A professzionalizmus olyan minőség, amelyet minden oktatónak és iskolai alkalmazottnak meg kell szereznie. Az adminisztrátorok és a tanárok képviselik iskolai körzetüket, és ezt mindig professzionális módon kell megtenniük. Ez magában foglalja annak tudatában tartását, hogy még az iskolai órákon kívül iskolai alkalmazott vagy.
Őszinteség és integritás
Az iskolai alkalmazottaknak tisztában kell lenniük azzal is, hogy szinte mindig a diákok és a közösség többi tagja figyeli őket. Amikor példaképként és tekintélyes alakként szolgálsz a gyermekek számára, akkor fontos, hogy magad hogyan viselkedjenek. Tevékenységedet mindig ellenőrizni lehet. Ezért a tanároktól elvárják, hogy őszinte és becsületesen viselkedjenek.
Mint ilyen, alapvető fontosságú, hogy mindig őszinte legyek és naprakészek legyenek minden tanúsítvánnyal és licencével kapcsolatban. A másokkal való bármilyen manipulációt - akár fizikai papírmunkát, akár beszélgetést folytatva - a szükségletekre kell korlátozni. Ez a fajta megközelítés segít megőrizni a fizikai és érzelmi biztonságot, amely szintén a tanár kritikus felelőssége.
Kapcsolatok
A tiszteletreméltó és pozitív kapcsolatok kiépítése és fenntartása a fő érdekelt felekkel professzionalizmus. Ez magában foglalja a hallgatókkal való kapcsolatokat, az ő kapcsolatukat szülők, más oktatók, adminisztrátorok és támogató személyzet. Csakúgy, mint minden más, a kapcsolatoknak a becsületességre és az integritásra kell épülniük. A mély, személyes kapcsolatok elmulasztása megszakításhoz vezethet, amely befolyásolhatja az iskola általános hatékonyságát.
A diákokkal való kapcsolattartás során fontos, hogy meleg és barátságos legyen, miközben tartson egy bizonyos távolságot, és ne szakítsa el a vonalát a szakmai és a személyes életed között. Az is kulcsfontosságú, hogy mindenkit tisztességesen kezeljünk, és elkerüljük az elfogultságot vagy a favoritizmust. Ez ugyanúgy vonatkozik a hallgatókkal folytatott mindennapi interakciókra, mint az osztálybeli teljesítményükre és az osztályokra való megközelítésükre.
Hasonlóképpen, a munkatársakkal és az adminisztrátorokkal fennálló kapcsolatai kulcsfontosságúak a szakmaiság szempontjából. A jó ökölszabály az, hogy mindig udvariasnak és hibásnak kell lenni az óvatosság oldalán. A tanuló hozzáállásának megválasztása, nyitottság és a legjobb szándékok feltételezése hosszú utat eredményez.
Megjelenés
Az oktatók számára a professzionalizmus magában foglalja a személyes megjelenést és a megfelelő öltözködést is. Ez magában foglalja azt is, hogy miként beszél és cselekszik mind az iskolában, mind azon kívül. Sok közösség magában foglalja azt, amit az iskolán kívül csinálsz, és akivel kapcsolatban állsz. Mint egy iskolai alkalmazott, ne feledje, hogy az ön iskolai körzetét képviseli minden munkájában.
A következő példa politika célja a kar és a személyzet professzionális légkörének kialakítása és előmozdítása.
Professzionalizmus politika
Minden munkavállalótól elvárják, hogy tartsák be ezt a politikát, és mindig fenntartsák a professzionalizmust úgy, hogy az alkalmazott magatartása és a cselekvés (ek) nem ártalmasak a körzetre vagy a munkahelyre, és olyan, hogy a munkavállaló viselkedése és cselekedetei nem károsak a munkavégzésre kapcsolatok a tanárokkal, alkalmazottak, felügyelők, adminisztrátorok, hallgatók, mecénások, szállítók vagy mások.
Dicséretet érdemel azok a munkatársak, akik őszinte szakmai érdeklődést mutatnak a hallgatók iránt. Az a tanár és adminisztrátor, aki inspirálja, irányítja és segíti a hallgatókat, egész életében tartós hatással lehet a hallgatókra. A hallgatóknak és az alkalmazottaknak meleg, nyitott és pozitív módon kell kölcsönhatásba lépniük egymással. Ugyanakkor bizonyos távolságot kell tartani a hallgatók és az alkalmazottak között az iskolai oktatási küldetés megvalósításához szükséges üzleti légkör megőrzése érdekében.
Az Oktatási Tanács nyilvánvalónak és általánosan elfogadottnak tartja, hogy a tanárok és az adminisztrátorok példaként szolgálnak. A körzet köteles lépéseket tenni az olyan tevékenységek megelőzése érdekében, amelyek hátrányosan behatolnak az oktatási folyamatba, és amelyek nemkívánatos következményekkel járhatnak.
Az iskola oktatási küldetésének teljesítéséhez szükséges megfelelő környezet fenntartása és megőrzése érdekében, bármilyen nem hivatásos, etikátlan vagy erkölcstelen a körzetre vagy a munkahelyre ártalmas viselkedés vagy cselekedet vagy magatartás vagy cselekedet vagy tevékenységek, amelyek károsak a munkatársakkal, felügyelőkkel fennálló munkakapcsolatokra, az adminisztrátorok, a hallgatók, a mecénások, a szállítók vagy mások fegyelmi eljáráshoz vezethetnek az alkalmazandó fegyelmi politikák alapján, akár a foglalkoztatás.