Bevezetés az akadémiai írásba

Minden tudományág hallgatói, tanárai és kutatói akadémiai írást használnak ötletek közvetítésére, érvek megfogalmazására és tudományos beszélgetésre. Az akadémiai írást bizonyítékokon alapuló érvek, pontos szóválasztás, logikai felépítés és személytelen hangzás jellemzik. Bár néha hosszúszárúnak vagy elérhetetlennek tekintik, az erős tudományos írás ellentétes: elemzi és meggyőzi egyértelmű módon, és lehetővé teszi az olvasó számára, hogy a tudományos kritikában részt vegyen párbeszéd.

Az akadémiai írás természetesen minden formális írásbeli munka, amelyet akadémiai környezetben készítenek. Míg a tudományos írás számos formában történik, a következők a leggyakoribbak.

Irodalmi elemzés: Egy irodalmi elemző esszé megvizsgálja, kiértékeli és érvel egy irodalmi művel kapcsolatban. Amint a neve is sugallja, egy irodalmi elemző esszé túllép a puszta összefoglalón. Vigyázni kell szoros olvasás egy vagy több szöveget, és gyakran egy adott jellemzőre, témára vagy motívumra összpontosít.

Kutatási papír: A kutatási cikk külső információkat használ a tézis alátámasztására vagy érvelés megfogalmazására. A kutatási dolgokat minden tudományágban megírták, és értékelő, elemző vagy kritikus jellegűek is lehetnek. A közös kutatási források magukban foglalják az adatokat, az elsődleges forrásokat (például a történeti nyilvántartásokat) és a másodlagos forrásokat (például a szakértők által áttekintett adatokat) tudományos cikkek). Kutatási cikk írása magában foglalja ezen külső információk szintetizálását a saját ötleteivel.

Értekezés: A értekezés (vagy az értekezés) egy doktori fokozat végén benyújtott dokumentum. program. A disszertáció könyvhosszúságú összefoglaló a doktorjelölt kutatásáról.

Az akadémiai dolgokat egy osztály részeként, tanulmányi programban, vagy egy témát körülvevő tudományos folyóiratban vagy tudományos cikkcikkben közzétehetik a különféle szerzők.

A legtöbb tudományos tudományág saját stílusrendszerét alkalmazza. Minden tudományos írásnak azonban van bizonyos tulajdonságai.

1. Világos és korlátozott fókusz. A tudományos munka fókuszát - az érvet vagy a kutatási kérdést - a dolgozat elején megállapítja. A cikk minden bekezdése és mondata visszakapcsolódik ehhez az elsődleges fókuszhoz. Noha a cikk háttér- vagy háttérinformációkat tartalmazhat, az összes tartalom a dolgozat nyilatkozatának támogatására szolgál.
2. Logikai felépítés. Minden tudományos írás logikai, egyértelmű struktúrát követ. A legegyszerűbb formában az egyetemi írás bevezetést, törzs bekezdéseket és következtetéseket tartalmaz. A bevezetés háttérinformációkat tartalmaz, meghatározza az esszé terjedelmét és irányát, valamint a dolgozatot. A törzs bekezdések támogatják a dolgozat megállapítását, és minden törzsrész egy pontot dolgoz fel. A következtetés a dolgozatra utal, összefoglalja a fő pontokat, és kiemeli a cikk megállapításainak következményeit. Az egyes mondatok és bekezdések logikusan kapcsolódnak a következőhöz, hogy egyértelmű érvet nyújtsanak be.
3. Bizonyítékokon alapuló érvek. Az akadémiai írás megalapozott érveket igényel. Az állításokat bizonyítékokkal kell alátámasztani, akár tudományos forrásokból (mint egy kutatási cikkben), egy tanulmány vagy kísérlet eredményei, vagy egy elsődleges szöveg idézőjei (mint az irodalmi elemzésnél) esszé). A bizonyítékok felhasználása hitelességet ad az érvek számára.
4. Impersonális hang. A tudományos írás célja logikai érvelés közvetítése objektív szempontból. Az akadémiai írás elkerüli az érzelmi, gyulladásos vagy más módon elfogult nyelvet. Akár személyesen egyetért, akár nem ért egyet egy ötlettel, azt pontosan és objektíven kell bemutatni a papírjában.

A legtöbb publikált cikk is kivonatokkal rendelkezik: a cikk legfontosabb pontjainak rövid összefoglalása. Az absztraktok megjelennek az egyetemi adatbázis-keresési eredményekben, így az olvasók gyorsan megállapíthatják, hogy a cikk megfelel-e saját kutatásuknak.

Tegyük fel, hogy éppen befejezte az irodalmi osztály analitikai esszéjét. Ha egy társ vagy professzor megkérdezi tőled, hogy mi az esszé, mi az? pont az esszé pontja: Önnek képesnek kell lennie arra, hogy világosan és tömören válaszoljon egyetlen mondatban. Ez az egyetlen mondat a dolgozat állítása.

Az értekezés nyilatkozata, amely az első bekezdés végén található, esszé fő gondolatának egy mondatból álló beágyazása. Átfogó érvet nyújt be, és meghatározhatja az érv fő támogatási pontjait is. A dolgozat lényegében egy útiterv, amely megmutatja az olvasónak, hová megy a cikk és hogyan jut el oda.

A dolgozat fontos szerepet játszik az írási folyamatban. Miután elkészítette egy értekezés nyilatkozatát, világosan meghatározta a dokumentuma fókuszát. A tézisnyilatkozatra való gyakori visszatérés megakadályozza, hogy a témát a tervezési szakaszban eltávozza. A dolgozat természetesen a cikk tartalmában vagy irányában bekövetkezett változások tükrében is módosítható (és át is kell dolgozni). Végső soron végső célja az, hogy világos és konkrét módon rögzítse papírja főbb ötleteit.

Az írási folyamat során minden terület tudományos írói hasonló kihívásokkal néznek szembe. Javíthatja saját tanulmányi írását, elkerülve ezeket a gyakori hibákat.

1. Szóbőség. Az akadémiai írás célja, hogy a komplex ötleteket világosan, tömör módon. Ne zavarja érvelésének jelentését zavaró nyelv használatával. Ha úgy találja, hogy egy 25 szót meghaladó mondatot írsz, próbáld megosztani két vagy három külön mondatra a jobb olvashatóság érdekében.
2. Homályos vagy hiányzó értekezés. A tézisfüzet az egyetlen legfontosabb mondat bármely tudományos cikkben. A dolgozat megállapításának egyértelműnek kell lennie, és minden egyes bekezdésnek hozzá kell kapcsolódnia ahhoz a dolgozathoz.
3. Nem hivatalos nyelv. A tudományos írás formai formájú, és nem tartalmazhat szlengt, kifejezéseket vagy beszélgetési nyelvet.
4. Leírás elemzés nélkül. Ne csak ismételje meg a forrásanyagából származó ötleteket vagy érveket. Inkább elemezze ezeket az érveket, és magyarázza el, hogyan kapcsolódnak az Ön állításához.
5. Nem hivatkozva a forrásokra. Kövesse nyomon a forrásanyagokat a kutatás és az írás folyamat során. Idézd őket következetesen egy stílusú kézikönyv segítségével (MLA, APA vagy a Chicagói Stílus Kézikönyv, a projekt kezdetén adott iránymutatásoktól függően). A plágium elkerülése érdekében minden olyan ötletet meg kell idézni, függetlenül attól, hogy pontosan fogalmazza meg vagy idézi-e, akár közvetlenül átfogalmazva, akár közvetlenül idézve.