus megértése
Egy műhelyben ezt szemléltetjük egy a
félgömb kör. Minden résztvevő félkörben ül, úgy, hogy mindenki pozíciója tükrözi az ő preferencia-fokát stringer vagy a csoportosabb tanulási stílus. A félkör bal oldalán lévők inkább lépésről lépésre, analitikusan, szisztematikusan tanulnak. A jobb oldalon élők inkább a holisztikus, felülről lefelé mutató, nagy kép megközelítést részesítik előnyben. Ezután arról beszélünk, hogy ez a két fajta ember hogyan magyarázhatja meg a legjobban egymásnak a dolgokat, vagy új információkat közvetíthet.- Várj, most - mondja az egyik bal oldali ember. "Nagyon szeretném, ha elkezdené azzal, hogy néhány alapvető példát mutatna nekem, amiről beszél. Úgy tűnik, hogy az egész térképen van, ahelyett, hogy az első dolgokkal kezdené.
De a következő pillanatban a jobb oldalról valaki panaszkodik: "Hé, nem látom az erdőt az összes fának, amelyet rám dobsz. Kihúzhatnánk magunkat a részletekből és áttekintést kaphatnánk a témáról? Mi az értelme? Hová tartunk? "
A partnerségeket gyakran jövedelmezően hajtják végre két olyan személyből, akik kiegészítik egymás stílusát. Műhelyemben gyakran látunk két embert, akik szorosan együttműködnek egymással, és a félgömb kör másik végén ülnek. Egy esetben a divatüzletben egy pár ott találták meg magukat. Kiderült, hogy egyikük volt az ötletes személy, a másik pedig a pénzügyi varázsló. Együtt valóban dinamikus duót alkottak.
Csapatmunka
A közös munka vagy a problémák megoldása érdekében csapatok létrehozása fontos terület, ahol a stílusok ismerete biztosítható nagyobb siker. Néhány rendkívül technikai probléma olyan csoporttagokat igényel, akik mind azonos módon dolgozzák fel az információkat, új tényeket keresnek, bizonyítékokat értelmeznek és következtetéseket vonnak le. Ilyen helyzet lehet egy szűk tényfeltáró vagy problémamegoldó megbízás, például annak meghatározása, hogy miként lehet meggyorsítani a megrendelések számlázási osztályon keresztüli átjutását.
Más esetekben azonban sikere attól függ, hogy van-e joga stílusok keveréke. Szüksége lehet egy vagy két emberre, akik felülről lefelé mutatnak, széles képet alkotnak másokkal együtt, akik szeretnek szisztematikusan és logikusan dolgozni. A következő évi tevékenységekre vonatkozó terv kidolgozása olyan feladat, amely hasznot húzhat a megközelítések ilyen keverékéből.
A felettesekkel fennálló kapcsolatok felismerése
Egy másik terület, ahol a tanulási és gondolkodási stílusok döntő hatással lehetnek az egyének vagy szervezetek sikerére, a főnök és a munkavállalói kapcsolatok. Ez a tipikus helyzet minden nap előfordul az üzleti életben és az iparban: a felügyelő panaszkodni fog arról, hogy az új munkavállaló nem látszik megtanulni egy rutin feladatot. Amikor az a javaslat született, hogy az újonnan érkező megtanulja, ha mozogni mozgatja, a felügyelő - egyértelműen inkább egy csoportosító, nem pedig sztrájkolózó - kifejezi felháborodását, felkiáltva: "Én soha adjon utasításokat így. Sértő és pártfogoló lenne - bárki felveheti, ha igazán akarják. "
Ilyen összeütközés a stílusbeli különbségek alapján egészen az ügyvezető lakosztályig terjedhetnek. Könyvükben Írja be a Talk elemet, vezetési tanácsadók Otto Kroeger és Janet Thuesen elmondják, hogyan segítették a kiegyenlítést a menedzsment és a vezetõk stílusa közötti különbségek elemzésével a bajba jutott szervezeteket magában foglal. Még azt is javasolják, hogy fejlesszenek ki egy olyan szervezeti ábrát, amelyben minden kulcsfontosságú személyt nem a címe, hanem a tanulási stílusa azonosítja!
Forrás
Gross, Ronald. "Csúcstanulás: Hogyan lehet saját élethosszig tartó oktatási programot létrehozni a személyes megvilágosodáshoz és a szakmai sikerhez." Átdolgozott, későbbi kiadás, TarcherPerigee, 1999. április 5.