A felülvizsgálati ülések elkerülhetetlenek az osztályban, és sok tanár számára ez meglehetősen inspiráló feladat lehet. Túl sűrűn, felülvizsgálati tevékenységek unalmasan érzi magát, és hagyhatja, hogy a hallgatók bekapcsolódás nélkül érezzék magukat. De nem így kell lennie. Választva néhány szórakoztató és vonzó tevékenységek, egy hagyományosan hétköznapi áttekintő ülés aktív és inspiráló üléssá válhat. Nézze meg ezt az ötöt tanár tesztelt tekintse át az órákat a diákokkal.
Graffiti fal
Amikor a hallgatók itt a "felülvizsgálati idő" szavakkal, akkor egy csomó nyögést kaphatnak. De ha a felülvizsgálati gyakorlatot gyakorlati tevékenységgé alakítja, a hallgatók nagyobb valószínűséggel élvezik a gyakorlatot, és még jobban megőrzik az információkat.
Így működik:
- Helyezzen különféle színű, száraz törlési jelölőket az előlapra (vagy különféle színű krétát, ha van egy táblája).
- Ezután adjon át egy hallgatónak egy ismertetõ témát, és véletlenszerűen hívjon egyszerre mintegy három-öt hallgatót a fórumra.
- A hallgatók célja az, hogy gondolkodjanak Bármi szó, amely társul az adott témához.
- A hallgatók bármilyen módon írhatják a szót (oldalra, fel és le, hátra stb.)
- Az egyik szabály, amelyet be kell tartania, az, hogy a hallgatók nem ismételhetik meg a táblán szereplő szavakat.
- Miután az összes diák fordult, párosítsa őket, és mindegyik hallgató mondja el partnerének a táblán szereplő öt szót.
- Tekintse meg a képeket és tudjon meg többet erről a nagyszerű eseményről graffiti fal áttekintési tevékenység itt.
3-2-1 Stratégia
A 3-2-1-es áttekintési stratégia kiváló módszer a hallgatók számára, hogy szinte bármit áttekinthessenek könnyű és egyszerű formátumban. Számos módszer használható ennek a stratégiának, de gyakran az előnyben részesített módszer egy piramis rajzolása.
Így működik:
- A hallgatók áttekintő témát kapnak, és azt mondják, hogy rajzoljanak piramisot a jegyzetfüzetükbe.
- Céljuk, hogy három dolgot írjanak le, amelyeket megtanultak, két olyan dolgot, amelyet érdekesnek tartottak, és egy még felmerült kérdés. Ezt a tevékenységet bármilyen módon adaptálhatja. A piramis tetején feltett kérdés helyett a hallgatók összefoglaló mondatot írhatnak. Vagy ahelyett, hogy írt volna két érdekesnek talált dolgot, két szókincset is felírhat. Nagyon könnyen adaptálható.
- Tekintse meg a képet a 3-2-1-ről felülvizsgálati piramis.
Post-It gyakorlat
Ha a diákok szeretik a „Fejpántok” játékot, akkor imádni fogják ezt a felülvizsgálati játékot.
Itt van, amit meg kell tennie az induláshoz.
- Adjon meg minden hallgatónak egy Post-it jegyzetet, és kérje meg őket, hogy írjanak le egy értékelési cikket.
- Ezután anélkül, hogy a többi hallgató látná a jegyzetet, mindenki válasszon egy embert, aki a homlokához ragasztja a jegyzetét.
- Ennek a tevékenységnek az a célja, hogy a hallgatók körbemenjenek a szobában, és megpróbálják megmagyarázni a kifejezést a tényleges kifejezés használata nélkül.
- Győződjön meg arról, hogy minden hallgatónak lehetősége van a helyiségbe járni és elmagyarázni az egyes kifejezéseket.
Mozgás előre az osztály előtt
Ez az áttekintő játék tökéletes módszer a csapatmunka beépítésére, miközben átvizsgálja a fontos készségeket.
Így játszol:
- Ossza meg a hallgatókat két csoportba, majd tegye a hallgatókat sorba egymás után, ahol az egyik hallgató a másik mögött áll.
- Használja a padló négyzeteit mint játékasztal, és ragassza le a célvonalat.
- A játék lejátszásához vegyen részt egy-egy csapatot minden csapatból, válaszolva egy áttekintő kérdésre. Az első, aki helyesen válaszol, előre lép a következő négyzetre.
- Az első kérdés után a sorban lévő következő személy helyettesíti a helyes választ kapott hallgató helyét.
- A játék addig folytatódik, amíg az egyik csapat átlép a célvonalon.
Elsüllyedni vagy úszni
Mosogató vagy úszni van egy szórakoztató áttekintő játék hogy a diákok együtt dolgozzanak csapatként annak érdekében, hogy megnyerjék a játékot. Íme, amit tudnod kell a játék lejátszásához:
- Osszuk fel a diákokat két csapatra, és alkossuk meg őket és vonalba lépjenek.
- Ezután kérdezzen egy kérdést az 1. csapattól, és ha jól sikerül, akkor választhatnak egyet a másik csapatból a süllyedéshez.
- Ezután tegyen fel egy kérdést a 2. csapatnak, és ha a válaszok megfelelőek, akkor elsüllyedhetnek ellenfeleik csapattagjaiba, vagy megmenthetik az elsüllyedt csapattagokat.
- A győztes csapat a legtöbb ember a végén.