Ezt a módszert Dr. Georgi Lazanov fejlesztette ki, és alapvetően (alapvetően ez számomra nagyon újszerű) a tanítási megközelítésen alapszik. ez úgy tűnik, hogy a hagyományos, nyelvtani alapú - bal agy megközelíti az ablakot, és holisztikus, jobb agy megközelítést támogat. Nem próbálom leírni a módszert ebben a szolgáltatásban. Ez a megközelítés új számomra (bár rövid időn belül írtam egy rövid leírást, annak néhány alapelve alapján). Szeretném, ha néhány bevezető cikkhez vezetnék a neten, amelyben megvitatnák ezt a technikát, mivel ez meglehetősen újszerű (legalábbis nekem), és azt hiszem, nagyon sok potenciállal rendelkezik.
Először nézzük meg ezt bevezetés ennek a technikanak a használata a második nyelv elsajátításában.
Líbiai Labiosa Cassone, az ebben a szervezetben működő gyorsulási tanulás és oktatás társaságának elnöke interjú elég részletes áttekintést ad a tanítási módszer működéséről. Ez a módszer bármilyen típusú tanuláshoz alkalmazható. A technika különféle alkalmazásaival kapcsolatos további információkért tekintse meg a következőket
Végül, itt van egy cikk, amely a javastopedia használatát tárgyalja az osztálytermi környezetben, pontosabban a nyelvoktatási környezetben:
összefoglalás
Nagyon vonzónak találom ezt a módszert, mivel úgy tűnik, hogy tükrözi a nyelvtanulással kapcsolatos saját tapasztalataimat. A német és az olasz nyelvtanulás során a legjobb tanulásom mindig úgy tűnt, mintha a feladatokba merítettem volna amelyek kevésbé voltak analitikusak, és az agyam inkább a nyelv egésze egységén dolgozott, nem pedig bitekben és darabok. Természetesen az ország élésének tapasztalatairól beszélek, ahol nincs ideje mindent elemezni, és ezért teljesen más szinten kezdi elnyelni és tanulni.
Az egyetlen fenntartásom ezzel a technikával kapcsolatban az, hogy az emberek, akikkel kapcsolatba kerültem, és akik ezt a megközelítést alkalmazzák, inkább fanatikusak attól, hogy ez az "egyetlen út". Noha a meggyőződés nagyon meggyőző, nekem nehéz mindent a fedélzetről dobni.