Azt gondolhatja, hogy tudja, milyen érzés lesz tanár. Végül is, valaha valószínűleg állami vagy magániskolások voltak. De hallgatóként, akár most is főiskolai vagy fokozatos hallgatóként, valószínűleg nem ismeri mindazt, ami a tanárként való részvételhez kapcsolódik. Például a nyári "vakáció" nem mindig az, amit a diákok és a szülők gondolnak - gyakran nem sok a vakáció. Ismerje meg a tanárok tevékenységét, valamint az oktatókarrier előnyeit és hátrányait.
A tanárnak elég sok munkát kell végeznie minden osztály előtt és után. Egyéb feladatok mellett az iskolai tanárok időt töltik:
Van néhány nagy plusz, hogy tanárként dolgozol. Először is egy szilárd fizetési csekk, amely kevésbé érzékeny változások a munkaerőpiacon és gazdaság. A tanároknak vannak olyan előnyei is, mint az egészségbiztosítás és a nyugdíjazási számlák. A hétvégék, valamint a szabadság és a nyaralás bizonyos mértékig fontos előnyei vannak az életmód előnyeinek a tanár karrier szempontjából. Természetesen a legnagyobb előnye az, hogy a tanárok megoszthatják szenvedélyüket és megváltozhatnak azzal, hogy elérik a hallgatóikat.
A Munkaügyi Statisztikai Hivatal szerint a tanárok országos éves mediánjainak mediánja 2018-ban - amely a legfrissebb év, amelyre vonatkozóan rendelkezésre állnak adatok - a következő volt:
Nemcsak a fizetés, hanem az államilag is különbözik magániskola. A tanárkarrier előnyei és hátrányai az alkalmazott iskola típusától függően változnak. Például az állami iskolák előnyei gyakran magukban foglalják a magasabb fizetést, a diákok sokféleségét és a munkahelyi biztonságot (különösen a hivatali idejüket). Az állami iskolák között nagy a variabilitás; ez plusz és mínusz. Ez azt is jelenti, hogy ezek Az előnyök és hátrányok az iskolai rendszertől függően változnak.
Az állami iskolák hátrányai általában a nagyobb osztályok méretét, az erőforrások hiányát jelentik (például potenciálisan elavult könyvek és felszerelés), valamint romló vagy nem megfelelő iskolai létesítmények. Természetesen ez kerületenként nagyon eltérő. A gazdag szomszédságú iskolák gyakran rengeteg forrással rendelkeznek. A nehéz helyzetben lévő környékek iskoláinak ugyanúgy hiányoznak ezek az erőforrások.
A magániskolákról ismert, hogy nem tanúsított tanárokat alkalmaznak. Bár a tanúsítás és a magániskolában történő oktatás kihagyása néhánynak vonzónak tűnhet, a bérskála általában alacsonyabb. A magániskolában történő tanítás azonban lehetővé teszi tapasztalatok megszerzését, mielőtt bármilyen hosszú távú karrier-döntést hozna.
Ezenkívül képes dolgozni, miközben oktatási igazolást szerez. A bizonyítvány megszerzése után dönthet úgy, hogy egy állami iskolában dolgozik, amely magasabb fizetést fog biztosítani. A magániskolák előnyei között szerepel a kisebb osztályméret, újabb könyvek és felszerelések, valamint egyéb források. Ezek azonban iskolánként változnak.
Az egyes államokban a tanúsításra vonatkozóan eltérő követelmények vannak, tehát a továbblépés legjobb módja az, ha kapcsolatba lép az állam oktatási osztályával.
A főiskolai végzettség, különösen az oktatás végzettsége, felkészíti Önt a tanúsításra. A legtöbb oktatási programban azonban szinte bármilyen tárgykörben elfogadható a főiskolai diploma. Egyes államok megkövetelik, hogy az oktatásban részt vevő hallgatók töltsenek be egy további tartalmi szakot, amely ténylegesen kiegészít egy dupla főt.
Egy másik lehetőség azon hallgatók számára, akik nem végeztek oktatást vagy új karriert kezdtek, az egyetemi poszt utáni szakirányú programban való részvétel. A tanárképzési programok általában egyéves vagy egy mesterképzési program részét képezik.
Néhány jelölt úgy dönt, hogy belép az oktatás mesterfokozatába (korábbi végzettséggel vagy anélkül) oktatási tanúsítás megszerzéséhez. Az iskolai végzettség megszerzése nem feltétlenül szükséges ahhoz, hogy tanárrá váljon, ám egyes iskolák megkövetelik, hogy te is rendelkezzen valamelyik, vagy úton van egy mesterképzés vagy valamilyen speciális tantárgy megszerzéséhez bizonyos években a létezésétől számítva bérelt.
Néha, amikor az államoknak nincs elegendő képesített tanáruk, sürgősségi hitelesítő tanúsítványokat kínálnak a főiskolára diplomások, akik tanítani akarnak, de akik még nem teljesítették az állam minimális követelményeit a normál képzéshez hitelesítő adatok. Ezeket azzal a feltétellel adják meg, hogy a tanár végül elvégzi az összes szükségeset érvényes tanúsításra szolgáló tanfolyamok (tehát a tanárnak a munkavégzésen kívül kell osztályokat vezetenie, amíg vannak tanítás). Alternatív megoldásként néhány állam intenzív programokat kínál egy hónapon keresztül.